Quel roman d'aventures en cursive pour des 5e?

Salut,
J'hésite par rapport à l'oeuvre que je vais donner aux 5e en lecture cursive (après une séquence sur le roman d'aventures) : j'ai pensé à Sans famille de H. Malot (école des loisirs, 6 euros) que j'aime bien. Mais cette oeuvre va-t-elle justement leur plaire? Certains parmi vous l'ont-ils testée?

Bilbo le Hobbit me semble délicate à donner en début d'année dans la mesure où je ne connais pas encore le niveau des élèves.
Tobbie Lolness est encore plus chère (7 euros 50) mais plus facile d'accès. Donc je les proposerai sans les imposer.

Quelqu'un avait évoqué Robin des bois de Morpurgo mais je ne l'ai pas lu. Y a-t-il des avis sur ce livre? J'ai entendu parler du Roi de la forêt des brumes du même auteur. Des avis?
Merci pour votre aide.

Je vais leur donner le royaume de Kensuké. Il paraît que les élèves aiment beaucoup!

Oui, j'y avais pensé également mais en séquence 2, je fais Robinson Crusoé. Ce sera peut-être redondant, non?
Je viens de découvrir le prix : 7 eruros 50! C'est trop cher à mon goût. Déjà 6 euros, je me tâte...

Pourquoi ne pas regarder ce qui est dispo au CDI, et proposer une liste de ce qui s'y trouve, en complétant avec d'autres qui n'y seraient pas, pour laisser chacun choisir en fonction de ses goûts (et des sous qu'il peut y mettre) ?

Comme ça tu peux mettre aussi bien des Jules Verne, London, Malot, etc ?

C'est une idée mais comment vérifier que la lecture a été faite? Faire plusieurs questionnaires de lecture? (je n'aurai peut-être pas lu toutes les oeuvres).

En effet, dans ce cas je ne fais pas de questionnaire, mais je vais leur demander de faire une bande-annonce du livre (refaire une couverture, une quatrième de couverture, un résumé), un abécédaire, ou un compte-rendu de lecture, avec des dates et les circonstances de lecture à chaque fois.

Ou alors tu cherches des questionnaires proposés sur différents sites? Comme ça tu peux quand même évaluer?

Je propose une lecture autour du roman d'aventures en 5èmes. J'ai sélectionné une soixante de titres avec la documentaliste (pour mes deux classes). Je demande aux élèves une présentation orale sous forme de stand de lecture. Je ne sais pas ce que ça donnera, je leur ai soumis quelques pistes et j'espère qu'ils auront des idées originales de présentation.

Et La Citadelle du vertige?

babette a écrit:Je propose une lecture autour du roman d'aventures en 5èmes. J'ai sélectionné une soixante de titres avec la documentaliste (pour mes deux classes).

Pareil avec une de mes deux classes. Pour la présentation, nous avions testé le speedbooking l'an dernier avec ma collègue documentaliste et nous le refaisons cette année pour cette séquence.

Pour l'autre classe, je leur ai donné La Rivière à l'envers avec un abécédaire illustré (sous forme d'affiche).

Une collègue m'a aussi conseillé Le royaume de Kensuké, qui avait plu, j'ai trouvé quelques pistes que je mets ici.

http://lettres.ac-rouen.fr/sequences/fichlittjeun/totfich.pdf
http://www.enseignons.be/secondaire/preparations/le-royaume-de-kensuke

Je remonte le sujet.
Depuis des années j'étudie Vendredi ou la vie sauvage, et j'ai envie de changer pour l'année prochaine. J'ai vu que Le royaume de Kensuké marche bien, mais on ne peut pas le faire en OI ? C'est de la littérature jeunesse ...
Est-ce que quelqu'un l'a déjà fait en OI ??? Je ne l'ai pas lu, mais il me semble qu'on ne peut le proposer qu'en cursive. dommage, il me semble sympa ...

Les OI sont censées être des "œuvres du patrimoine", la littérature jeunesse étant effectivement réservée à la lecture cursive. Pour les récits d'aventures, il y a le choix dans les IO :
Le professeur fait lire, intégralement ou par extraits, une oeuvre
choisie par exemple parmi les oeuvres suivantes :
- Le Livre des merveilles de Marco Polo ;
- Robinson Crusoé* de Daniel Defoe ;
- L’Ile au trésor de Robert Louis Stevenson ;
- un roman de Jules Verne ;
- Croc-Blanc, L’Appel de la forêt de Jack London ;
- Le Lion de Joseph Kessel ;
- Vendredi ou la vie sauvage de Michel Tournier ;
- Mondo et autres histoires de J.M.G Le Clézio

Pour ma part j'ai étudié des Jules Verne : Un hivernage dans les glaces fonctionne bien avec une classe faible, Voyage au centre de la Terre est plus ardu mais plus intéressant. J'avais été tentée aussi par Les Indes noires, qui devrait être sympa à faire.

Alors je ferai peut-être Le Lion pour rester dans les pays chauds ! ça fait du bien quand on va vers l'hiver (je fais le roman d'aventure en novembre) ! :aab:

L'Île au trésor marche bien aussi, en tout cas ma classe a aimé, mais elle est plutôt de bon niveau, et j'ai beaucoup guidé la lecture, avec un contrôle de lecture tous les 10 jours, sur chaque partie.
Cela a été fait pendant qu'on faisait un autre chapitre, comme ça on a pu enchaîner directement.

"L'Appel de la forêt". C'est court et plutôt facile, et les élèves aiment bien, souvent.

Sinon, tu peux aussi piocher dans les très nombreuses nouvelles d'aventures de Jack London. Mes 5e ont adoré étudier "Une Odyssée du Grand Nord", aussi connu sous le titre d' "Unga", cette année.