Plus de 4 enseignants sur 10 en situation d'épuisement ou de grande tension au travail.

Dans l'Education nationale, un agent sur sept en épuisement professionnel

Selon une étude parue lundi, 14% des agents de l'Education nationale se disent en situation de burnout et 24% en état de tension professionnelle.

Un agent de l'Education nationale sur sept (14%) se dit en situation d'épuisement professionnel (ou «burnout») et près d'un sur quatre (24 %) en état de tension au travail, selon une étude du Carrefour santé social, qui réunit la mutuelle MGEN et des syndicats, rendue publique lundi.

«Une proportion non négligeable des professionnels est en situation de risque psycho-social avéré, en particulier les conseillers principaux d'éducation (CPE), les personnels administratifs, les professeurs des écoles élémentaires et (ceux) exerçant en collège», résume le Carrefour santé social.

Selon l'étude, menée en mai 2011 auprès de 5 000 agents de l'Education nationale sur les risques psychosociaux, l'épuisement professionnel et les troubles musculosquelettiques (TMS), 24 % se disent en état de tension au travail et 14 % en épuisement professionnel.

Ce risque d'épuisement est supérieur à la moyenne des agents de l'Education nationale pour les CPE, les enseignants d'école élémentaire et du collège, les hommes et les plus de 55 ans.

Une grande majorité des agents déclare avoir connu un problème d'ordre musculosquelettique au cours des 12 derniers mois concernant la nuque ou le cou (78 %), le bas du dos (75 %), l'épaule (60 %), le genou ou la jambe (54%). Selon la zone du corps, entre un tiers et plus de la moitié des répondants déclare un problème au cours des sept derniers jours.

Par rapport à l'enquête «Sumer» qui constitue la référence en France (toutes professions confondues), l'étude montre que les agents de l'Education nationale sont soumis à une «demande psychologique» élevée mais ils bénéficient d'une «latitude décisionnelle» importante. Ce dernier critère, qui correspond à la marge de manoeuvre dont les personnels disposent pour mener leur activité, «contribue à réduire le niveau de risque psycho-social».

Dans l'enquête Sumer, 12 % des cadres et 23 % de tous les salariés se disent «tendus» au travail, à comparer avec les 24 % de l'Education nationale.

Lieu d'échanges et de réflexion entre la MGEN et les principaux syndicats de l'éducation (FSU, UNSA-Education, Sgen-CFDT), le Carrefour santé social a publié deux premières enquêtes en 2006, sur la santé des jeunes enseignants, et en 2009, sur les fins de carrière. Son objectif est de déceler les situations à risque pour que des réponses adéquates y soient apportées.

(AFP)

Ce risque d'épuisement est supérieur à la moyenne des agents de l'Education nationale pour les CPE, les enseignants d'école élémentaire et du collège, les hommes et les plus de 55 ans.

Madame_Prof a écrit:Mais pourquoi je continue de lire les commentaires sur ce genre d'articles

En même temps, je me demande dans quelle mesure ils ne publient pas cela pour attirer ce type de commentaires. Bien sûr qu'il y a des professions plus difficiles, bien sûr que notre espérance de vie est bonne etc. Tout le monde connaît une situation de stress maximale aujourd'hui. Ils cherchent quoi avec cet article ?

John a écrit:

En même temps, je me demande dans quelle mesure ils ne publient pas cela pour attirer ce type de commentaires. Bien sûr qu'il y a des professions plus difficiles, bien sûr que notre espérance de vie est bonne etc. Tout le monde connaît une situation de stress maximale aujourd'hui. Ils cherchent quoi avec cet article ?

J'ai beau me renseigner, je connais quand même, proportionnellement, un plus grand nombre d'arrêts pour dépression chez les enseignants que dans les autres corps de métiers.
Et l'article compare justement l'E.N. avec la moyenne nationale des autres corps de métiers.

John a écrit:

En même temps, je me demande dans quelle mesure ils ne publient pas cela pour attirer ce type de commentaires. Bien sûr qu'il y a des professions plus difficiles, bien sûr que notre espérance de vie est bonne etc. Tout le monde connaît une situation de stress maximale aujourd'hui. Ils cherchent quoi avec cet article ?

J'ai beau me renseigner, je connais quand même, proportionnellement, un plus grand nombre d'arrêts pour dépression chez les enseignants que dans les autres corps de métiers.
Et l'article compare justement l'E.N. avec la moyenne nationale des autres corps de métiers.

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John a écrit:
J'ai beau me renseigner, je connais quand même, proportionnellement, un plus grand nombre d'arrêts pour dépression chez les enseignants que dans les autres corps de métiers.
Et l'article compare justement l'E.N. avec la moyenne nationale des autres corps de métiers.

Héliandre a écrit:Un médecin scolaire nous a dit en stage que la profession la plus atteinte par les dépressions et suicides était celle des psychiatres...

Pierre_au_carré a écrit:

Héliandre a écrit:Un médecin scolaire nous a dit en stage que la profession la plus atteinte par les dépressions et suicides était celle des psychiatres...

Ils en ont marre de voir des profs dépressifs.

Miguel a écrit:Je me suis écharpé il n'y a pas très longtemps avec mon agent d'assurance. Elle voulait savoir "combien d'heures" je travaillais. Moi : "En gros, autour de 40h". Elle : "Non, mais vraiment ?". Moi : "Hein ? Comment ça "vraiment" ???" Elle : "Je veux dire devant la classe". Là, j'ai refusé de répondre à sa question. J'ai rétorqué que quand je corrigeais des copies, je travaillais "vraiment" et je lui ai demandé si elle décomptait le temps passé à causer avec sa collègue entre deux clients !
Elle a quand même ajouté qu'elle avait eu vent qu'il y en avait, les "zagrégés" qu'on les appelle, qui bossaient encore moins que les autres. "Incroyable !!!!".

Cripure a écrit:

Miguel a écrit:Je me suis écharpé il n'y a pas très longtemps avec mon agent d'assurance. Elle voulait savoir "combien d'heures" je travaillais. Moi : "En gros, autour de 40h". Elle : "Non, mais vraiment ?". Moi : "Hein ? Comment ça "vraiment" ???" Elle : "Je veux dire devant la classe". Là, j'ai refusé de répondre à sa question. J'ai rétorqué que quand je corrigeais des copies, je travaillais "vraiment" et je lui ai demandé si elle décomptait le temps passé à causer avec sa collègue entre deux clients !
Elle a quand même ajouté qu'elle avait eu vent qu'il y en avait, les "zagrégés" qu'on les appelle, qui bossaient encore moins que les autres. "Incroyable !!!!".

Oh la la ! Mais c'est de la folie ! C'est une injustice considérable, Mâme Chazal ! il est temps de faire du chantier des zagrégés une priorité prioritaire, et peut-être voire même qu'une priorité prioritaire n°1, toutes affaires incessantes que le gouvernement y va sy mettre, oh la la. Jusqu'à la dernière minute je vous casserai les noix je serai le président de tous les Français et là, monsieur Delahousseuh, il y a urgence..

Jointe par Metro, la directrice générale des ressources humaines de l'Education nationale, Josette Théophile, estime que "la santé des agents est globalement plutôt satisfaisante". Elle reconnait toutefois que "les agents administratifs ont pu être mis en difficulté par les fortes évolutions de leurs métiers et la réorganisation des équipes". Et rappelle à cet égard que la médecine de prévention a été renforcée. C'est vrai, Luc Chatel avait prévu en 2009 l'embauche de 80 médecins supplémentaires. Mais seuls 24 postes ont été attribués.