Les stagiaires n'en peuvent plus...

Oiseau phenix a écrit: :shock: mais enfin ça a pas l'air de se passer si mal que ça ?
courage à toi, contacte les syndicats...

Je ne sais pas, je ne sais pas me juger... J'ai la nette impression qu'on me juge plus durement à cause du lycée. Oui je vais contacter les syndicats, sans conviction. Mon tuteur va m'enfoncer.

La visite-conseil a été vraiment affreuse, j'avais mal préparé mon cours (pas assez d'autonomie), les élèves m'ont remis en cause etc. Le reste de l'année, bah il y a quand même régulièrement des boulettes, quasiment toujours des bavardages...

J'ai conscience d'avoir des difficultés mais effectivement vu le taux de redoublement faible, j'avais encore de l'espoir.

Le pire c'est que j'ai quand même dit que mon tuteur ne m'avait pas visité depuis décembre, du coup la proviseur-adjoint va lui demander de le faire maintenant, j'en rêvais !

Tu es dans quel bahut ? (mp si tu veux)

Je compatis en tout cas, j avais pas suivi pour la visite conseil : elle a eu lieu qd et à la demande de qui ?

Et ton tuteur il sert à quoi ??? non mais c'est dingue il est quand même là pour t'aider ! il est payé pour ça en plus ! J'ai été renouvellée l'année dernière en partie à cause d'un mauvais tuteur (j'ai vu cette année ce que c'était un bon tuteur...)

Fleur16, plein de bises de soutien pour toi

Fleur16 a écrit:Bon ben ma CDE demande mon renouvellement et m'a expliqué que l'inspectrice ferait de même (suite à la visite-conseil) du coup visite de l'IPR ou pas ?

Franchement finir l'année va être dur, bon déjà il faudrait finir la journée...

Elle a bien insisté comme quoi c'était une chance, purée ils devraient faire le stage à notre place tiens !

En plus j'ai encore eu le droit à "alors que les élèves sont faciles ici", génial... Et puis je ne communique pas assez, ah beh vu mon nombre de rapports, mails avec les PP, j'aurais du m'abstenir oui ! Surtout que quasi tout le monde m'ignore, j'en ai trop marre...

Franchement je suis la première à reconnaître mes difficultés mais je ne suis vraiment pas sûre qu'un nouveau stage dans ces conditions va m'aider... Un stage ancienne formule je prends de suite mais là, franchement j'aurais préféré être titularisée, ça aurait changé quoi ?! Plus de formations-heures sup' et mojns de pression...

Ah ça, je connais tout-à-fait.
En plus, les élèves sont faciles ici et gnagnagna...
La proviseur voulait qu'on me licencie parce que je suis sans cesse fatigué.
Etre renouvelé, c'est pire. Tu as encore plus de pressions. Toujours sans formation, on me demande de faire ce qu'on ne demande pas aux autres stagiaires. Je fais une année encore pire que la première.

En deux ans, j'ai eu la visite de 5 inspecteurs dont un inspecteur général. Et la, comme j'ai raté mon inspection, un autre IG viendra au mois de Mai.
C'est super!

Je suis totalement dégoutté de l'EN.

Linkus

Fleur16,

Comme Linkus, j'ai eu le droit à ce discours l'an dernier.

Qu'on dise que les élèves sont faciles... Ce que tu racontes prouve que ce n'est pas une classe facile. Tu n'es certainement pas la seule, ton CDE fait l'autruche.

Tu auras certainement une inspection de titularisation.
Mise dessus, si ton tuteur te lâche, demande conseil sur le forum. Je pense que tu y obtiendras l'aide que visiblement tu n'as pas eue. Ne te décourage pas.

Linkus,

mon inspection, fin de l'année, la pire classe.
l'inspectrice arrive, je lui balance mon classeur de cours préparés tout au long de l'année et je lui dit : "voilà 9 mois de travail" (classeur genre 3 kilos) J'ai fait tout ce que j'ai pu."
Elle était interloquée. Mais j'étais tellement à cran.
Finalement, elle était gentille.

Fleur16 a écrit:Bon ben ma CDE demande mon renouvellement et m'a expliqué que l'inspectrice ferait de même (suite à la visite-conseil) du coup visite de l'IPR ou pas ?

Franchement finir l'année va être dur, bon déjà il faudrait finir la journée...

Elle a bien insisté comme quoi c'était une chance, purée ils devraient faire le stage à notre place tiens !

En plus j'ai encore eu le droit à "alors que les élèves sont faciles ici", génial... Et puis je ne communique pas assez, ah beh vu mon nombre de rapports, mails avec les PP, j'aurais du m'abstenir oui ! Surtout que quasi tout le monde m'ignore, j'en ai trop marre...

Franchement je suis la première à reconnaître mes difficultés mais je ne suis vraiment pas sûre qu'un nouveau stage dans ces conditions va m'aider... Un stage ancienne formule je prends de suite mais là, franchement j'aurais préféré être titularisée, ça aurait changé quoi ?! Plus de formations-heures sup' et mojns de pression...

:colere: :colere: :colere: :colere: :colere: :colere: :colere: :colere: à l'infini!!!!!! Et pour les élèves, j'avais eu la même remarque (j'étais dans THE lycée de centre-ville, ça ne pouvait que bien se passer bien sûr....).

On m'a aussi fait redoubler alors que personne ne savait comment allait se mettre en place le stage nouvelle formule....

Contacte un syndicat pour avoir des conseils et du soutien...

Ca approche!!! Plus que 3 jours. J'ai hâte de voir l'inspecteur, pour être tranquille. Honnêtement, si on me reproche quoi que ce soit qui dépasse ma façon de faire une explication de texte ou de gérer un élève qui dort, je fais un scandale. Non que je sois irréprochable. Mais j'ai fait le travail, exactement comme les vieux collègues que je vois autour de moi.
Cette inspection de titularisation, eu égard aux conditions très disparates de notre "formation", a quelque chose d'absurde. Et certains n'en auront même pas...

mais tu es agrégée toi non? Dans ce cas, l'inspection est obligatoire...

Oui, elle l'est, et d'ailleurs, elle est là!
Je parlais des certifiés de certaines académies, qui ne seront pas inspectés.

ah oui ok Il y a vraiment beaucoup de différences entre académie pour ce stage et je ne trouve pas ça normal...on nous dit qu'on a passé un concours national, que tout le monde est logé à la même enseigne (temps de travail, mutations and co) mais par contre pour l'année de stage, c'est comme le sent le recteur ou je ne sais qui....

Oui. Pour plein d'autres choses d'ailleurs, après l'année de stage...Les points de bonif' sur les lycées par exemple. Rien à voir d'une académie à l'autre...

ah oui ça aussi!!! Dans certaines académies c'est une vraie bonif et dans d'autres (la mienne notamment) c'est ridicule...

J'ai mal choisi aussi! J'aurais mieux fait de rester dans ma campagne, 200 points ici. 120 en Picardie...

Les conditions sont effectivement beaucoup trop disparates, je vais sûrement ne pas être inspectée, mais je crois que j'aurai aimé, car en fait je n'ai aucun regard sur ma pratique à part ma tutrice. Alors que mes amies dans d'autres académies sont très suivies, par les formateurs visite conseil avant visite de titularisation.
Ce n'est pas forcément mieux de se sentir perdue dans l'EN. Bon courage pour ceux dont les inspections se profilent.
Fleur; demande conseil effectivement, et sinon que dire à part du soutient et plein de pensées.

Et moi!! je me retrouve dans une académie seule, parce qu'une amie voulait que l'on vive ensemble et elle est ensuite revenue sur sa décision, alors que vu mon classement académique je serai allée en bas de chez moi!!!

Li-Li a écrit:Les conditions sont effectivement beaucoup trop disparates, je vais sûrement ne pas être inspectée, mais je crois que j'aurai aimé, car en fait je n'ai aucun regard sur ma pratique à part ma tutrice. Alors que mes amies dans d'autres académies sont très suivies, par les formateurs visite conseil avant visite de titularisation.
Ce n'est pas forcément mieux de se sentir perdue dans l'EN. Bon courage pour ceux dont les inspections se profilent.
Fleur; demande conseil effectivement, et sinon que dire à part du soutient et plein de pensées.

en même temps le risque des visites "conseil" à répétition par des formateurs exigeants, c'est d'être à la fin de l'année renouvelé pour des choses qui ne sont pas graves.... moi j'aurais au contraire préféré qu'on me fiche la paix la première année...et cette impression d'être une élève dont on vérifie les devoirs et qu'on évalue en permanence n'aide pas à prendre confiance et à se sentir prof...

Linkus, je comprends tout à fait ce que tu ressens, et dis toi bien que tu n'es pas le seul.

Lalilala, je ne parlais pas forcément de visites à répétition, mais au moins une visite extérieure, je crois m'aurait aidé. J'ai beaucoup de mal à me sentir légitime d'autant plus que ce métier j'y suis arrivée un peu par hasard!!

fleur16 et linkus, l'EN dans toute son horreur...

J'ai été renouvelée (1ere année stage 6h, 2e année stage 18h). La 2e année s'est mieux passée (meilleur tutrice + j'ai découvert néo + j'ai quand même appris des choses la 1ere année). Par contre, j'ai eu la pression jusqu'au 2 juillet vu que la visite par l'IPR ne s'est pas bien passée. C'est très dur d'être descendu par tuteur, CDE, formateurs, IPR... en plus, plus on a de difficultés, plus on a de visites. Maintenant, je suis néotit dans un lycée assez difficile (ma tutrice a fait une drôle de tête quand je lui ai dit mon affectation) et même si j'ai souvent le bordel dans une de mes classes (et je ne suis pas la seule !!), je me sens mieux que pendant mes années de stage car j'ai pris confiance en moi.

Courage à tous! Pour ma part je suis déjà sûre de ne pas être titularisée car je n'ai tenu que 4 mois avant le congé longue maladie. Mais je ne l'aurai pas été de toutes façons, le CDE a mis un avis défavorable et quant au tuteur, vu qu'il ne faisait que me rabaisser, je n'attends pas grand chose de positif de sa part.
L'argument comme quoi "ici les élèves sont faciles" j'y ai eu droit aussi alors que je suis en collège APV... certes, il y a toujours pire, mais qu'est-ce que ça nous change, à nous... Lors d'un entretien qui était censé m'aider au début de l'année, l'inspectrice a dit à mon tuteur, comme si je n'étais pas là : "Je devrais l'emmener dans un des établissements les plus durs de l'académie pour lui montrer".

Et encore, je ne parle pas des surveillantes qui scrutent la moindre faute d'orthographe sur les mots que je met dans le carnet; la CPE avec son regard suspect et enfin la proviseur qui n'arrive pas à justifier la baisse de ma note:
Cela fait deux ans qu'on me baisse la note sans que je ne sache pourquoi.
Ces deux années, quand j'ai demandé une explication, pas de réponse.
Pire cette année, la CDE a évoqué des fautes d'orthographe.

Tout ce que j’espère, c'est être titularisé à la fin de l'année et qu'on m'accepte ma demande de mise en disponibilité. Je verrai même un médecin s'il le faut pour être en disponibilité. Comme cela, je me casse définitivement de ce système à la con qu'est l'EN pour le supérieur.

Ce n'est pas tant les élèves qui m’énervent dans le secondaire, c'est tout ce qu'il y a à coté: CDE, surveillante, CPE. Les collègues sont bien en général.

L'an dernier, plusieurs collègues d'autres matières ont été choqué que je ne sois pas titularisé en pointant un manque de soutient de la part des collègues de mathématique.

En même temps, la première année, ma tutrice m'avait mit défavorable dans la compétence agir en tant que fonctionnaire de l'état....

Et aussi, le fait d'avoir appelé l'inspecteur à peine trois semaines après ma prise de fonction cette année. Bien sur, tout s'est passé dans mon dos sans me prévenir.

Imaginez, c'est mercredi, vous ouvrez votre boite mail et vous voyez:
Mr Bidule viendra vous inspecter le mercredi blablabla.

Du coup, à cause de ce genre de connerie, je suis dans le collimateur de plusieurs inspecteurs qui se permettent allègrement de me parler comme à un chien.
Le dernier m'a engueulé parce que j’étais fatigué... M'a comparé avec ma prof de 1°S et me disait si elle aussi faisait pareil...

sombra a écrit:Courage à tous! Pour ma part je suis déjà sûre de ne pas être titularisée car je n'ai tenu que 4 mois avant le congé longue maladie. Mais je ne l'aurai pas été de toutes façons, le CDE a mis un avis défavorable et quant au tuteur, vu qu'il ne faisait que me rabaisser, je n'attends pas grand chose de positif de sa part.
L'argument comme quoi "ici les élèves sont faciles" j'y ai eu droit aussi alors que je suis en collège APV... certes, il y a toujours pire, mais qu'est-ce que ça nous change, à nous... Lors d'un entretien qui était censé m'aider au début de l'année, l'inspectrice a dit à mon tuteur, comme si je n'étais pas là : "Je devrais l'emmener dans un des établissements les plus durs de l'académie pour lui montrer".

Vous avez remarqué cette manie qu'ils ont tous de nous souhaiter les élèves les plus difficiles? Comme si être professeur et très jeune impliquait d'aller au casse-pipe. Comme mon tuteur, qui aime dire quand je suis plus détendue avec mes élèves: "Là, ça va parce qu'ils sont sympas, mais dans tel coin, tu te ferais bouffer!!!" Des contes de grands méchants loups...Mais je n'y suis pas encore justement, dans "tel coin"!
Donc, on m'atteste que tous ces profs qui gravitent autour de nous ont tous réussi à mater, amadouer, encourager et faire réussir les élèves du quart monde violent et français? Cela m'horripile. J'aimerais rencontrer quelqu'un qui l'a fait. Mais il se trouve que ce sont des coins que les professeurs préfèrent fuir...

Oui ; et en fait ça ne m'aurait pas dérangée qu'elle (l'inspectrice) m'emmène dans l'établissement le plus dur de l'académie et qu'elle y fasse cours toute une journée pour me montrer comment on fait.