Etre prof principal... ou pas

cecile23 a écrit:il y certains niveaux (je pense à Seconde , par exemple, mais je pense que c'est pareil pour les PPde 3ème) où je trouve que c'est clairment sous-payé pour le boulot et le stress que ça engendre...

PP de 2de est bien mieux payé que PP 1ère alors que je trouve le boulot moins important (je suis payée 112 brut alors que ma collègue de 1ère est à 50 brut... y'a pas photo).

Après pour le côté boulot, j'aime le lien que ça crée avec les classes, c'est un rôle que j'apprécie malgré certaines difficultés et les responsabilités (sans compter les réunions et prépa de conseils).

pop-corn a écrit:Mais pourquoi j'ai ouvert ce post!! vos témoignage me rendent encore plus indécise!!

Bon alors je ne dirai rien.

Je ne veux plus l'être. J'ai été pendant des années pp de 3e, autant dire conseillère d'orientation et cela ne m'intéresse plus de perdre du temps en cours à distribuer les papiers, expliquer, ramasser les documents mal remplis, me taper des réunions, etc.
Mais je pense qu'il faut en faire l'expérience.

Thalia de G a écrit:

pop-corn a écrit:Mais pourquoi j'ai ouvert ce post!! vos témoignage me rendent encore plus indécise!!

Bon alors je ne dirai rien.

Je ne veux plus l'être. J'ai été pendant des années pp de 3e, autant dire conseillère d'orientation et cela ne m'intéresse plus de perdre du temps en cours à distribuer les papiers, expliquer, ramasser les documents mal remplis, me taper des réunions, etc.
Mais je pense qu'il faut en faire l'expérience.

4 ans m'ont suffi pour constater qu'on nous en demandait toujours plus, que la pression était de plus en plus grande, et qu'il était de plus en plus difficile d'obtenir des familles le retour des papiers importants à temps. Bref, j'ai raccroché.

J'ai été PP de 6ème cette année et j'ai trouvé ça très instructif. Mais heureusement que j'ai été aidée parce que les dossiers CDO (segpa) et MDPH, c'est lourd. :shock:
Par contre, j'ai beaucoup aimé les liens crées avec les élèves et ça a assis ma position dans l'établissement auprès de l'administration mais aussi des autres élèves (frères et soeurs, cousins).
Je reprendrais bien une 6ème l'année prochaine mais la cpe et moi on veut travailler ensemble donc ce sera sûrement une 4ème.

Je trouve que c'est un poste qui permet quand même aussi de travailler avec les classes sur l'apprentissage, la méthodologie, de cadrer un peu les choses aussi lorsque l'on sent qu'il faut le faire, d'aider et d'en accompagner certains, de resserrer la vis pour d'autres. On peut avoir un réel impact sur l'organisation, le travail et finalement la façon dont les classes envisagent leurs années de collège. Cela me semble surtout vrai lorsque l'on a eu ces classes en PP dès le début, en 6ème ou 5ème. J'ai plus rarement vu un PP parvenir à résoudre des problèmes de classe en 3ème lorsque cela dérape. Sans vouloir être pessimiste, quand on a "perdu" une classe en 3ème, on ne la récupère pas vraiment durant l'année....

A Edgar, Je ne comprends pas trop, les classes changent chaque année..

pop-corn a écrit:A Edgar, Je ne comprends pas trop, les classes changent chaque année..

Pop-Corn, peux-tu clarifier ta question ?

Je suis PP depuis trois ans: deux fois PP de 6e et cette année, PP de 4e. La première motivation est l'argent puisqu'on a une prime. Ensuite, j'aime ce rôle de PP, connaitre bien une classe, travailler leur orientation (en 4e). En 6e, j'avais également une heure par semaine d'ATP où les élèves en difficulté travaillaient sur la lecture.
Je ne trouve pas tellement que c'est chronophage (sauf si la classe disjoncte vraiment). En revanche, les heures de cours sont souvent "bouffées" par la distribution de papiers divers et variés.

J'ai été PP de 5ème l'an dernier. Ce fut terrible: classe affreuse, mauvaises relations avec les élèves...
Cette année PP de 1ère (pas eu le choix, on m'a appelée la veille de la rentrée pour me l'imposer...). Moins difficile mais classe agitée donc un peu pénible. Beaucoup moins de paperasse au lycée, du moins en 1ère.
J'ai eu des relations sympa avec ces élèves-là. Ce qui m'a pris du temps ce sont les rdv parents (très fréquents là où j'enseigne) et élèves (pour faire le point avant chaque conseil).
Le souci c'est que l'an prochain on me l'a à nouveau imposé sans rien me demander, je trouve ça un peu lourd...

Edgar a écrit:

pop-corn a écrit:A Edgar, Je ne comprends pas trop, les classes changent chaque année..

Pop-Corn, peux-tu clarifier ta question ?

J'ai pas compris ton post:
Cela me semble surtout vrai lorsque l'on a eu ces classes en PP dès le début, en 6ème ou 5ème.

La classe que tu as en 6ième change l'année suivante, tu ne vas pas la retrouver en 3ième tel quel

PP de 6e.
Enormément de boulot cette année, surtout avec les PPRE et les heures de colle, puisque je les collais tous les 3 avertissements dans le carnet qqsoit le prof.
MAIS être la pp de cette classe difficile m'a permis de n'avoir aucun problème de discipline avec cette classe. Et j'étais la seule.

Je resigne.

Je le suis, d'une classe de 2° (pro), j'aime beaucoup. Évidemment il y a du boulot.

Je ne souhaite pas pour la 1ère fois être PP l'an prochain.
Un rôle d'assistance sociale qui s'éloigne de plus en plus de mon rôle d'enseignant.

Sans parler de toutes les réunions et les paperasses chronophages.

Fesseur Pro a écrit:Je ne souhaite pas pour la 1ère fois être PP l'an prochain.
Un rôle d'assistance sociale qui s'éloigne de plus en plus de mon rôle d'enseignant.

Sans parler de toutes les réunions et les paperasses chronophages.

Je ne me sens pas du tout assistante sociale, et quand il y a un problème je fais en sorte que l'assistante sociale et l'élève concerné se rencontrent et c'est elle qui gère ensuite, jamais moi.

Oui moi aussi, j'ai beaucoup réorienté vers l'assistante sociale ou l'infirmière et j'ai évité de me mêler de beaucoup de choses.

[quote="Malaga"]

La première motivation est l'argent puisqu'on a une prime.

Est-tu certaine que tu as bien identifié sur ta fiche de paie l'aumône que représente la fonction de PP ? Une centaine d'Euros , un peu plus en 3ème

En revanche, les heures de cours sont souvent "bouffées" par la distribution de papiers divers et variés

.
Raison pour laquelle j'appelle ça "paperassier principal"

PP de 6è depuis 2 ans.
J'aime bien (mais en 6è seulement, l'orientation ensuite n'est pas mon fort), et j'ai trouvé le moyen que les papiers ne me bouffent pas la vie : je les distribue sur l'heure d'ATP ou sinon, je rattrape le temps perdu pour ça en cours sur l'heure d'ATP...

Pour le reste, quand des pbs me dépassent et que ce n'est pas de mon ressort, je contacte l'assistance sociale / l'infirmière, etc.

[quote="Lefteris"]

Malaga a écrit:

La première motivation est l'argent puisqu'on a une prime.

Est-tu certaine que tu as bien identifié sur ta fiche de paie l'aumône que représente la fonction de PP ? Une centaine d'Euros , un peu plus en 3ème

En revanche, les heures de cours sont souvent "bouffées" par la distribution de papiers divers et variés

.
Raison pour laquelle j'appelle ça "paperassier principal"

Ben, pour mon cas perso, 120 euros/mois pour distribuer de la paperasse 4 fois par an, je trouve qu'il y a pire comme rémunération...
Et de toute façon, ces 120 euros, j'en ai besoin. Alors si financièrement il n'y a pas le choix...

C'est quand même pas que de la distribution de papier!!
Ce qui m'inquiète c'est aussi le temps perdu, déjà que je pense que mes élèves ne font pas assez de sciences...

C'est quoi les balises? :boulet:

[quote="kiwi"]

Lefteris a écrit:

Malaga a écrit:

La première motivation est l'argent puisqu'on a une prime.

Est-tu certaine que tu as bien identifié sur ta fiche de paie l'aumône que représente la fonction de PP ? Une centaine d'Euros , un peu plus en 3ème

En revanche, les heures de cours sont souvent "bouffées" par la distribution de papiers divers et variés

.
Raison pour laquelle j'appelle ça "paperassier principal"

Ben, pour mon cas perso, 120 euros/mois pour distribuer de la paperasse 4 fois par an, je trouve qu'il y a pire comme rémunération...
Et de toute façon, ces 120 euros, j'en ai besoin. Alors si financièrement il n'y a pas le choix...

C'est aussi que tu as de la chance : car dans mon établissement (assez difficile) , PP veut dire réunion à la moindre chose, paperasses au moins un fois par semaine, jérémiades de profs, jérémiades de parents, jérémiades d'élèves.... Je ne parle même pas des 3èmes , avec l'orientation
120 €, c'est pour des 3èmes pour les certifiés (Pour les agrégés, c'est fixe quelle que soit la classe)

pop-corn a écrit:C'est quand même pas que de la distribution de papier!!
Ce qui m'inquiète c'est aussi le temps perdu, déjà que je pense que mes élèves ne font pas assez de sciences...

Non, j'ai dit plus haut en quoi ça consistait. Et très honnêtement, à part en 3ème, pour les autres niveaux quand la classe tourne à peu près correctement, la rémunération suffit. Il ne faut pas exagérer. Des papiers de temps en temps, des rdv parents de temps à autres aussi, des dossiers à remplir pour telle section (ça prend 5min à remplir pour le PP), est-ce la mer à boire? Les conseils de classe à préparer, ça me prend 2h pour 25 élèves cette année. 3fois dans l'année...

Après, si la classe est très difficile, ce n'est pas pareil. Mais ça n'arrive pas tous les ans, fort heureusement.

102,58 euros pour être précise en 4ème.

pop-corn a écrit:C'est quoi les balises? :boulet:

C'est ça [quote ] [ /quote]
Parfois on veut supprimer un message cité à l'intérieur d'une citation et on ne fait pas gaffe, alors qu'il suffirait de prévisualiser.
Et les messages deviennent incompréhensibles.
Tous à l'amende !

kiwi a écrit:102,58 euros pour être précise en 4ème.

Belle précision. Je t'embauche