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- CondorcetOracle
J'aimerais dire que je n'ai pas de présupposé idéologique contre l'entreprise, moteur essentiel de l'économie. Mais sincèrement, je ne comprends comment en trois mois, une analyse critique (au sens le plus large de ce terme) peut être menée et quel profit réel peut en être retiré.
- lene75Prophète
JPhMM a écrit:ils pourraient forcer la rencontre entre des étudiants hyperdiplomés et multicompétents qui se destinaient aux métiers mal payés de l'enseignement avec des entreprises en mal de telles compétences mais qui paient bien mieux. Pas sûr que tous ces stagiaires décident de retourner sur les bacs de la fac pour devenir prof mal payés, après ça.
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Une classe, c'est comme une boîte de chocolats, on sait jamais sur quoi on va tomber...
- AlbatorHabitué du forum
+ 1000ysabel a écrit:on devrait exiger de tous ceux qui veulent pondre une loi ou autre connerie sur l'EN qu'ils viennent enseigner 3 mois dans le secondaire.
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