Maths : le bon matos au primaire

il est où le bouton "j'aime" ?

Jetons bicolores. On peut les acheter par boîtes de 400.

Très utiles pour les additions notamment, surtout si on a des petites plaques de 20 à remplir.



Cliquez sur l'image pour accéder au catalogue Viroux (maison belge - je n'ai pas cherché beaucoup mais il doit exister la même chose chez les marchands français) et allez page 179.

Je viens de mettre en ligne deux petits articles : un sur le tableau de calcul Benhaïm qui permet de matérialiser sans les confondre les unités, dizaines, centaines, etc ; un autre sur les compléments à 10.

Moi, les "planches" de 10 ou 20, je les ai fabriquées avec mes petites mains (et accessoirement, la photocopieuse et la plastifieuse) il y a bien longtemps!
Certes, mes jetons "Pichon" ont la même couleur recto et verso... mais j'en ai de 4 couleurs différentes...!

*Kati* a écrit: Moi, les "planches" de 10 ou 20, je les ai fabriquées avec mes petites mains (et accessoirement, la photocopieuse et la plastifieuse) il y a bien longtemps!
Certes, mes jetons "Pichon" ont la même couleur recto et verso... mais j'en ai de 4 couleurs différentes...!

Je m'incline.
Ah oui, les planches de 20 à mettre en ligne ! Je ferai ça demain.

Je viens de tomber sur les bûchettes dorées.
http://lecpdamalthee2012-2013.blogspot.fr/2011/09/les-buchettes-dorees-exemple-de-seance.html
Il y a des points communs et des différences par rapport aux réglettes Cuisenaire.

Utilisez-vous les guides du maître en CM (personnellement cela fait des années que je ne le fais plus.) Et si oui avec quel manuel ?

Pour le concours j'ai besoin d'acquérir des manuels récents de maths en CE2 et CM1.
En CE2 j'hésite entre "pour comprendre les maths", "petit phare"
En CM1 j'hésite entre "pour comprendre les maths", "petit phare", "thévenet +"
Que me conseillez-vous ?

Je n'ai utilisé aucun des 2 en CE2. Peux pas t'aider là.

coindeparadis a écrit:Utilisez-vous les guides du maître en CM (personnellement cela fait des années que je ne le fais plus.) Et si oui avec quel manuel ?

En cm1 ds mon école ils suivent Euromaths.

Je n'aime pas euromaths. Je cherche une méthode qui plaise aux CPC et IEN et à moi !
En CE2 tu utilises quoi Arc en ciel ?

coindeparadis a écrit:Utilisez-vous les guides du maître en CM (personnellement cela fait des années que je ne le fais plus.) Et si oui avec quel manuel ?

oui, pour Petit Phare. Mais je débarque en CM2 aussi.

coindeparadis a écrit:Pour le concours j'ai besoin d'acquérir des manuels récents de maths en CE2 et CM1.
En CE2 j'hésite entre "pour comprendre les maths", "petit phare"
En CM1 j'hésite entre "pour comprendre les maths", "petit phare", "thévenet +"
Que me conseillez-vous ?

Moi j'aime bien Petit Phare en CM2, mais je ne l'ai jamais pratiqué en CM1 et CE2.

coindeparadis a écrit:Je n'aime pas euromaths. Je cherche une méthode qui plaise aux CPC et IEN et à moi !
En CE2 tu utilises quoi Arc en ciel ?

Euromaths et je souffre! (c'était déjà commandé)Leurs situations de découverte sont compliquées, presque pas de problèmes, on te balance les multiples sans dire qu'il faut revoir les tables au préalable... Je n'aime pas du tout!

Volubilys a écrit:

coindeparadis a écrit:Utilisez-vous les guides du maître en CM (personnellement cela fait des années que je ne le fais plus.) Et si oui avec quel manuel ?

oui, pour Petit Phare. Mais je débarque en CM2 aussi.

coindeparadis a écrit:Pour le concours j'ai besoin d'acquérir des manuels récents de maths en CE2 et CM1.
En CE2 j'hésite entre "pour comprendre les maths", "petit phare"
En CM1 j'hésite entre "pour comprendre les maths", "petit phare", "thévenet +"
Que me conseillez-vous ?

Moi j'aime bien Petit Phare en CM2, mais je ne l'ai jamais pratiqué en CM1 et CE2.

Petit phare est très bien fait:
"Leçon", "je comprends", "j'applique", "je m'entraîne", "j'approfondis".
Je l'utilise dans 2 classes: CE2 et CM2. Il est très clair.
Plaît-il aux IEN? Je n'en sais rien.

J'ai été inspectée, l'IEN n'a rien dit contre.

Euromaths m'avait semblé bien fouillis. Petit phare me tente, dommage qu'en CE2 ce soit un fichier... Comment sont les situations de découverte ? En CM2, je prends souvent la situation de découverte de pour comprendre les maths qui part d'un thème d'histoire/géo ou de sciences, j'aimais bien aussi les activités de géométrie en lien avec l'art de quadrillage mais là il n' y a pas d'édition 2008. Par contre, je préfère les exercices de Thévenet +que dans pour comprendre les maths: ils sont plus simples dans les consignes (c'est valable pour tous les niveaux), gradués et proposent aussi quelques exercices supplémentaires pour les plus forts. J'ai été inspectée avec Thévenet +, on m'a dit que la méthode n'était pas mauvaise (mais pas aussi bien que Cap maths....). J'utilisais aussi Singapour et l'IEN ne connaissait pas... Mais elle m'a dit quand même qu'elle ne voyait pas l'intérêt d'aller plus loin que les programmes de 2008.

coindeparadis a écrit:Utilisez-vous les guides du maître en CM (personnellement cela fait des années que je ne le fais plus.) Et si oui avec quel manuel ?

oui avec petit phare (manuel de la classe) et outils pour les maths (modèle perso) en CM1 .  Nouveau niveau + peu d'expériences çà me sert bien

coindeparadis a écrit:Pour le concours j'ai besoin d'acquérir des manuels récents de maths en CE2 et CM1.
En CE2 j'hésite entre "pour comprendre les maths", "petit phare"
En CM1 j'hésite entre "pour comprendre les maths", "petit phare", "thévenet +"
Que me conseillez-vous ?

ici les ien et cpc ne jurent que par capamths

l'an dernier en ce2 j'avais en classe maths tout terrain
cette année j'ai petit phare, bien fait mais qui va vite sur un bon nombre de notion et que je mixe avec outils pour les maths , qui découpe plus les notions que j'ai abordé en petit bout
(la numération notamment, revoir tous les entiers jusqu'aux grands nombres avec en même temps les comparaisons et les décompositions, les miens n'ont pas digéré . j'ai du reprendre sur plus de séances en focalisant sur un thème et avec plus d'exercices)
En CE2 je n'ai pas pratiqué mais ici il ne passerait pas avec l'ien, c'est uniquement un fichier et elle déteste.

en fin d'année j'avais reçu un spécimen qui venait de sortir , je m'en suis servie en fin d'année il est vraiment top je trouve : litchi . J'aurai gardé le niveau j'aurai investi. un peu le même découpage que petit phare , un parcours différencié d'exercice (devrait plaire aux ien et cpc? ) , des problèmes et notamment des pages "méthodologie de problème" et surtout des situations très claires (je l'ai utilisé pour la multiplication à 2 chiffres, tous ont compris)

je rebondis sur les situations de découvertes de petit phare , les miens n'accrochent pas trop, du coup je pars souvent de celles de outils pour les maths, plus simples ou concrètes pour mes élèves visiblement.

ah et litchi de chez istra est feuilletable en ligne si tu veux te faire une opinion (et le guide du maitre en téléchargement gratuit)

Je ne connais Outil pour les maths qu'en CE1 et il va très vite en numération. J'ai un maigre extrait du guide du maître, il propose une situation de découverte et le corrigé des exercices, c'est tout ? Litchi, reçu en specimen, je n'ai pas accroché, mais pas testé non plus.

coindeparadis a écrit:Je ne connais Outil pour les maths qu'en CE1 et il va très vite en numération. J'ai un maigre extrait du guide du maître, il propose une situation de découverte et le corrigé des exercices, c'est tout ? Litchi, reçu en specimen,  je n'ai pas accroché, mais pas testé non plus.

Il me semble que oui, c'est comme "A Portée de maths".

Mais Outils pour les maths est plus complet que A portée de maths. J'aime trouver dans un guide du maître également des activités pour prolonger, remédier, évaluer. Et même des ateliers plus ludiques (constructions, jeux à règles...).

Et chez SED tu as regardé?

SED en cycle 3 je me méfie .... 
Edit : je vais regarder de plus près Maths + CE2 chez SED.
Le plus : c'est un manuel, le guide pédagogique a l'air très complet
Le moins : l'activité de recherches est un fait la somme de plusieurs petits exercices, la progression semble étrange au premier abord...

coindeparadis a écrit:SED en cycle 3 je me méfie .... 
Edit : je vais regarder de plus près Maths + CE2 chez SED.
Le plus : c'est un manuel, le guide pédagogique a l'air très complet
Le moins : l'activité de recherches est un fait la somme de plusieurs petits exercices, la progression semble étrange au premier abord...

Ca attaque très vite les grands nombres je crois.

Vu au CDDP : c'est exact Arc en ciel !

Mes élèves de CE2 ont le manuel "Pour comprendre les maths" auquel  j'adhère moyennement.
Les situations de découverte sont loin d'être captivantes. La résolution de problème n'est pas très variée.
La progression en numération est bien pensée.
Attention, le guide du maître concerne le fichier, il n'y en a pas pour le manuel (les consignes ne correspondent donc pas toujours).
La progression en géométrie est trop rapide, certaines notions sont abordées de façon trop succinctes (l'angle droit par exemple)
La structure est: "je cherche", "je m'entraine", suivis d'une activité coin du chercheur pour les plus rapides et d'un petit mémo
Petit Phare est un fichier. Quand j'étais en charge de la géométrie, je reprenais les activités proposées. La structure est:  "je découvre", "je comprends", "j'applique", "je m'entraine" et "j’approfondis"
Les parties "je retiens" sont plus clairement présentées.
Les 2 guides du maître sont téléchargeables sur le site de l'éditeur.

Personnellement, si j'avais le choix entre les 2 je prendrai "Petit phare" mais sans en connaître l'usage.
Apparemment, ils sont en train de renouveler la collection PCLM.