Interview de Vincent Peillon : il y aura bien un cycle CM2-6e !

Le numérique pour tous

"Nous instaurerons un service public de l’enseignement numérique dès la rentrée 2013. C’est un des aspects fondamentaux de la refondation car l’école française a déjà pris beaucoup de retard sur ce point. Cela passe, bien sûr, par la formation de nos enseignants aux usages des outils numériques. Mais pas seulement. Par exemple, nous travaillons également au développement d’un service public numérique d’aide aux devoirs. Cela répond à une vraie attente des parents comme le montre le développement des cours privés."

Un nouveau cycle CM2-6e

"Nous allons créer un cycle de maternelle à part entière et un cycle CM2-6e avec un conseil commun entre l’école et le collège. Ce conseil pourra proposer que certains enseignements ou projets pédagogiques soient communs à des élèves du collège et des écoles primaires. Le nouveau cycle de maternelle prendra effet à la rentrée 2014. Pour les autres cycles, il faudra attendre la rédaction de nouveaux programmes et la redéfinition du socle commun des connaissances en 2015. Nous allons revenir sur les programmes de 2008 et créer un conseil supérieur des programmes qui sera chargé de donner son avis non seulement sur tout ce qui concerne les contenus d’enseignements et les examens, mais aussi sur le contenu de la formation des enseignants."
Une langue vivante dès le CP

"Tout élève doit bénéficier, dès le cours préparatoire, de l’enseignement d’une langue vivante étrangère. Les résultats des élèves français sont alarmants. Les enquêtes internationales montrent qu’ils sont non seulement loin de maîtriser les compétences attendues en fin de collège mais qu’ils arrivent en dernière position des élèves européens. La précocité de l’apprentissage en langue étrangère est un facteur indéniable de progrès."

Des écoles de professorat pour remplacer les IUFM

"Les Espe (Écoles supérieures de professorat et de l’éducation) ouvriront leurs portes à la rentrée 2013. Elles sont les fers de lance de la refondation pédagogique. Elles ne seront pas seulement réservées aux candidats aux concours. Elles formeront aussi les étudiants se destinant à d’autres métiers de l’éducation, à ceux de licence bénéficiant d’un emploi d’avenir professeur ou à tous ceux qui souhaitent développer des compétences dans le domaine de l’enseignement, de l’éducation et de la formation. Dans ces écoles, les futurs professeurs qui se destinent à enseigner de la maternelle au supérieur pourront partager des formations communes."
La morale laïque au programme

"La mission que j’ai nommée sur la morale laïque me rendra ses conclusions à la fin du mois de mars ; je saisirai alors le conseil supérieur des programmes institué par la loi sur ce sujet. J’espère que cette discipline pourra être inscrite aux programmes de la rentrée 2014. Les Espe auront à donner aux professeurs l’enseignement qui permet de transmettre ces connaissances. La lutte contre les intolérances, le fanatisme, le mépris des valeurs de la République est un combat sans concession. L’école doit instruire, éduquer et défendre les valeurs républicaines."

La précocité de l’apprentissage en langue étrangère est un facteur indéniable de progrès.

Gryphe a écrit:C'est un résumé du projet de loi d'orientation qui sera présenté officiellement au CSE le 14 décembre à 9h30.

Marcassin a écrit:Mais précisément, la question d'un cycle CM2-6e avait été abandonnée

Gryphe a écrit:

Marcassin a écrit:Mais précisément, la question d'un cycle CM2-6e avait été abandonnée

Abandonnée... peut-être, mais bien dans le projet !

p. 13 + p. 33 du texte paru dans la presse cette semaine.
https://www.neoprofs.org/t55521-l-express-ce-que-dit-le-projet-de-loi-sur-l-ecole-lien-vers-le-projet-de-loi-en-49-pages#1744669

Marcassin a écrit:Interview de Vincent Peillon dans le Journal du dimanche :

http://www.lejdd.fr/Societe/Education/Actualite/Peillon-decrypte-la-loi-pour-la-refondation-de-l-ecole-580057

Le numérique pour tous

"Nous instaurerons un service public de l’enseignement numérique dès la rentrée 2013. C’est un des aspects fondamentaux de la refondation car l’école française a déjà pris beaucoup de retard sur ce point. Cela passe, bien sûr, par la formation de nos enseignants aux usages des outils numériques. Mais pas seulement. Par exemple, nous travaillons également au développement d’un service public numérique d’aide aux devoirs. Cela répond à une vraie attente des parents comme le montre le développement des cours privés."

Un nouveau cycle CM2-6e

"Nous allons créer un cycle de maternelle à part entière et un cycle CM2-6e avec un conseil commun entre l’école et le collège. Ce conseil pourra proposer que certains enseignements ou projets pédagogiques soient communs à des élèves du collège et des écoles primaires. Le nouveau cycle de maternelle prendra effet à la rentrée 2014. Pour les autres cycles, il faudra attendre la rédaction de nouveaux programmes et la redéfinition du socle commun des connaissances en 2015. Nous allons revenir sur les programmes de 2008 et créer un conseil supérieur des programmes qui sera chargé de donner son avis non seulement sur tout ce qui concerne les contenus d’enseignements et les examens, mais aussi sur le contenu de la formation des enseignants."
Une langue vivante dès le CP

"Tout élève doit bénéficier, dès le cours préparatoire, de l’enseignement d’une langue vivante étrangère. Les résultats des élèves français sont alarmants. Les enquêtes internationales montrent qu’ils sont non seulement loin de maîtriser les compétences attendues en fin de collège mais qu’ils arrivent en dernière position des élèves européens. La précocité de l’apprentissage en langue étrangère est un facteur indéniable de progrès."

Des écoles de professorat pour remplacer les IUFM

"Les Espe (Écoles supérieures de professorat et de l’éducation) ouvriront leurs portes à la rentrée 2013. Elles sont les fers de lance de la refondation pédagogique. Elles ne seront pas seulement réservées aux candidats aux concours. Elles formeront aussi les étudiants se destinant à d’autres métiers de l’éducation, à ceux de licence bénéficiant d’un emploi d’avenir professeur ou à tous ceux qui souhaitent développer des compétences dans le domaine de l’enseignement, de l’éducation et de la formation. Dans ces écoles, les futurs professeurs qui se destinent à enseigner de la maternelle au supérieur pourront partager des formations communes."
La morale laïque au programme

"La mission que j’ai nommée sur la morale laïque me rendra ses conclusions à la fin du mois de mars ; je saisirai alors le conseil supérieur des programmes institué par la loi sur ce sujet. J’espère que cette discipline pourra être inscrite aux programmes de la rentrée 2014. Les Espe auront à donner aux professeurs l’enseignement qui permet de transmettre ces connaissances. La lutte contre les intolérances, le fanatisme, le mépris des valeurs de la République est un combat sans concession. L’école doit instruire, éduquer et défendre les valeurs républicaines."

frimoussette77 a écrit:Si tous les élèves de cp savaient lire à la fin de l'année, ce serait déjà une grande avancée

frimoussette77 a écrit:Si tous les élèves de cp savaient lire à la fin de l'année, ce serait déjà une grande avancée

Pour les autres cycles, il faudra attendre la rédaction de nouveaux programmes et la redéfinition du socle commun des connaissances en 2015.

Mowgli a écrit:

frimoussette77 a écrit:Si tous les élèves de cp savaient lire à la fin de l'année, ce serait déjà une grande avancée

Mais quelle conception rétrograde et passéiste des apprentissages !!!

"Grâce" au retour en force des cycles et les nouveaux nouveaux nouveaux nouveaux nouveaux programmes, les élèves enfants auront jusqu'au master 2 pour apprendre à lire.

En revanche, dès la fin du CP, ils sauront ânonner maîtriser la langue de Shakespeare : ièlo, blou, gouine, ouailleteu, peurpol...

doublecasquette a écrit:

Mowgli a écrit:

frimoussette77 a écrit:Si tous les élèves de cp savaient lire à la fin de l'année, ce serait déjà une grande avancée

Mais quelle conception rétrograde et passéiste des apprentissages !!!

"Grâce" au retour en force des cycles et les nouveaux nouveaux nouveaux nouveaux nouveaux programmes, les élèves enfants auront jusqu'au master 2 pour apprendre à lire.

En revanche, dès la fin du CP, ils sauront ânonner maîtriser la langue de Shakespeare : ièlo, blou, gouine, ouailleteu, peurpol...

De même qu'ils sur le et la comme des

Gryphe a écrit:Abandonnée... peut-être, mais bien dans le projet !

p. 13 + p. 33 du texte paru dans la presse cette semaine.
https://www.neoprofs.org/t55521-l-express-ce-que-dit-le-projet-de-loi-sur-l-ecole-lien-vers-le-projet-de-loi-en-49-pages#1744669