Professeur de maternelle absente : que faire des enfants ?

trompettemarine a écrit:Bonjour,
je ne parle pas dans ce post en tant que prof (je suis en lycée) mais en tant que mère d'élève.
La maîtresse de ma fille est absente pour une seconde semaine. L'inspection ne propose pas de remplacement. L'école maternelle nous a laissé un papier ce soir nous demandant de garder (et non "si nous pouvions" garder) nos enfants avec nous.

Problème : que faire de ma fille puisque mon mari et moi travaillons et que je ne peux la faire garder par de la famille qu'à partir de jeudi.

a) L'école maternelle est-elle tenue ou non de recevoir ma fille ? (il nous a été dit qu'elle n'était pas "une garderie") Que disent les textes ?

b) Ai-je le droit de prendre ma fille dans mon propre cours ? (je crains fort qu'à 6 ans elle ait du mal à comprendre un cours sur Pascal, mais bon) Que disent les textes ?

Si quelqu'un a une réponse, je suis preneuse.

Je précise bien que je ne reproche nullement à l'enseignante d'être absente. J'en veux juste à l'EN de ne pourvoir aux remplacements (merci Châtel, Sarko et Cie pour les suppressions de postes.)

doublecasquette a écrit:Ils sont tenus de les accueillir trois jours. Ensuite, ils peuvent vous demander de les garder.

dandelion a écrit:

doublecasquette a écrit:Ils sont tenus de les accueillir trois jours. Ensuite, ils peuvent vous demander de les garder.

Sinon Swift avait fait en son temps une modeste proposition pour se débarrasser des enfants surnuméraires   
Dsl, le titre du topic m'y a fait aussitôt penser   

SWIFT a écrit:Jonathan Swift

MODESTE PROPOSITION
POUR EMPÊCHER LES ENFANTS
DES PAUVRES D'ÊTRE À LA CHARGE
DE LEURS PARENTS
OU DE LEUR PAYS
ET POUR LES RENDRE UTILES AU PUBLIC





C'est un objet de tristesse, pour celui qui traverse cette grande ville ou voyage dans les campagnes, que de voir les rues, les routes et le seuil des masures encombrés de mendiantes, suivies de trois, quatre ou six enfants, tous en guenilles, importunant le passant de leurs mains tendues. Ces mères, plutôt que de travailler pour gagner honnêtement leur vie, sont forcées de passer leur temps à arpenter le pavé, à mendier la pitance de leurs nourrissons sans défense qui, en grandissant, deviendront voleurs faute de trouver du travail, quitteront leur cher Pays natal afin d'aller combattre pour le prétendant d'Espagne, ou partiront encore se vendre aux îles Barbades.

Je pense que chacun s'accorde à reconnaître que ce nombre phénoménal d'enfants pendus aux bras, au dos ou aux talons de leur mère, et fréquemment de leur père, constitue dans le déplorable état présent du royaume une très grande charge supplémentaire ; par conséquent, celui qui trouverait un moyen équitable, simple et peu onéreux de faire participer ces enfants à la richesse commune mériterait si bien de l'intérêt public qu'on lui élèverait pour le moins une statue comme bienfaiteur de la nation.

Mais mon intention n'est pas, loin de là, de m'en tenir aux seuls enfants des mendiants avérés ; mon projet se conçoit à une bien plus vaste échelle et se propose d'englober tous les enfants d'un âge donné dont les parents sont en vérité aussi incapables d'assurer la subsistance que ceux qui nous demandent la charité dans les rues.

Pour ma part, j'ai consacré plusieurs années à réfléchir à ce sujet capital, à examiner avec attention les différents projets des autres penseurs, et y ai toujours trouvé de grossières erreurs de calcul. Il est vrai qu'une mère peut sustenter son nouveau-né de son lait durant toute une année solaire sans recours ou presque à une autre nourriture, du moins avec un complément alimentaire dont le coût ne dépasse pas deux shillings, somme qu'elle pourra aisément se procurer, ou l'équivalent en reliefs de table, par la mendicité, et c'est précisément à l'âge d'un an que je me propose de prendre en charge ces enfants, de sorte qu'au lieu d'être un fardeau pour leurs parents ou leur paroisse et de manquer de pain et de vêtements, ils puissent contribuer à nourrir et, partiellement, à vêtir des multitudes.

Mon projet comporte encore cet autre avantage de faire cesser les avortements volontaires et cette horrible pratique des femmes, hélas trop fréquente dans notre société, qui assassinent leurs bâtards, sacrifiant, me semble-t-il, ces bébés innocents pour s'éviter les dépenses plus que la honte, pratique qui tirerait des larmes de compassion du cúur le plus sauvage et le plus inhumain.

Etant généralement admis que la population de ce royaume s'élève à un million et demi d'âmes, je déduis qu'il y a environ deux cent mille couples dont la femme est reproductrice, chiffre duquel je retranche environ trente mille couples qui sont capables de subvenir aux besoins de leurs enfants, bien que je craigne qu'il n'y en ait guère autant, compte tenu de la détresse actuelle du royaume, mais cela posé, il nous reste cent soixante-dix mille reproductrices. J'en retranche encore cinquante mille pour tenir compte des fausses couches ou des enfants qui meurent de maladie ou d'accident au cours de la première année. Il reste donc cent vingt mille enfants nés chaque année de parents pauvres. Comment élever et assurer l'avenir de ces multitudes, telle est donc la question puisque, ainsi que je l'ai déjà dit, dans l'état actuel des choses, toutes les méthodes proposées à ce jour se sont révélées totalement impossibles à appliquer, du fait qu'on ne peut trouver d'emploi pour ces gens ni dans l'artisanat ni dans l'agriculture ; que nous ne construisons pas de nouveaux bâtiments (du moins dans les campagnes), pas plus que nous ne cultivons la terre ; il est rare que ces enfants puissent vivre de rapines avant l'âge de six ans, à l'exception de sujets particulièrement doués, bien qu'ils apprennent les rudiments du métier, je dois le reconnaître, beaucoup plus tôt : durant cette période, néanmoins, ils ne peuvent être tenus que pour des apprentis délinquants, ainsi que me l'a rapporté une importante personnalité du comté de Cavan qui m'a assuré ne pas connaître plus d'un ou deux voleurs qualifiés de moins de six ans, dans une région du royaume pourtant renommée pour la pratique compétente et précoce de cet art.

Nos marchands m'assurent qu'en dessous de douze ans, les filles pas plus que les garçons ne font de satisfaisants produits négociables, et que même à cet âge, on n'en tire pas plus de trois livres, ou au mieux trois livres et demie à la Bourse, ce qui n'est profitable ni aux parents ni au royaume, les frais de nourriture et de haillons s'élevant au moins à quatre fois cette somme.

J'en viens donc à exposer humblement mes propres idées qui, je l'espère, ne soulèveront pas la moindre objection.

Un américain très avisé que j'ai connu à Londres m'a assuré qu'un jeune enfant en bonne santé et bien nourri constitue à l'âge d'un an un met délicieux, nutritif et sain, qu'il soit cuit en daube, au pot, rôti à la broche ou au four, et j'ai tout lieu de croire qu'il s'accommode aussi bien en fricassée ou en ragoût.

doublecasquette a écrit:Ils sont tenus de les accueillir trois jours. Ensuite, ils peuvent vous demander de les garder. Enfin, dans mon département, c'est comme ça.

Mélisande a écrit:Il faut aussi penser aux autres enseignants de l'école qui ont déjà eu 4/5 élèves en plus dans leur classe pendant une semaine, d'un niveau supérieur ou inférieur à celui qu'ils enseignent, à devoir les occuper pour qu'ils ne perturbent pas le fonctionnement de leur propre classe. Les mandalas, ça va bien une demi-journée, mais bon... Là, les enseignants doivent commencer à saturer sévèrement, d'où peut-être l'injonction un peu sèche formulée dans la circulaire.  

Après, je comprends le problème que cela te pose, Trompettemarine, mais le problème n'est pas seulement pour les parents...   

J'ai déjà pris mes enfants dans mes cours (pour des raisons de grève de leurs enseignants ou de deuil de la nourrice). Pour une journée, c'est tout-à-fait faisable, deux, ça commence à faire. Et 5h de cours sont supportables pour un petit enfant, au-delà, ils deviennent plus agités, c'est ce qu'il s'était passé pour les miens, en tout cas.

trompettemarine a écrit:
Un parent d'école pense appeler le maire pour qu'il fausse pression auprès de l'inspection pour qu'il y ait un remplaçant.

Mélisande a écrit:

trompettemarine a écrit:
Un parent d'école pense appeler le maire pour qu'il fausse pression auprès de l'inspection pour qu'il y ait un remplaçant.

En fait, je crois qu'il n'y a que cela qui puisse avoir une quelconque efficacité. Nous en sommes réduits, désormais, à " seul celui qui gue*le le plus fort obtient gain de cause".

dandelion a écrit:
En même temps, un remplaçant recruté sur le bon coin, pour la maternelle   

alanne a écrit:Ou comme dans plusieurs établissements que j'ai connu , c'est l'AVS qui fait "le prof" et pas qu'un jour. Je l'ai déjà fait quand j'étais AVS et sincèrement les parents et la directrice me remerciaient. Alors oui , ce n'est pas légal mais ce n'est pas exceptionnel comme situation. Et encore maintenant, des copines AVS continuent ce genre de chose, il faut dire que sur une école de 7 classes si 3 instits absents ça fait environ trop d'élèves à répartir.