livre unique de Français DUMAS

Bonjour à tous ! )

Je me demandais si certains parmi vous avez déjà enseignés à l'aide de ce manuel ? Il est disponible pour tous les niveaux de primaire sur le blog de spinoza


http://manuelsanciens.blogspot.com/2012/04/dumas-ce1-table-des-matieres.html

Je l'avais adapté avant que les manuels SLECC existent. Maintenant, je préfère les manuels SLECC, moins de boulot pour remettre au goût du jour puisque c'est déjà fait, une progression spiralaire tout aussi rigoureuse, sinon plus et des textes largement aussi convaincants que les textes du Dumas qui ont souvent bien vieilli.

je n'ai pas trouvé ce genre de manuel sur le site slecc, auriez vous un lien ?

personne pour me répondre ? Et pourtant j'ai teeeeeeeeeeeellement de questions^^

neoinstit a écrit:je n'ai pas trouvé ce genre de manuel sur le site slecc, auriez vous un lien ?

Il est vrai que dans le manuel de français du GRIP les textes sont moins longs que dans le Dumas.
Mais sinon, le principe est le même.

On le trouve ici :
http://www.instruire.fr/GRIP_1_WEB/FR/Ouvrage.awp?Ouvrage=EAG-CE1-SG

Dans ce cas comment organisez-vous la rédaction ...oups la proooooduction d'écrits ?

Le livre Dumas me parait tellement complet.

Vous allez vous moquez mais je pensais le suivre quasiment à la lettre (à part pour quelque vocabulaire désuet) en utilisant les images et le contexte des histoires comme notion transversale de découverte du monde (sur la vie de l'époque) et histoire de l'art (les gravures etc) .

J'aurais commencé l'année en lisant la plus grande partie des textes et laisser les enfants lire ce qu'il reste (je pense que les premiers textes sont trop longs pour des élèves qui sortent du CP)

Je me dis qu'ils pourraient acquérir du vocabulaire soutenu et prendre l'habitude de lire (il y a la littérature en plus)

Bref je lui trouve tellement de qualités que j'aurais aimé savoir si c'était faisable.

Pourriez vous me dire comment vous adaptiez le manuel lorsque vous l'utilisiez ?

avez vous de bons résultats avec le livre du slecc ?

Comment organisez vous les leçons et exercices ?

Par quoi le complétez-vous ?

désolée de poser autant de question, je suis perfectionniste et j'ai vraiment envie que mes élèves réussissent d'une réussite majestueuse :lecteur: .

Je ne veux pas que ma classe soit une de plus avec un niveau médiocre.

Réponse au premier message:

Peut-être avez-vous une édition du Dumas plus récente que la mienne (1931).
Je les faisais lire sur d'autres manuels (L'Oiseau-Lyre, Hachette ou Avec l'Oiseau Bleu, Istra) et je n'utilisais le Dumas que pour la grammaire, la conjugaison et l'orthographe.

En preueueueuduction d'écrits, je commence par des questions de lecture avec réponses à trous ; je continue par la rédaction complète des phrases de réponse aux questions de lecture ; j'enchaîne avec des séries de trois images séquentielles à commenter et je finis l'année avec des séries de six images séquentielles.

L'an dernier, avec des CE2, j'ai adapté les questionnaires du Dumas, Cours Élémentaire. En fin d'année, ils écrivaient tous des textes corrects, en surveillant à peu près leur orthographe (c'est le plus dur à obtenir, ça). Donc, de ce côté-là, la progression du Dumas tient la route.
En revanche, je la trouve un peu difficile pour des CE1 alors que les textes de lecture me semblent plus simples que ceux de l'Oiseau-Lyre.

j'ai l'édition de 1961 il me semble /, j'ai mis le lien plus haut

L'oiseau lyre, j'en ai trouvé dans des vieux manuels récupérés dans une école. Parlez-vous de ceux là ?

Où trouvez vous les images ? Vous inventez des phrases de réponse vous-même ?
Je ne vois pas trop comment m'y prendre sans support déjà prêt. Je suis encore novice ^^

L'Oiseau-Lyre est un manuel qui date des années 1970 ou 1980, je crois. Ce sont des contes, magnifiquement illustrés par des œuvres d'art.
Spinoza1670 les a mis sur son site et il a aussi mis les cahiers d'exercices qui correspondaient aux manuels.

Les images, c'est là :

http://www.orthoedition.com/temporel2.php

Je ne comprends pas la question "Vous inventez les phrases de réponse vous-même ?"

ah d'accord il y a un cahier d'exercice . Il suffit de le suivre alors ??

Désolée de paraitre aussi bête :gratte: mais je suis comme les enfants, j'ai besoin de tout comprendre de a à z.

Je connais le site de spinoza qui est une mine d'or.

Merci pour les images )

pardon je viens de comprendre.^^

L'oiseau lyre c'est pour la littérature, compréhension etc (d'où la production d'écrits pour répondre aux questions etc)

Et les images pour la création de phrases

Il me semble que vous avez mis une progression sur le forum mais je ne sais plus où elle est. JE vais la chercher

Dumas offre un bon socle mais comme le dit DC, les textes ont en partie mal vieilli.
Rien ne t'empêche par contre de garder l'armature (progressions, thèmes, types d'exercices d'EDL...) et de remplacer certains textes par d'autres plus adaptés.
En CE1 je passe le 1er trimestre en phrases à compléter (cf le Belin de Sommers) à enrichir, images à légender, histoires illustrées (images séquentielles) à raconter et j'ajoute le genre épistolaire (carte postale, carte de voeux et lettre )

Encore d'autres images séquentielles :
http://doctole.blogspot.fr/2008/02/les-images-sequentielles-les-images.html

merci merci

Finalement j'ai pris le manuel slecc. Je ne regrette pas ! ))