Les stagiaires à la rentrée 2012

@Madame Prof
Un mail ne coûte rien... après, il y a de grandes chances que vu la date actuelle, il ne soit lu qu'à la rentrée (limite après le coup de fil si tu appelles le jour de la reprise).

Pour les questions à vous poser, prenez du recul et du temps pour vous.
Rechargez les batteries !!! On va beaucoup les utiliser sur la première période (nouvel établissement, nouvelles classes, nouveau mode de fonctionnement, s'adapter aux règles, retenir le nom des petits monstres et des collègues, repérer qui est qui, qui fait quoi, où est ma salle de cours, etc...)
... actuellement, je suis dans la phase, trouver le meilleur trajet pour me rendre au collège en évitant le maximum de bouchons et si possible en évitant les 1€ de péage mais qui réduisent le trajet de quelques minutes et 4 feux rouges... (question existentielle s'il en est)

Oui Lisa, tu as raison, mais je ne peux pas m'empêcher de me poser 1000 questions! Mais j'adore ça, je suis pleine d'envie et de motivation! Et j'ai un peu le trac aussi

Avec les prénoms, j'ai de la chance, les retiens très vite (en stage les élèves étaient surpris!)

J'ai aussi le choix entre deux trajets, par la rocade ou par la ville... Je testerai ça fin août dès le retour des bouchons. Sinon je partirai tôt pour les éviter. Mais dans mon collège les cours ne démarrent qu'à 8h20.

Bonjour,

un stagiaire peut- t'il être professeur principal ?

Car mon PA m'a annoncé que je serais PP de 4ème ou de 2nd pro.

Je sais pas, mais je me posais la même question marina, parce que j'aimerais éviter!!!

oula je pensais pas qu'on pouvait être si vite dans le grand bain, genre prof principal, tpe et enseignements d'exploration ! ^^ moi aussi j'ai le trac, surtout pour les choses à dire lors du 1er cours ! c'est un grand oral...

Normalement, c'est illégal. Mais on sait tous qu'il faut se battre pour défendre ses droits dans l'EN. A toi de voir comment tu comptes aborder ça, marinahg.

En théorie non un stagiaire ne peut pas être PP mais comme il n'y a pas de texte (c'est comme les niveaux à examen, l'absence d'heures sup et cie). Il faudrait que tu contactes un syndicat de ton académie marinahg.

Audrey25 a écrit:oula je pensais pas qu'on pouvait être si vite dans le grand bain, genre prof principal, tpe et enseignements d'exploration ! ^^ moi aussi j'ai le trac, surtout pour les choses à dire lors du 1er cours ! c'est un grand oral...

J'ai l'impression de me lire il y a un an ...

TPE, tu peux tout à fait y avoir droit. C'est pas terrible, ca te fait des heures sans rien à préparer où tu peux remplir ton cahier de texte en retard/corriger tes copies en surveillant vaguement les élèves.

Si en français seconde c'est 4h, il peut y avoir 1h dédoublée. Donc les élèves ont 4h par semaine, mais toi tu as 5h (3h en classe entière, 1h avec tel groupe, 1h avec tel autre groupe).

pourquoi Fifi tu étais aussi euphorique à l'idée d'enseigner, ou tu avais répété ton speech de rentrée devant ton miroir ?
ah TPE je pensais que c'était à moi de les faire passer à l'oral et de les noter ! du coup c'est moins intéressant si c'est juste de la surveillance, j'ai pas du tout envie ! ^^

Audrey25 a écrit:pourquoi Fifi tu étais aussi euphorique à l'idée d'enseigner, ou tu avais répété ton speech de rentrée devant ton miroir ?
ah TPE je pensais que c'était à moi de les faire passer à l'oral et de les noter ! du coup c'est moins intéressant si c'est juste de la surveillance, j'ai pas du tout envie ! ^^

Un peu des deux, j'étais stressée, euphorique, acheté cartable et affaires, préparé des cours sans savoir mes classes et j'avais répété ce que je disais (pas de miroir toutefois). :lol:
Non les TPE sont notés par un jury (prof du lycée ou d'autres qui ne les ont pas encadrés) pour compter pour le bac.

[quote="*Fifi*"]En théorie non un stagiaire ne peut pas être PP mais comme il n'y a pas de texte (c'est comme les niveaux à examen, l'absence d'heures sup et cie). Il faudrait que tu contactes un syndicat de ton académie marinahg.[/quote
Pour cette année, en plus de la décharge, il y a une forte recommandation envers les chefs d'établissement (si ce n'est une obligation) afin d'éviter les H.S, la fonction de P.P, la multiplication des niveaux pour les nouveaux stagiaires. Dans notre établissement nous avons dû refaire les répartitions après la publication du dernier B.O à ce sujet début juillet.

il me semblait que c'était carrément interdit de nommer un stagiaire PP! m'enfin bon, encore un brillant exemple de la qualité de la gestion des ressources humaines... j'ai bien 3 classes à bac sur 4!

sinon un truc sympa: j'ai fait un pot avec 2 profs de l'iufm (oui il n'y en a que 2 ou 3 de bons sur la vingtaines d'intervenants...), il y en a un qui m'a offert un "coffret de survie" avec des stylos rouges et des marqueurs pour tableau!

Ils n'aiment pas les stagiaires dans mon établissement : répartition
1 6ème (hist) : 3h
1 4ème (hist) :3h
1 2nd compta (lettres) : 3h
1 1ere Metiers de la mode (lettres + hist) 5h
1 term hygiène environnement (hist) 2 h
total : 16h
Je croyais que l'on ne pouvais pas avoir de classes à examen.

arf! ça va te faire tu boulot! et 16h en plus! et moi qui râle avec 4 classes. ça te fait 5 classes + PP, ca fait du temps de pris: les réunions, le nombres de cours différents à préparer etc.
et visiblement si on peut avoir des classes à examen puisque j'en ai 3...
c'est comme le coup du PP je pensais qu'on ne pouvait pas mais faut croire que si...
bon courage!

Trop mimi le cadeau que tu as reçu tango!

Audrey, moi aussi je répète des fois, sans m'en rendre compte... Du genre, le matin dans la salle de bain. Mais ça fait longtemps que je fais ça régulièrement ^^ Evidemment, tu auras beau répéter ton discours de rentrée, tu diras forcément autre chose le jour J!

Malheureusement, oui on peut avoir des classes à examen. Dans certaines matières, c'est difficile d'y échapper. Par contre, ce serait bien de ne pas les multiplier, et de tenir compte des 15h! Désolée pour toi Marina, n'hésite pas à te défendre un peu.

Nous aurons sans doute tous des surprises à la pré-rentrée.. bonnes ou mauvaises. J'attends de voir la répartition des 15h sur 4 jours moi, y a de quoi faire un bel emploi du temps gruyère!

je sens bien les cours à 8h et ceux de 17h à 18h... autant bizuter les nouveaux jusqu'au bout!

pour le discours du premier jour, je vais laisser faire le naturel, un peu d'impro

De mon côté, en collège, j'imagine déjà l'heure de rentrer avec les petits 6ème... :aaz:

Mais finalement, ce qui m'angoisse le plus, ce sont : les parents!!! Qui vont me trouver bien jeune..

J'avoue que pour les 15h, si elles pouvaient être sur 3j ou 2x1,5j, ce serait top...
J'ai déjà essayé : lundi journée / mardi matin / jeudi journée / vendredi matin... et là, tu as le temps de préparer tes cours, de te poser... Franchement, le pied... en même temps, même si c'est sur 4j avec plein de trous, je prends... j'ai pas mal galéré cette année de n'avoir qu'une heure de trou. Résultat, pour tout le suivi administratif et vie sco, c'était galère...

Pour le "discours" de rentrée... ne vous prenez pas la tête et notez dans un coin ce qu'il semble important à dire (mode de fonctionnement, affaires à avoir, organisation du cahier / classeur, types de contrôles, ...)... en même temps, les élèves oublient et il faut leur répéter 36 fois... alors ne pas faire trop trop long non plus.
Je pense que je vais faire plus ou moins comme l'an passé (selon les fournitures demandées par l'établissement).
Présentation rapide de mon mode de fonctionnement (sanctions comprises) et organisation du classeur en classe pour que tout le monde sache bien comment ça fonctionne et après, trouver un petit texte sympa pour commencer la première séquence...
L'an passé, j'ai pris toute l'heure pour présenter et demander des fiches d'info qu'au final je n'ai pas utilisé. Et l'heure entière, c'est trop long et les élèves se dissipent assez rapidement. Je ne souhaite pas recommencer comme ça.

Moi non plus je ne pense pas prendre toute l'heure. Et c'est bien aussi de commencer à travailler, histoire qu'ils se rappellent qu'on est là pour ça! A part peut-être avec les 6ème où c'est plus long... Pour les fiches, je n'en ai jamais compris l'utilité réelle, alors je sais pas. Je suivrai les conseils de ma tutrice. Je leur demanderai juste s'ils ont un accès Internet à la maison sinon.

Moi j'ai hâte de savoir si je peux projeter des diapos dans les salles ou pas.

16h ? mais l'heure supplémentaire tu es payée ?! ils t'ont demandé si ça te dérangeait pas d'en faire une de plus par rapport à ce qui est prévu dans les textes ?... aheum (syndicaaaat). je savais pour les classes à bac, tant mieux si PP c'est interdit... mais moi avec mes 12h je me demande bien ce qu'ils vont me donner, comment ça va être aménagé... madame prof toi aussi dans la salle de bain ??? :lol: :lol: :lol: c'est dingue, les gens normaux chantent... (je fais parfois les deux). si je laisse de l'impro pour mon 1er speech j'ai peur de dire PILE ce qu'il faut pas, genre de trop montrer que j'ai peur des violences à l'école, ou d'être trop directement dans le conflit alors que mon idéal c'est le contrôle, le calme, l'assurance (donc on va tout écrire ^^).
Y a pas de "plumes" comme pour les hommes politiques pour écrire les discours de rentrée au fait ? parce que même en étant prof de français, on sait pas forcément comment tourner les choses...

d'ailleurs de manière générale j'ai peur de faire des lapsus, que les trucs que je veux éviter (insulter des élèves, mal parler, m'emporter, tutoyer alors que j'ai décidé de vouvoyer ou l'inverse ^^) m'arrivent, peur que j'avais pas du tout en pensant à des collégiens... mais je vais pas pouvoir toujours tout écrire à l'avance...

Écris tout si ça peut te rassurer, mais tu ne liras sans doute pas trop ta feuille et diras autre chose. Peu importe, chacun fait comme il le sent pour être au mieux. En stage j'écrivais tout sur mes préparations de cours, même "distribuer la photocopie", "interroger les élèves"... Je me sentais mieux comme ça. Avec le temps, on apprendra à s'en passer. Et nous serons obligées d'improviser pour beaucoup de choses.

Moi je tutoierai, collège ou lycée, je ne sais pas les vouvoyer. Qu'un gros mot m'échappe, c'est bien possible. Ils verront juste que nous ne sommes pas des extra terrestres!

ps madame prof : ne t'angoisse pas pour les parents, ils aiment bien les jeunes profs, si tu arrives à être respectée des bambins tout en sachant comment les prendre tu seras même adorée et tu auras peut-être une petite chanson à la fin de l'année sur la mélodie de "je l'aime à mourir" de francis cabrel (paroles changées pour la circonstance ^^)! véridique, la classe de mon filleul à leur jeune prof d'anglais, 6e. il paraît qu'elle a failli pleurer...sont attachants ces petits ^^

Madame_Prof a écrit:De mon côté, en collège, j'imagine déjà l'heure de rentrer avec les petits 6ème... :aaz:

Mais finalement, ce qui m'angoisse le plus, ce sont : les parents!!! Qui vont me trouver bien jeune..

pour ça j'ai prévu une tenue un peu plus stricte pour avoir l'air plus âgée et les cheveux attachés. mais bon en stage de master, en entrant dans ma classe de 1ère (donc 16 ans en moyenne) des élèves ont dit "ho une nouvelle élève!!" euh non pas vraiment... ma crème doit être efficace!
ne te tracasse pas, de toute manière tu ne peux rien y faire!

Hey Audrey, cool, zen ...
Moi aussi j'ai commencé en lycée, j'avais 7 ans de plus que mes élèves, voire moins avec les redoublants. Mais bon, du moment où tu vas derrière le bureau, tu es ringard et vieux pour eux :lol:
tu trouveras de nombreux topics sur le jour de rentrée (cf le bouton recherche). Moi j'avais fais ca ultra rapide, et hop premier cours, ca me stressait de faire un long speech : (si ca peut te rassurer) : je me suis présentée, dit que les places étaient actées, qu'ils avaient choisi leur partenaire en rentrant (sans leur dire avant bien sur) et que je ne changerai que s'il y a des pbs, j'ai donc fait passé une feuille pour qu'ils s'inscrivent à la bonne place. J'ai fais l'appel, vérifié que la liste était correcte, qu'on avait le mm emploi du temps, demandé quand ils auraient les livres, dit ce que je voulais comme matériel (cad dire que je m'en moquais), qu'ils auraient des DS et de temps en temps des interro de cours. Je crois qu'ils ont eu 1 ou 2 questions, et hop j'ai commencé. Donc finalement je crois que mon speech n'a pas duré 20 minutes.

Oui si tu as une heure sup, tu es payé. Ils s'arrangent toujours ! Un ami a fait 1 heure sup alors que dans son aca c'était censé être interdit, j'ai fais des heures sup exceptionnelles (ponctuellement), tout ça a été payé.

Pour la tenue, faisant très jeune, j'avais un cartable vrai cartable de prof à la main + une veste noire basique. Après je mettais ce que je voulais dessous, mais ma veste était "mon costume" de prof. Ca me rassurait, et j'aime bien l'idée d'avoir un tenue pour bosser, histoire de me défaire un peu de ma personnalité pour aller vers celle du prof.

:Lool: tango!

Je compte aussi soigner un peu ma tenue, enfin éviter d'être habillée comme eux... en tout cas au début. Si j'avais été en lycée, j'aurais peut être mis ma blouse blanche pour faire cours, histoire de me distinguer des élèves et qu'ils ne puissent pas s'attarder à chaque fois sur tous les détails de ma tenue.