grammaire 6e : voir déterminants puis pronoms dans la foulée ?

Bonsoir,
Pensez-vous qu'enchaîner déterminants et pronoms soit jouable ? Je trouve que c'est pratique : les mettre en relation me permettrait peut-être de mieux leur apprendre à les différencier.

Merci pour votre aide !

Quand j'étudie les articles définis, je glisse toujours une ligne avec le la les comme pronoms personnels CO. Juste pour attirer leur attention sur la différence. Ca facilite grandement l'étude des PP quel que soit le moment où je les programme.

Je pense que c'est jouable. Surtout si, en plus, vous utilisez le vrai nom pour "déterminant", c'est-à-dire adjectif : tout mot s'articulant avec un nom pour en préciser ou déterminer le sens.

Je fais les deux dans la même leçon : les mots variables.
Je leur fais apprendre les listes, et, systématiquement, je leur demande de me donner le déterminant + le nom qui l'accompagne.
Quand ce n'est pas possible, je pense à "le, la, les, l', ce", c'est que c'est un pronom.
Je leur fais aussi noter : déterminant + nom / pronom + verbe (c'est très schématique, je sais...).
Mes 6è font la différence désormais : le traînard qui se trompe encore a droit à "meuh, non, y a pas de nom derrière, c'est un pronom!!!".

Bon, ben, j'me lance ! merci pour vos avis !