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- ClinostaleNiveau 10
Il me semble que compter les points sur le dé et avancer son pion relève de la même "compétence" non ? Dénombrer ?
- GrypheMédiateur
Ben j'y connais rien. Mais en tout cas il y avait deux dés, ça complique. :lol:Clinostale a écrit:Il me semble que compter les points sur le dé et avancer son pion relève de la même "compétence" non ? Dénombrer ?
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Τί ἐστιν ἀλήθεια ;
- RikkiMonarque
Gryphe a écrit:Ben j'y connais rien. Mais en tout cas il y avait deux dés, ça complique. :lol:Clinostale a écrit:Il me semble que compter les points sur le dé et avancer son pion relève de la même "compétence" non ? Dénombrer ?
D'autant plus qu'une bonne partie des enfants, quand ils font avancer leur pion, comptent "un" en laissant le pion sur place, puis "deux" en avançant d'un, etc. C'est très difficile de leur faire comprendre que le point de départ est "zéro", pas "un" !
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mon site sur l'écriture : www.ecritureparis.fr
- coindeparadisGuide spirituel
Je n'enseigne pas la comptine numérique... Mais j'ai fait un furet "compter de 2 en 2 jusqu'à 30" avec mes CP et certains GS ont réussi à participer jusqu'à 20. C'est grave docteur Peillon ?
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Ne t'excuse jamais d'être ce que tu es. Gandhi
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