problème des redoublants : tout changer ?

Comme dit dans le titre, j'ai des scrupules à refaire les mêmes choses d'une année sur l'autre quand j'ai des redoublants... Le problème se pose cette année pour des 3e : j'ai prévu des modif dans les GT (nouveau programme oblige) mais j'aimerais conserver mes OI (testées l'an dernier pour la première fois...)... que faites vous de votre côté??

(Je n'ai pas encore été confrontée à cette situation donc mon avis vaut ce qu'il vaut.)

Je trouve que c'est une bonne chose que le redoublant puisse faire une seconde fois ce qu'il a raté la première fois et non tout reprendre à zéro. Je n'aurais donc pas de scrupules, bien au contraire.

Je ne refais jamais le même texte à un redoublant.

Ca ne me dérange pas de refaire la même chose à un redoublant. Si il redouble, c'est qu'il n'a pas assimilé de nombreux éléments donc qu'il a "besoin" de les revoir. Et sincèrement, changer tous ses cours juste pour un ou deux élèves ne me paraît pas très rentable.

Bel-Ami a écrit:Ca ne me dérange pas de refaire la même chose à un redoublant. Si il redouble, c'est qu'il n'a pas assimilé de nombreux éléments donc qu'il a "besoin" de les revoir. Et sincèrement, changer tous ses cours juste pour un ou deux élèves ne me paraît pas très rentable.

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Je change les évaluations (et encore pas toutes!)

Ne pas changer d'OI pour un redoublant, cela ne me choque pas dans la mesure où on est parfois limité dans les séries du collège/ achat par les élèves. Je préfère qu'un redoublant étudie la même oeuvre que l'année précédente, il y aura peut-être des chances pour qu'il la maîtrise davantage ou qu'il la lise... si ce n'a pas été fait l'année d'avant.
Ceci dit, même quand on a pas de redoublant, il préférable de modifier les évals et certains textes. Ne serait-ce que pour les petits frères et soeurs/copains qui arrivent et qui ne vont pas se gêner pour se renseigner sur ce qui a été fait précédemment.

Bel-Ami a écrit:Ca ne me dérange pas de refaire la même chose à un redoublant. Si il redouble, c'est qu'il n'a pas assimilé de nombreux éléments donc qu'il a "besoin" de les revoir. Et sincèrement, changer tous ses cours juste pour un ou deux élèves ne me paraît pas très rentable.

Parfaitement d'accord.

Renouvelle seulement ce dont tu as besoin pour ne pas t'ennuyer toi-même et ce qui n'a pas bien fonctionné. C'est bien suffisant.

Il y a juste pour les évaluations qu'il faut faire attention. Réutiliser les sujets trop vite risque de fausser les résultats. Mais c'est vrai même quand on n'a pas de redoublants.

chacha a écrit:Ne pas changer d'OI pour un redoublant, cela ne me choque pas dans la mesure où on est parfois limité dans les séries du collège/ achat par les élèves. Je préfère qu'un redoublant étudie la même oeuvre que l'année précédente, il y aura peut-être des chances pour qu'il la maîtrise davantage ou qu'il la lise... si ce n'a pas été fait l'année d'avant.
Ceci dit, même quand on a pas de redoublant, il préférable de modifier les évals et certains textes. Ne serait-ce que pour les petits frères et soeurs/copains qui arrivent et qui ne vont pas se gêner pour se renseigner sur ce qui a été fait précédemment.

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Bel-Ami a écrit:Ca ne me dérange pas de refaire la même chose à un redoublant. Si il redouble, c'est qu'il n'a pas assimilé de nombreux éléments donc qu'il a "besoin" de les revoir. Et sincèrement, changer tous ses cours juste pour un ou deux élèves ne me paraît pas très rentable.

Tout pareil.
Juste, comme il a été dit plus haut, changer les évaluations.

Perso, je ne change pas d'OI parce que j'ai des redoublants. Par contre, je peux changer de texte dans les GT, changer l'angle d'approche d'une oeuvre quand c'est possible. Et tout dépend du type de redoublants (peut être n'ai-je pas tout compris) : si ce n'était pas mes élèves, il n'y a que les évaluations que je change (mais cela c'est automatique car effectivement les cousins soeurs frères et autres se renseignent voire demandent les cahiers des années précédentes pour "voir " ce qui a été fait (je travaille dans une petite commune dans un petit collège qui voit se succéder des fratries les unes après les autres), après si je change quelque chose c'est surtout parce que j'en ai envie ou que cela n'a pas bien marché.
D'une année sur l'autre même si on garde les mêmes doc ce n'est pas dit que cela sera abordé de la même façon.

alors moi à la pré rentrée si je vois que j'ai un redoublant que j'ai eu je demande de le changer de classe. je pense que changer de professeurs est préférable.

Euh, ce n'est pas toi[u] qui redouble! Mais l'élève.

Et s'il/elle redouble, c'est forcément pour une bonne raison.

Perso, je ne changerais rien...

A part les évals si j'avais le gamin l'année précédente. (et encore... même pas sûr!)

Maladroit a écrit:Perso, je ne changerais rien...

A part les évals si j'avais le gamin l'année précédente. (et encore... même pas sûr!)

Moi je ne change rien du tout si c'est ce que j'ai prévu. Les profs d'HG, de SVT, de maths etc. changent-ils leur programme et leurs contrôles pour un redoublant ?

Jeanne d'Arc est morte le 30 mai 1431 à Rouen. Ce n'est pas parce qu'un élève redouble qu'elle va cramer le 31.

jilucorg a écrit:

Maladroit a écrit:Perso, je ne changerais rien...

A part les évals si j'avais le gamin l'année précédente. (et encore... même pas sûr!)

Moi je ne change rien du tout si c'est ce que j'ai prévu. Les profs d'HG, de SVT, de maths etc. changent-ils leur programme et leurs contrôles pour un redoublant ?

Les programmes, ils sont ce qu'ils sont, on ne peut pas les changer, mais les conrôles, oui.

Et pis y zavaient qu'à pas redoubler
Je ne change pas les OI exprès pour un redoublant et je modifie presque toujours mes contrôles, redoublants ou pas.

merci à tous pour ces réponses! je me sentirai plus "légère"!!

Will.T a écrit:Les programmes, ils sont ce qu'ils sont, on ne peut pas les changer, mais les conrôles, oui.

Je n'ai jamais dit qu'on ne pouvait pas, évidemment. Je parle de ce que j'ai pu observer et faire. Mais je n'ai jamais remarqué qu'un redoublant tire un avantage visible et anormal de faire les mêmes contrôles.

Je ne change pas mes activités et mes évaluations pour des redoublants de toute façon, ils ne s'en souviennent pas !