- SydneyNiveau 10
Hello everyone,
La nouvelle dictée est plus longue au brevet : quel barème me conseillez-vous ?
Voici le texte en question :
Dictée (6 points)
Avant de dicter, préciser la situation : le narrateur, puni dans une salle d’étude, a trouvé un livre, Robinson Crusoé, et s’est mis à lire.
II est nuit. […]
Je frotte mes yeux, je tends mon regard, les lettres s’effacent, les lignes se mêlent, je saisis encore le coin d’un mot, puis plus rien.
J’ai le cou brisé, la nuque qui me fait mal, la poitrine creuse ; je suis resté penché sur les chapitres sans lever la tête, sans entendre rien, dévoré par la curiosité, collé aux flancs de Robinson, pris d’une émotion immense, remué jusqu’au fond de la cervelle et jusqu’au fond du coeur ; et en ce moment où la lune montre là-bas un bout de corne, je fais passer dans le ciel tous les oiseaux de l’île, et je vois se profiler la tête longue d’un peuplier comme le mât du navire de Crusoé ! Je peuple l’espace vide de mes pensées, tout comme il peuplait l’horizon de ses craintes ; debout contre cette fenêtre, je rêve à l’étemelle solitude et je me demande où je ferai pousser du pain…Jules Vallès, L’Enfant, 1879
J'en avais déjà parlé dans un autre post mais je voudrais cibler sur la question du barème pour la nouvelle dictée.
On fait 0,5 pour une faute grammaticale et 0,25 pour une faute lexicale ?
Sydney
La nouvelle dictée est plus longue au brevet : quel barème me conseillez-vous ?
Voici le texte en question :
Dictée (6 points)
Avant de dicter, préciser la situation : le narrateur, puni dans une salle d’étude, a trouvé un livre, Robinson Crusoé, et s’est mis à lire.
II est nuit. […]
Je frotte mes yeux, je tends mon regard, les lettres s’effacent, les lignes se mêlent, je saisis encore le coin d’un mot, puis plus rien.
J’ai le cou brisé, la nuque qui me fait mal, la poitrine creuse ; je suis resté penché sur les chapitres sans lever la tête, sans entendre rien, dévoré par la curiosité, collé aux flancs de Robinson, pris d’une émotion immense, remué jusqu’au fond de la cervelle et jusqu’au fond du coeur ; et en ce moment où la lune montre là-bas un bout de corne, je fais passer dans le ciel tous les oiseaux de l’île, et je vois se profiler la tête longue d’un peuplier comme le mât du navire de Crusoé ! Je peuple l’espace vide de mes pensées, tout comme il peuplait l’horizon de ses craintes ; debout contre cette fenêtre, je rêve à l’étemelle solitude et je me demande où je ferai pousser du pain…Jules Vallès, L’Enfant, 1879
J'en avais déjà parlé dans un autre post mais je voudrais cibler sur la question du barème pour la nouvelle dictée.
On fait 0,5 pour une faute grammaticale et 0,25 pour une faute lexicale ?
Sydney
- SydneyNiveau 10
Ma collègue avait évoqué la possibilté de faire un barème forfait pour simplifier les corrections mais je n'arrive pas à le faire....
0 faute = 6 points
Entre 1 et 3 fautes = 5 points
Entre 4 et 6 fautes = ...
Mais, comme qqn me l'a fait remarquer, il faut distinguer les fautes grammaticales et lexicales, donc ce barème forfait semble finalement compliqué. (mais apparemment, cela s'est déjà pratiqué au brevet ?)
0 faute = 6 points
Entre 1 et 3 fautes = 5 points
Entre 4 et 6 fautes = ...
Mais, comme qqn me l'a fait remarquer, il faut distinguer les fautes grammaticales et lexicales, donc ce barème forfait semble finalement compliqué. (mais apparemment, cela s'est déjà pratiqué au brevet ?)
- alinetteNeoprof expérimenté
Sydney a écrit::On fait 0,5 pour une faute grammaticale et 0,25 pour une faute lexicale ?Sydney
Perso, je continue avec ce barème.
- ProvenceEnchanteur
Sydney a écrit:
On fait 0,5 pour une faute grammaticale et 0,25 pour une faute lexicale ?
Pour moi, oui.
- paul31Érudit
0,5 pour une faute grammaticale et 0,25 pour une faute lexicale pour moi !
- HermionyGuide spirituel
Provence a écrit:Sydney a écrit:
On fait 0,5 pour une faute grammaticale et 0,25 pour une faute lexicale ?
Pour moi, oui.
+. C'est ce que nous avons fait pour le brevet blanc d'avant les vacances.
- SergeMédiateur
Sauf brevet blac, je ne fais que des dictées formatives non notées ou des dictées d'évaluation ... mais uniquement sur 20.
J'enlève 2 points dans ce cas dès qu'ils s'agit d'une faute sur les mots invariables, le son é/er/ait, les ça/sa, se/ce/ceux, la conjugaison, etc., surtout si la dictée évalue des points précis étudiés précédemment.
Mais l'essentiel d'une dictée, c'est la correction à fournir par les élèves (explications, recopiage, prise de conscience, etc.), sinon les dictées en elles-mêmes ne serviraient pas à grand chose ...
J'enlève 2 points dans ce cas dès qu'ils s'agit d'une faute sur les mots invariables, le son é/er/ait, les ça/sa, se/ce/ceux, la conjugaison, etc., surtout si la dictée évalue des points précis étudiés précédemment.
Mais l'essentiel d'une dictée, c'est la correction à fournir par les élèves (explications, recopiage, prise de conscience, etc.), sinon les dictées en elles-mêmes ne serviraient pas à grand chose ...
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