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- JohnMédiateur
Il faut dire à la collègue de sciences-physiques de venir sur le forum pour en parlerCathy a écrit:En lettres, je les utilise pour la conjugaison et l'orthographe.
On peut ainsi dégager d'un côté les règles, de l'autre les exceptions ou bien en conjugaison, les terminaisons et les valeurs.
On peut aussi les utiliser en étude de texte : problématique au centre puis parties, sous-parties et exemples en branches.
Une collègue en sciences physiques l'utilise énormément: sur une expérience : elle "map" ainsi les hypothèses sur un mélange chimique par exemple et les conclusions...
- InvitéInvité
http://missiontice.ac-besancon.fr/sciences_physiques/eleves/mindmap/index.php?activite=sens_evolution&fiche=191
- Isis39Enchanteur
zina a écrit:Je peux te proposer quelque chose que j'utilise en maths mais qui peux être utilisé dans d'autres matières, c'est un schéma mais je ne sais pas si c'est une carte mentale.
Au début d'un chapitre je commence par dessiner un rond qui représente le milieu d'une fleur où je note le titre du chapitre (par exemple Fonctions) je demande aux élèves qu'est ce que ce mot évoque pour vous. A chaque fois qu'un élève donne un mot correcte (exemple image) passe au tableau dessine un pétale et écrit le mot au milieu.
A la fin du chapitre, les élèves précisent tous les liens entres les différentes notions et le titre du chapitre. J'ai fait ça avec des classes de secondes.
Voilà Isis39 j'espère que cela t'aidera.
Merci beaucoup, ça y ressemble beaucoup.
- Isis39Enchanteur
Nita a écrit:Je trouve super que tu apprennes aux stagiaires comment fonctionne cet outil, en ne te limitant pas à l'H.G., parce que je suis sûre que ça peut être tout à fait passionnant, mais je n'en utilise jamais, parce que... je ne comprends rien à tout cela, à tel point que je ne comprends même plus des notions que je maîtrise quand elles sont présentées de la sorte.
Ce qui fait que je suggère à mes élèves d'en faire s'ils les ont travaillées avec un collègue, mais je ne m'en mêle pas...
Les cartes mentales ne conviennent pas à tout le monde (ni à tous les élèves).
- Isis39Enchanteur
Will.T a écrit:http://missiontice.ac-besancon.fr/sciences_physiques/eleves/mindmap/index.php?activite=sens_evolution&fiche=191
Merci ! (dans mon académie en plus ! )
- InvitéInvité
Surtout que c'est un outil qui peut vraiment servir. On n'est pas tenu d'en faire l'alpha et l'omega de sa pédagogie, mais on peut faire des choses intéressantes avec.
- Isis39Enchanteur
Bon, j'ai préparé la formation. Un support en ppt, une fiche ressources à distribuer.
J'ai voulu faire le support dans Prezi, ça illustre bien l'aspect carte mentale. Mais l'ordi a planté, pas voulu redémarrer. J'ai dû réparer windows...
J'ai voulu faire le support dans Prezi, ça illustre bien l'aspect carte mentale. Mais l'ordi a planté, pas voulu redémarrer. J'ai dû réparer windows...
- InvitéInvité
Quand les ordis s'y mettent, c'est penible. Bon courage pour ta formation, j'espere qu'elle aura du succes.
- Fabienne00Niveau 1
Si vous souhaitez voir des exemples de cartes mentales dans tous les cours rdv ici
- Isis39Enchanteur
Fabienne00 a écrit:Si vous souhaitez voir des exemples de cartes mentales dans tous les cours rdv ici
Ici où ?
- GrypheMédiateur
Peut-être dans le blog de la personne ?Isis39 a écrit:Ici où ?
Cf. sous son avatar, elle indique "formatrice mindmapping", vous allez avoir plein de ressources à partager !
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Τί ἐστιν ἀλήθεια ;
- Isis39Enchanteur
Gryphe a écrit:Peut-être dans le blog de la personne ?Isis39 a écrit:Ici où ?
Cf. sous son avatar, elle indique "formatrice mindmapping", vous allez avoir plein de ressources à partager !
Il est où son blog ?
Je suis un peu fatiguée ce soir...
- InvitéInvité
Isis39 a écrit:Gryphe a écrit:Peut-être dans le blog de la personne ?Isis39 a écrit:Ici où ?
Cf. sous son avatar, elle indique "formatrice mindmapping", vous allez avoir plein de ressources à partager !
Il est où son blog ?
Je suis un peu fatiguée ce soir...
Ben sous son avatar...
http://www.optimind.be/blog/
- GrypheMédiateur
Là, dans la petite boule bleue sous son profil :
http://www.optimind.be/blog/
Bon courage pour la préparation de ta formation !
http://www.optimind.be/blog/
Bon courage pour la préparation de ta formation !
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Τί ἐστιν ἀλήθεια ;
- Isis39Enchanteur
Merci. Pas très explicite la petite boule bleue.
Ma préparation est finie. S'il y en a que ça intéresse, me joindre en DM
Ma préparation est finie. S'il y en a que ça intéresse, me joindre en DM
- Marie LaetitiaBon génie
Gryphe a écrit:Là, dans la petite boule bleue sous son profil :
http://www.optimind.be/blog/
Bon courage pour la préparation de ta formation !
de la part d'une géographe ! Ah bravo ! :lol:
(moi j'aurais dit une planète )
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Si tu crois encore qu'il nous faut descendre dans le creux des rues pour monter au pouvoir, si tu crois encore au rêve du grand soir, et que nos ennemis, il faut aller les pendre... Aucun rêve, jamais, ne mérite une guerre. L'avenir dépend des révolutionnaires, mais se moque bien des petits révoltés. L'avenir ne veut ni feu ni sang ni guerre. Ne sois pas de ceux-là qui vont nous les donner (J. Brel, La Bastille)
Antigone, c'est la petite maigre qui est assise là-bas, et qui ne dit rien. Elle regarde droit devant elle. Elle pense. [...] Elle pense qu'elle va mourir, qu'elle est jeune et qu'elle aussi, elle aurait bien aimé vivre. Mais il n'y a rien à faire. Elle s'appelle Antigone et il va falloir qu'elle joue son rôle jusqu'au bout...
Et on ne dit pas "voir(e) même" mais "voire" ou "même".
- GrypheMédiateur
Mais moquez vous, tous, le dessin est trop petit !
Ceci dit, maintenant que tu le dis, je crois que je vois l'Amérique sur l'icône...
Ceci dit, maintenant que tu le dis, je crois que je vois l'Amérique sur l'icône...
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Τί ἐστιν ἀλήθεια ;
- Marie LaetitiaBon génie
pour l'Amérique... :Descartes: non?
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Si tu crois encore qu'il nous faut descendre dans le creux des rues pour monter au pouvoir, si tu crois encore au rêve du grand soir, et que nos ennemis, il faut aller les pendre... Aucun rêve, jamais, ne mérite une guerre. L'avenir dépend des révolutionnaires, mais se moque bien des petits révoltés. L'avenir ne veut ni feu ni sang ni guerre. Ne sois pas de ceux-là qui vont nous les donner (J. Brel, La Bastille)
Antigone, c'est la petite maigre qui est assise là-bas, et qui ne dit rien. Elle regarde droit devant elle. Elle pense. [...] Elle pense qu'elle va mourir, qu'elle est jeune et qu'elle aussi, elle aurait bien aimé vivre. Mais il n'y a rien à faire. Elle s'appelle Antigone et il va falloir qu'elle joue son rôle jusqu'au bout...
Et on ne dit pas "voir(e) même" mais "voire" ou "même".
- AnacycliqueÉrudit
Une collègue d'HG utilise un logiciel qui sert à résumer ses chapitres sous forme de carte mentale, je crois. J'ai vu sortir ses 5° de salle réseau très contents d'avoir fait leur fiche de révision de fin de chapitre, tout enthousiastes. Si tu veux, Isis, je lui demanderai sur quel logiciel elle fait travailler ses élèves, si tu ne le connais pas. Je crois qu'elle l'utilise pour tous les niveaux. Je devrais savoir ça demain.
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"Faire ce que l'on dit et dire ce que l'on fait. Passer aux actes afin de faire sa part."
- Isis39Enchanteur
Nellen a écrit:Une collègue d'HG utilise un logiciel qui sert à résumer ses chapitres sous forme de carte mentale, je crois. J'ai vu sortir ses 5° de salle réseau très contents d'avoir fait leur fiche de révision de fin de chapitre, tout enthousiastes. Si tu veux, Isis, je lui demanderai sur quel logiciel elle fait travailler ses élèves, si tu ne le connais pas. Je crois qu'elle l'utilise pour tous les niveaux. Je devrais savoir ça demain.
C'est sûrement freemind (ou freeplane). Mes élèves l'utilisent aussi. ET c'est ce logiciel que je présente en formation. Merci !
- AnacycliqueÉrudit
Isis39 a écrit:Nellen a écrit:Une collègue d'HG utilise un logiciel qui sert à résumer ses chapitres sous forme de carte mentale, je crois. J'ai vu sortir ses 5° de salle réseau très contents d'avoir fait leur fiche de révision de fin de chapitre, tout enthousiastes. Si tu veux, Isis, je lui demanderai sur quel logiciel elle fait travailler ses élèves, si tu ne le connais pas. Je crois qu'elle l'utilise pour tous les niveaux. Je devrais savoir ça demain.
C'est sûrement freemind (ou freeplane). Mes élèves l'utilisent aussi. ET c'est ce logiciel que je présente en formation. Merci !
Ça doit être ça. EDIT : c'est Xmind.
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"Faire ce que l'on dit et dire ce que l'on fait. Passer aux actes afin de faire sa part."
- User5899Demi-dieu
Isis39 a écrit:Bon, j'ai préparé la formation. Un support en ppt, une fiche ressources à distribuer.
J'ai voulu faire le support dans Prezi, ça illustre bien l'aspect carte mentale. Mais l'ordi a planté, pas voulu redémarrer. J'ai dû réparer windows...
- User5899Demi-dieu
Gryphe a écrit:Peut-être dans le blog de la personne ?Isis39 a écrit:Ici où ?
Cf. sous son avatar, elle indique "formatrice mindmapping", vous allez avoir plein de ressources à partager !
:devil: :devil: :devil: :devil: :devil:
- Isis39Enchanteur
Cripure a écrit:
:devil: :devil: :devil: :devil: :devil:
Très mignons les petits chats !
- JohnMédiateur
Pas mal du tout !Isis39 a écrit:
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