Les transports chez Zola?

Bonjour!
Petite question qui pourrait bien me sortir une épine du pied si vous aviez des réponses...
TZR, je suis dans un collège où j'ai des 4ème. Le programme d'Histoire des Arts a été décidé par l'équipe de français l'an passé, et il a été dit que je devrais faire une séquence sur "les transports chez Zola" dans le cadre de l'HDA. Sujet pas inintéressant, certes, mais honnêtement, à part la locomotive dans La bête humaine, je ne vois pas du tout quelles oeuvre / extraits je pourrais trouver d'autre!
Donc, à votre bon coeur M'sieur-Dames...
Merci d'avance, ô professeurs émérites!

Tu peux te renseigner sur les diverses compagnies de chemin de fer à cette époque, on en retrouve la trace dans ce roman. je crois que Zola s'était comme d'habitude documenté, allant même jusqu'à faire le voyage dans la locomotive.

Il n'y a pas que la locomotive dans le roman, il y a aussi toute l'organisation concernant les cheminots (équipes, dortoirs, etc) , l'emplacement des gares à Paris.

On ne l'a pas dit à vos collègues ? HDA, ce n'est pas "Histoire D'emmerder les Autres".
Tiens, il y a les transports amoureux de Renée dans sa serre, dans La Curée. Il y a aussi toutes les voitures individuelles au début et à la fin de ce même roman.
Les transports de viande et de fruits au début du Ventre de Paris.
Il y a le transport à pieds au début et à la fin de Germinal et, dans ce même roman, les transports collectifs avec la manif dans Montsou.
Je les laisserais se débouiller avec ça, vos chers collègues. C'est sûr, les transports chez Zola, ça va éclairer les gosses sur l'histoire des arts...

Spoiler:

J'avais bien pensé à l'incipit de Germinal, mais c'est vrai qu'à part ça....
Rien de transcendantal ce sujet! Et pourtant, il est impératif que nos élèves voient ça, ils risqueraient de ne pas suivre l'année prochaine....
Ah, l'esprit d'équipe!

marielewen a écrit:J'avais bien pensé à l'incipit de Germinal, mais c'est vrai qu'à part ça....
Rien de transcendantal ce sujet! Et pourtant, il est impératif que nos élèves voient ça, ils risqueraient de ne pas suivre l'année prochaine....
Ah, l'esprit d'équipe!

Ce ne sont pas à tes collègues (et encore moins à ceux de l'année dernière) de décider de ce que tu étudies en classe. Tu traites ce que tu veux traiter dans le cadre du programme et basta. Si tu n'as pas envie de faire le transport chez Zola, tu ne le fais pas.

marielewen a écrit:Rien de transcendantal ce sujet!

"Rien de transcendant" plutôt je pense.

"Transcendantal" fait référence aux conditions a priori de la connaissance (dans le vocabulaire kantien).

Les transports chez Zola, mais si on m'impose un truc pareil qui demanderait, je me connais, des heures et des heures de boulot que je n'aurais pas choisi, je ruerais dans les brancards!
Cela dit, je ne t'aide pas beaucoup!

Celeborn a écrit:

marielewen a écrit:J'avais bien pensé à l'incipit de Germinal, mais c'est vrai qu'à part ça....
Rien de transcendantal ce sujet! Et pourtant, il est impératif que nos élèves voient ça, ils risqueraient de ne pas suivre l'année prochaine....
Ah, l'esprit d'équipe!

Ce ne sont pas à tes collègues (et encore moins à ceux de l'année dernière) de décider de ce que tu étudies en classe. Tu traites ce que tu veux traiter dans le cadre du programme et basta. Si tu n'as pas envie de faire le transport chez Zola, tu ne le fais pas.

tout à fait... et puis franchement, je trouve quand même le sujet naze ! à faire chier comme des rats morts les élèves...

ysabel a écrit:

Celeborn a écrit:

marielewen a écrit:J'avais bien pensé à l'incipit de Germinal, mais c'est vrai qu'à part ça....
Rien de transcendantal ce sujet! Et pourtant, il est impératif que nos élèves voient ça, ils risqueraient de ne pas suivre l'année prochaine....
Ah, l'esprit d'équipe!

Ce ne sont pas à tes collègues (et encore moins à ceux de l'année dernière) de décider de ce que tu étudies en classe. Tu traites ce que tu veux traiter dans le cadre du programme et basta. Si tu n'as pas envie de faire le transport chez Zola, tu ne le fais pas.

tout à fait... et puis franchement, je trouve quand même le sujet naze ! à faire chier comme des rats morts les élèves...

D'accord avec les collègues: fais ton cours comme tu le sens.

Cipango a écrit:

marielewen a écrit:Rien de transcendantal ce sujet!

"Rien de transcendant" plutôt je pense.

"Transcendantal" fait référence aux conditions a priori de la connaissance (dans le vocabulaire kantien).

Oups! pour ma défense, Kant n'a jamais été mon ami, et en plus j'ai une fièvre de cheval qui m'assomme..
En tout cas, ça me rassure de voir vos commentaires, ce n'est pas moi qui ait une culture naze.. Je vais aborder le sujet avec mes collègues, quitte à leur dire de me filer une séquence si vraiment elles tiennent à ces fichus transports...