Atelier de français en accompagnement personnalisé

J'ai testé l'AP à ses débuts. J'avais pour instruction de ne pas faire de français et toute l'année, cela avait été une galère sans nom...

Cette année, j'en ai encore mais visiblement, dans mon bahut, les choses ont évolué et je vais avoir un groupe d'élèves pendant 4 ou 5 semaines et je vais faire des activités liées au français. (Après les groupes tourneront).

Vous auriez des idées d'activités ? Parce que faire de la méthodo, cela m'emballe moyennement...
Y en a-t-il parmi vous qui fonctionnent comme cela en A.P. ? Si oui, qu'y faites-vous ?

Pour nous, ça sera atelier d'écriture au long cours (en seconde); mais je n'ai strictement aucune idée de la direction que cela va prendre
Dans mon autre lycée c'est encore plus fumeux: entretiens individuels, puis divers "micro ateliers de remédiation suivant les besoins".
bref, ça va être long ces heures, mais long...

J'ai de l'AP en 2nde (groupe composé pour moitié par mes élèves et lpour moitié par des élèves d'autres secondes), en 1ère (élèves que je ne connais pas) et en Terminale (en Lettres, même composition que pour les secondes).
Autant dire que je remercie Violet pour la création de ce fil et que je vais suivre avec attention les réponses et propositions...

Cette année je suis prof de lettres et d'AP en 2de (6h/semaine, si, si !) dont 3 secondes de collègues...

l'AP commence la semaine du 24 septembre et s'étire sur 27 semaines.

Je vais commencer par une initiation au traitement de texte (parce que les gamins ne savent pas en utiliser correctement). Je pense faire 3h/groupe.

ysabel a écrit:Je vais commencer par une initiation au traitement de texte (parce que les gamins ne savent pas en utiliser correctement). Je pense faire 3h/groupe.

Concrètement, tu comptes procéder comment ? Je récupère des heures d'AP finalement et j'avais envie de travailler les fameux TICE notamment le traitement de textes. J'ai regardé les activités proposées par le Robert-Weblettres mais rien n'a retenu mon attention pour l'instant, sachant que ce ne sont pas forcément mes élèves (sinon, ce serait plus facile).
Merci de ta réponse.

alors là, je n'en ai encore aucune idée... ça commence la semaine du 24 septembre donc j'ai le temps d'y penser...

Et il faut que j'aille voir en salle info quelle version de words nous avons (c'est pas pareil partout ! :lol: )

redemande-moi avant que je ne commence, j'aurai trouvé d'ici là.

ysabel a écrit:Cette année je suis prof de lettres et d'AP en 2de (6h/semaine, si, si !) dont 3 secondes de collègues...
l'AP commence la semaine du 24 septembre et s'étire sur 27 semaines.

Quelle chance d'avoir un proviseur hors-la-loi ! Nous, ça a commencé mardi 4/9 et ça va jusqu'au vendredi 21/6...
"2h/sem, c'est 2h/sem "
Beurk.

ysabel a écrit:redemande-moi avant que je ne commence, j'aurai trouvé d'ici là.

Ok, merci ! Je vais faire les mêmes repérages dans mon antique lycée

Cripure a écrit:

ysabel a écrit:Cette année je suis prof de lettres et d'AP en 2de (6h/semaine, si, si !) dont 3 secondes de collègues...
l'AP commence la semaine du 24 septembre et s'étire sur 27 semaines.

Quelle chance d'avoir un proviseur hors-la-loi ! Nous, ça a commencé mardi 4/9 et ça va jusqu'au vendredi 21/6...
"2h/sem, c'est 2h/sem "
Beurk.

Hors-la-loi, tout dépend car, chez nous, l'heure d'AP est payée soit 0.75h, soit 0.5h par prof. Il faut donc annualiser le tout ou bien accepter de travailler gratuitement

l'AP commence le 17 dans mon lycée, mais la semaine prochaine ont lieu (sur les heures d'AP) les réunions pour savoir ce qu'on va faire...

Hors-la-loi, tout dépend car, chez nous, l'heure d'AP est payée soit 0.75h, soit 0.5h par prof.

et puis quoi encore? On en profite pour faire le ménage à la fin de l'heure?

l'heure d'AP est une heure comme les autres.

Cripure a écrit:

ysabel a écrit:Cette année je suis prof de lettres et d'AP en 2de (6h/semaine, si, si !) dont 3 secondes de collègues...
l'AP commence la semaine du 24 septembre et s'étire sur 27 semaines.

Quelle chance d'avoir un proviseur hors-la-loi ! Nous, ça a commencé mardi 4/9 et ça va jusqu'au vendredi 21/6...
"2h/sem, c'est 2h/sem "
Beurk.

Certes, mais nous ne sommes payés que 27 semaines sur 36...

Mais c'est quoi cette histoire?
L'AP dans la réforme du lycée c'est comme les anciens modules, ça fait partie des heures années, ce n'est ni en plus, ni du bénévolat, ça doit être inscrit dans le service normal: c'est quoi cette dérive dans vos établissements?

on est bien payé en HSA mais ça compte 0.75h

mais pourquoi en HSA et pourquoi 75 et pas 100? ce n'est pas normal

non seulement ce sont des heures rébarbatives mais en plus elles seraient sous payées? et en HS?

iphigénie a écrit:mais pourquoi en HSA et pourquoi 75 et pas 100? ce n'est pas normal

il y a 2 ans, c'était payé 1HSA pour 27h/36 semaines et puis la DHG a tellement baissé depuis 2 ans qu'il a fallu déshabiller Paul pour pouvoir habiller Pierre (sinin pb de dédoublement etc.)

Bref, raison de plus pour ne pas me casser la tête dans ce machin... je vais faire déjà plusieurs semaines avec le traitement de textes et ensuite on trouvera bien un autre truc qui ne me demandera pas trop de boulot...

gwendolyne a écrit:

Cripure a écrit:

ysabel a écrit:Cette année je suis prof de lettres et d'AP en 2de (6h/semaine, si, si !) dont 3 secondes de collègues...
l'AP commence la semaine du 24 septembre et s'étire sur 27 semaines.

Quelle chance d'avoir un proviseur hors-la-loi ! Nous, ça a commencé mardi 4/9 et ça va jusqu'au vendredi 21/6...
"2h/sem, c'est 2h/sem "
Beurk.

Hors-la-loi, tout dépend car, chez nous, l'heure d'AP est payée soit 0.75h, soit 0.5h par prof. Il faut donc annualiser le tout ou bien accepter de travailler gratuitement

Ah, dans ce cas, bien sûr, je ne savais pas. Chez nous, l'AP, c'est un bloc de 2h par intervenant, et qui compte pour 2h, qui est dans le service, ouvre droit à 1re chaire en 1re et T, bref, des heures normales.

iphigénie a écrit:

Hors-la-loi, tout dépend car, chez nous, l'heure d'AP est payée soit 0.75h, soit 0.5h par prof.

et puis quoi encore? On en profite pour faire le ménage à la fin de l'heure?

l'heure d'AP est une heure comme les autres.

Iphigénie, l'Etat finance 2h d'AP en classe entière par classe. Si l'établissement veut dédoubler ou offrir des ateliers différenciés, il est obligé de puiser dans d'autres heures. Il est donc tout à fait possible que les élèves aient 2h/sem pendant que les intervenants en ont moins, en n'intervenant pas toutes les semaines (avec une pondération sur les heures). Ca n'a rien d'illégal. Le tout c'est, effectivement, que ces heures pondérées ne soient pas faites sur l'année complète.
C'est comme les TPE : 2h/sem sur une moitié d'année, ce sont 2h coef. 0,5 : dans le service, ça compte pour 1h.

ysabel a écrit:il y a 2 ans, c'était payé 1HSA pour 27h/36 semaines et puis la DHG a tellement baissé depuis 2 ans qu'il a fallu déshabiller Paul pour pouvoir habiller Pierre (sinin pb de dédoublement etc.)

Bref, raison de plus pour ne pas me casser la tête dans ce machin... je vais faire déjà plusieurs semaines avec le traitement de textes et ensuite on trouvera bien un autre truc qui ne me demandera pas trop de boulot...

ah oui
dis donc," ils" nous ont pondu une réforme de m..et en plus ils n'ont même pas les crédits pour la mettre en œuvre

De toutes façons, je ne comprends pas qu'on accepte de discuter sur des heures annualisées. Soit c'est dans la VS, c'est chaque semaine, soit c'est non. Enfin, c'est ainsi que réagissaient 90% des collègues jusquà il y a une douzaine d'années, de même que le dinosaure que je suis.

iphigénie a écrit:

ysabel a écrit:il y a 2 ans, c'était payé 1HSA pour 27h/36 semaines et puis la DHG a tellement baissé depuis 2 ans qu'il a fallu déshabiller Paul pour pouvoir habiller Pierre (sinin pb de dédoublement etc.)

Bref, raison de plus pour ne pas me casser la tête dans ce machin... je vais faire déjà plusieurs semaines avec le traitement de textes et ensuite on trouvera bien un autre truc qui ne me demandera pas trop de boulot...

ah oui
dis donc," ils" nous ont pondu une réforme de m..et en plus ils n'ont même pas les crédits pour la mettre en œuvre

Voilà, tu as bien résumé la situation.
Résultat, personne ne se bat pour faire l'AP, et ce d'autant plus qu'on ne sait toujours pas très bien quel doit en être le contenu (deux inspecteurs passés à un an d'intervalle nous ont tenu deux discours différents, l'un allant vers la méthodologie et l'amélioration de la langue, l'autre vers le "bienvenue à Galaswinda" ). Ca me gave en tout cas...

Alors chez nous (pour les 2des, les autres je ne sais pas) on a mis en place plusieurs trucs :

AP de la matière par exemple français/histoire et on fait du soutien/approfondissement dans notre matière (je ne fais que cela moi)

AP module où les groupes vont varier, 4 professeurs par barrettes (merde, 1 ou 2 r ?) avec des projets mais en général c'est tjs en rapport avec la matière du prof

et l'AP du PP pour l'orientation et autre paperasse.

Bon, après un atelier autour de la prise de notes, je peux faire quoi ?

J'ai le droit de faire du français, mais différemment... ce ne doit pas être du soutien...

Pourquoi pas un atelier d'écriture ou un club de lecture ? Cela permettrait de combler leurs lacunes.