- NoukaExpert
Salut !
Je suis en train de terminer ma séquence sur ce livre et j'approche de l'évaluation. Il se trouve que j'ai un redoublant dans ma classe et je ne veux donc pas réutiliser mon éval de l'an dernier... Est-ce que quelqu'un voudrait bien échanger son éval contre la mienne (qui porte sur le passage de la 1ère dispute après l'explosion suite à un plat préparé par Vendredi).
A bon entendeur... !!!
Nouka
Je suis en train de terminer ma séquence sur ce livre et j'approche de l'évaluation. Il se trouve que j'ai un redoublant dans ma classe et je ne veux donc pas réutiliser mon éval de l'an dernier... Est-ce que quelqu'un voudrait bien échanger son éval contre la mienne (qui porte sur le passage de la 1ère dispute après l'explosion suite à un plat préparé par Vendredi).
A bon entendeur... !!!
Nouka
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En disponibilité
- DerborenceModérateur
Moi !
J'ai ton mail : je t'envoie ma rédac.
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"La volonté permet de grimper sur les cimes ; sans volonté on reste au pied de la montagne." Proverbe chinois
"Derborence, le mot chante triste et doux dans la tête pendant qu’on se penche sur le vide, où il n’y a plus rien, et on voit qu’il n’y a plus rien."
Charles-Ferdinand Ramuz, Derborence
- LefterisEsprit sacré
J'en ai retrouvé une, la voici. Mais je n'ai pas de 6ème depuis trois ans, il y a sans doute des retouches à faireNouka a écrit:Salut !
Je suis en train de terminer ma séquence sur ce livre et j'approche de l'évaluation. Il se trouve que j'ai un redoublant dans ma classe et je ne veux donc pas réutiliser mon éval de l'an dernier... Est-ce que quelqu'un voudrait bien échanger son éval contre la mienne (qui porte sur le passage de la 1ère dispute après l'explosion suite à un plat préparé par Vendredi).
A bon entendeur... !!!
Nouka
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"La réforme [...] c'est un ensemble de décrets qui s'emboîtent les uns dans les autres, qui ne prennent leur sens que quand on les voit tous ensemble"(F. Robine , expliquant sans fard la stratégie du puzzle)
Gallica Musa mihi est, fateor, quod nupta marito. Pro domina colitur Musa latina mihi.
Δεν ελπίζω τίποτα, δεν φοβούμαι τίποτα, είμαι λεύτερος (Kazantzakis).
- NoukaExpert
Pardon, je n'ai pas précisé, ce sont des 5ème -faibles dans l'ensemble - et je ne donnerai pas une rédaction pour ce devoir.
Merci !! Je vais regarde cela !
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- DerborenceModérateur
Nouka a écrit:Pardon, je n'ai pas précisé, ce sont des 5ème -faibles dans l'ensemble - et je ne donnerai pas une rédaction pour ce devoir.
Merci !! Je vais regarde cela !
J'ai trouvé ce sujet sur le net :
Evaluation finale sur la séquence II: Vendredi ou la vie sauvage
Lisez attentivement le texte suivant, puis répondez aux questions qui portent sur cet extrait de Vendredi ou la vie sauvage:
Vendredi cueillait des fleurs entre les rochers du chaos lorsqu’il aperçut un point blanc à l’horizon, du côté de l’est. Aussitôt, il descendit en courant prévenir Robinson qui achevait de raser sa barbe. Robinson était peut-être ému, mais il n’en laissa rien paraître.
-Nous allons avoir de la visite, dit-il simplement, raison de plus pour que j’achève ma toilette.
Au comble de l’excitation, Vendredi monta au sommet d’un arbre. Il avait emporté la longue-vue qu’il braqua sur le navire devenu nettement visible. C’était une goélette à hunier, un fin voilier, taillée pour la course avec ses deux hauts mâts dont le premier - le mât de misaine - portait une voile carrée, le second une voile triangulaire. Elle filait bien ses dix à douze noeuds et se dirigeait droit vers la côte marécageuse de l’île. Vendredi se hâta d’aller donner ces précisions à Robinson qui passait un gros peigne d’écaille dans sa crinière rouge. Puis il regrimpa dans son observatoire. Extrait de Vendredi ou la vie sauvage, de Michel Tournier
1-Cet extrait est-il placé avant ou après l’explosion de l’île? Relevez un mot de l’extrait qui vous permet de justifier votre réponse. ( /1)
2-Dites en une seule phrase ce qui se passe juste après cet extrait, dans le roman. ( /1)
3-Relevez dans cet extrait tous les mots qui servent à désigner le bateau. ( /5)
4-Parmi ces mots, lequel est une métonymie? Lequel est un pronom? Quel groupe de mots forme une périphrase? ( /3)
5-Faites un tableau indiquant quelles sont, dans cet extrait, la nature (classe grammaticale) et la fonction des mots: à hunier, un fin voilier, taillée, qui passait un gros peigne d’écailles et rouge. ( /5)
6-Indiquez précisément de quel mot à quel mot on trouve une description dans cet extrait. ( /1)
7-Qu’est-ce qui est décrit? Quelle est la fonction de cette description? Cette description est-elle objective ou subjective? Justifiez votre réponse. ( /3)
8-Retour sur l’oeuvre: indiquez deux différences entre l’histoire racontée dans Robinson Crusoé et dans Vendredi ou la vie sauvage. ( /1)
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"La volonté permet de grimper sur les cimes ; sans volonté on reste au pied de la montagne." Proverbe chinois
"Derborence, le mot chante triste et doux dans la tête pendant qu’on se penche sur le vide, où il n’y a plus rien, et on voit qu’il n’y a plus rien."
Charles-Ferdinand Ramuz, Derborence
- MehitabelVénérable
Je veux bien t'envoyer la mienne, mais je n'ai pas ton mail!
- tempêteNiveau 8
J'en ai une... mais qui porte plus sur la description que sur Vendredi (car j'ai étudié la description à travers l'oeuvre). D'ailleurs l'extrait donné est un extrait de "Sa Majesté des mouches", donc au final, peu de questions sur le roman si ce n'est qqs questions transversales sur l'oeuvre.
Si ça te dit, fais-moi signe.
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