Page 3 sur 3 • 1, 2, 3
- saocaeNiveau 7
Jardin des lettres 3ème est également en ligne. Je ne sais pas mettre le raccourci permettant d'accéder directement au site...
- V.MarchaisEmpereur
Est-ce que ceci fonctionnerait ?
http://www.calameo.com/read/00001585686ba1906aa42?authid=ez6dvS8Xzbfd
http://www.calameo.com/read/00001585686ba1906aa42?authid=ez6dvS8Xzbfd
- V.MarchaisEmpereur
Dites, les collègues, j'ai une grave question.
En regardant les sommaires des autres manuels, je me rends compte qu'ils ont l'art d'afficher tout un tas de bazar, ça gonfle le sommaire, ça donne l'impression qu'il y a des tonnes de choses formidables, m'enfin j'ai des légers doutes sur ce qu'on peut étudier réellement d'une oeuvre comme Roméo et Juliette en deux pages de manuel (ah ! pardon, y a aussi une étude d'affiche de film). Personnellement, je me suis toujours battue contre cette inflation parce que j'ai l'impression que ça rend illisible l'essentiel et que cela brouillerait la cohérence de notre travail. Mais peut-être que je suis complètement truffe et que je nous coupe l'herbe sous le pied.
Franchement, ces sommaires qui mélangent tout sur le même plan, c'est attractif, pour vous ?
En regardant les sommaires des autres manuels, je me rends compte qu'ils ont l'art d'afficher tout un tas de bazar, ça gonfle le sommaire, ça donne l'impression qu'il y a des tonnes de choses formidables, m'enfin j'ai des légers doutes sur ce qu'on peut étudier réellement d'une oeuvre comme Roméo et Juliette en deux pages de manuel (ah ! pardon, y a aussi une étude d'affiche de film). Personnellement, je me suis toujours battue contre cette inflation parce que j'ai l'impression que ça rend illisible l'essentiel et que cela brouillerait la cohérence de notre travail. Mais peut-être que je suis complètement truffe et que je nous coupe l'herbe sous le pied.
Franchement, ces sommaires qui mélangent tout sur le même plan, c'est attractif, pour vous ?
- IlseÉrudit
oui ! Merci !!V.Marchais a écrit:Est-ce que ceci fonctionnerait ?
http://www.calameo.com/read/00001585686ba1906aa42?authid=ez6dvS8Xzbfd
- AmaliahEmpereur
V.Marchais a écrit:Dites, les collègues, j'ai une grave question.
En regardant les sommaires des autres manuels, je me rends compte qu'ils ont l'art d'afficher tout un tas de bazar, ça gonfle le sommaire, ça donne l'impression qu'il y a des tonnes de choses formidables, m'enfin j'ai des légers doutes sur ce qu'on peut étudier réellement d'une oeuvre comme Roméo et Juliette en deux pages de manuel (ah ! pardon, y a aussi une étude d'affiche de film). Personnellement, je me suis toujours battue contre cette inflation parce que j'ai l'impression que ça rend illisible l'essentiel et que cela brouillerait la cohérence de notre travail. Mais peut-être que je suis complètement truffe et que je nous coupe l'herbe sous le pied.
Franchement, ces sommaires qui mélangent tout sur le même plan, c'est attractif, pour vous ?
Je te rassure, personnellement j'ai en horreur les chapitres qui se mélangent au dossier histoire des arts et les doubles pages qui sont jolies et ne servent à rien : Fleurs d'encre en est un bon exemple pour moi, de même que le Rives Bleues de 3° (cf. autre post sur les specimens reçus).
- IlseÉrudit
Véronique, je n'arrive pas à feuilleter le TDL 3ème.
Est-ce parce que je suis sur Mac ?
Est-ce parce que je suis sur Mac ?
- HermionyGuide spirituel
V.Marchais a écrit:Dites, les collègues, j'ai une grave question.
En regardant les sommaires des autres manuels, je me rends compte qu'ils ont l'art d'afficher tout un tas de bazar, ça gonfle le sommaire, ça donne l'impression qu'il y a des tonnes de choses formidables, m'enfin j'ai des légers doutes sur ce qu'on peut étudier réellement d'une oeuvre comme Roméo et Juliette en deux pages de manuel (ah ! pardon, y a aussi une étude d'affiche de film). Personnellement, je me suis toujours battue contre cette inflation parce que j'ai l'impression que ça rend illisible l'essentiel et que cela brouillerait la cohérence de notre travail. Mais peut-être que je suis complètement truffe et que je nous coupe l'herbe sous le pied.
Franchement, ces sommaires qui mélangent tout sur le même plan, c'est attractif, pour vous ?
Pour être honnête, je m'y perds le plus souvent : il y a trop d'infos, trop de choses mélangées...et ça me gonfle de devoir chercher le truc qui m'est utile. Quand il y en a partout, c'est un frein pour moi. Je suis brouillonne par nature : j'ai besoin de quelque chose de net et carré pour compenser.
(HS : Tu avais raison pour la couverture de Terre des Lettres 3è, elle est juste :shock:...mais le contenu, lui est top ..d'ailleurs, je vais me servir du specimen en ligne pour l'autobiographie que je dois monter là, tout de suite, avant la reprise!)
- V.MarchaisEmpereur
Ah ! oui, hein ! Je vous avais pas menti. :lol: La couverture est un cauchemar ! Et encore, nous, auteurs, avons limité les dégâts ! Imagine la même chose avec un délicat fond vert pomme bien acide... :shock: J'ai failli pleurer quand j'ai vu comment on nous avait tout mochisé notre travail.
Bon, vous le customiserez, celui-là. J'ouvre un concours. Un livre du prof à gagner pour celui qui fait la plus belle couv revisitée de TDL 3e. :lol:
Bon, vous le customiserez, celui-là. J'ouvre un concours. Un livre du prof à gagner pour celui qui fait la plus belle couv revisitée de TDL 3e. :lol:
- V.MarchaisEmpereur
Nathalie, je ne sais pas te répondre. C'est embêtant, ça. Écoute, si tu n'arrives pas à accéder au sommaire en ligne et que tu n'as pas de spécimen, je t'en enverrai un. (Enfin, pour l'instant, moi non plus, je n'en ai pas, de spécimen.)
- kensingtonEsprit éclairé
Je l'aime bien cette couverture, moi.
(le fond vert pomme, ça aurait été un peu too much, c'est vrai!)
(le fond vert pomme, ça aurait été un peu too much, c'est vrai!)
- Invité22Niveau 10
Nathalie, j'ai pu voir le TDL 3 en ouvrant une session avec firefox.
- IlseÉrudit
Merci beaucoup, mais j'aurais un spécimen (j'étais juste impatiente...).V.Marchais a écrit:Nathalie, je ne sais pas te répondre. C'est embêtant, ça. Écoute, si tu n'arrives pas à accéder au sommaire en ligne et que tu n'as pas de spécimen, je t'en enverrai un. (Enfin, pour l'instant, moi non plus, je n'en ai pas, de spécimen.)
- kensingtonEsprit éclairé
Fil d'Ariane 3e, un extrait est en ligne ici.
- IlseÉrudit
J'ai eu mon spécimen de TDL au collège !
Page 3 sur 3 • 1, 2, 3
Permission de ce forum:
Vous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum