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- *Fifi*Modérateur
Je viens de le mettre mais ce n'est pas extra, vraiment. mais vos avis sont les bienvenus !
- boris vassilievGrand sage
Merci beaucoup
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On a beau dire, y'a pas seulement que de la pomme, y'a autre chose : ça serait pas des fois de la betterave, hein ? Si, y'en a aussi... (Jean Lefebvre / Lino Ventura, Les Tontons flingueurs, 1963, Michel Audiard évidemment, à propos du... "bizarre").
- kalliste54Niveau 9
D'abord,merci ..je suis en train de préparer ce cours aussi Ton cours a l'aitr très intéressant à la première (rapide) lecture.
J'aboutis à peu près à la même chose pour le premier chapitre (colonisation) .
Le 2 je n'ai pas encore préparé...les IO nous imposent l'étude de l'Inde et de l'Algérie.Je pense insister sur les différences entre les 2 ds le plan. Je pense aussi qu'il faut travailler de Gaulle et la guerre d'Algérie assez profondément .
J'aboutis à peu près à la même chose pour le premier chapitre (colonisation) .
Le 2 je n'ai pas encore préparé...les IO nous imposent l'étude de l'Inde et de l'Algérie.Je pense insister sur les différences entre les 2 ds le plan. Je pense aussi qu'il faut travailler de Gaulle et la guerre d'Algérie assez profondément .
- *Fifi*Modérateur
J'ai mis mon cours mais c'est vrai que je n'ai pas encore trop préparé la fin (pourtant c'est pour jeudi ...). J'ai pas mal de vidéos sur l'Algérie donc je ne voudrais pas que ca prenne trop de temps et passer plus vite sur l'Inde. C'est vrai que les IO insiste sur DG mais dois-je avouer que 1) j'ai pas eu le temps de m'y intéresser et 2) je maîtrise pas assez bien pour en parler plus ? Je me disais que j'en reparlerais dans le chapitre sur la Rep. Qu'est-ce que je pourrais rajouter ?
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Pour accéder à la banque de données en HG, merci de lire le règlement ici :
https://www.neoprofs.org/t36320-bdd-hg-reglement
- kalliste54Niveau 9
*Fifi* a écrit:J'ai mis mon cours mais c'est vrai que je n'ai pas encore trop préparé la fin (pourtant c'est pour jeudi ...). J'ai pas mal de vidéos sur l'Algérie donc je ne voudrais pas que ca prenne trop de temps et passer plus vite sur l'Inde. C'est vrai que les IO insiste sur DG mais dois-je avouer que 1) j'ai pas eu le temps de m'y intéresser et 2) je maîtrise pas assez bien pour en parler plus ? Je me disais que j'en reparlerais dans le chapitre sur la Rep. Qu'est-ce que je pourrais rajouter ?
Je ne parlais pas de ton cours ..je parlais en général...
Je pense qu'il faudrait étudier au moins un des discours de dG sur l'Algérie en exercice type bac.
- *Fifi*Modérateur
Les discours je compte les montrer en vidéo et les analyser un petit peu, mais bon oui ce serait bien. Là, mon problème est que je manque de temps et que mon tuteur vient avec les secondes :lol:
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- marouExpert
Je viens de jeter un rapide coup d'oeil à ton cours et je le trouve a priori tres complet dans son contenu et varié dans ses supports. Donc pour un cours dont tu n'es pas contente, je le trouve tout à fait satisfaisant !
Le mien est plus light, plus concis. Mais je fonctionne toujours comme ça les années de réformes et j'enrichis le cours après, avec le recul. L'objectif 1er étant de préparer ses chères petites têtes blondes scientifiques à leur épreuve du bac du 19 juin !
Le mien est plus light, plus concis. Mais je fonctionne toujours comme ça les années de réformes et j'enrichis le cours après, avec le recul. L'objectif 1er étant de préparer ses chères petites têtes blondes scientifiques à leur épreuve du bac du 19 juin !
- User5776Habitué du forum
Hum, je sens que ma parenthèse sur le Rwanda va être aussi grosse que La guerre du Golfe, Sarajevo et 11 septembre
Tant pis.
Tant pis.
- Invité19Esprit sacré
je suis dans le thème 3 de géo, la chienlit absolue "des territoires européens à l'ue"
- où en êtes vous dans le programme ? j'ai fait les 3 premiers thèmes d'histoire, j'attaque le 3e en géo, et ça va aller vite je pense.
- et surtout, avez vous quelque part, soit les références d'un dossier sur l'adhésion de la turquie, dans un manuel, soit un dossier là dessus ? Il n'y a rien de bien dans le hatier, idem pour le nathan, et évidemment je n'ai rien d'autre.
- où en êtes vous dans le programme ? j'ai fait les 3 premiers thèmes d'histoire, j'attaque le 3e en géo, et ça va aller vite je pense.
- et surtout, avez vous quelque part, soit les références d'un dossier sur l'adhésion de la turquie, dans un manuel, soit un dossier là dessus ? Il n'y a rien de bien dans le hatier, idem pour le nathan, et évidemment je n'ai rien d'autre.
- Invité19Esprit sacré
finalement je vais essayer de télécharger un dessous des cartes sur l'adhésion de la turquie !
- User5776Habitué du forum
Documentaire sympa là dessus que je vais utiliser avec mes 1erSTG : https://www.dailymotion.com/video/x3mgv3_un-oeil-sur-la-planete-faut-il-inte_news
- kalliste54Niveau 9
Oiseau phenix a écrit:je suis dans le thème 3 de géo, la chienlit absolue "des territoires européens à l'ue"
- où en êtes vous dans le programme ? j'ai fait les 3 premiers thèmes d'histoire, j'attaque le 3e en géo, et ça va aller vite je pense.
- et surtout, avez vous quelque part, soit les références d'un dossier sur l'adhésion de la turquie, dans un manuel, soit un dossier là dessus ? Il n'y a rien de bien dans le hatier, idem pour le nathan, et évidemment je n'ai rien d'autre.
J'en suis dans le thème 4 d'histoire et j'ai fait les 2 premiers thèmes de géo ...donc au même point que toi.J'ai enchaîné sur l'histoire pour être de concert avec mes collègues pour le bac blanc
Tu as une page sur la Turquie ds Magnard ( p 206) et 2 ds Belin (p 212-213) ...je ne peux pas te les scanner car mon scan est en panne Peut -être une âme charitable ?????
Et il y a un dessous des cartes (Turquie pour et contre l'adhésion) qui figure ds le DVD" L'Europe un modèle géopolitique ?"
- Invité19Esprit sacré
je viens de télécharger ce dessous des cartes !
donc merci à toi, mais finalement pas besoin des manuels. Je pense leur faire faire un tableau arguments pour et contre, c'est pas hyper stimulant mais ils prendront des notes
sinon je corrige les commentaires maison ... le drame, encore. Déjà ça fait une semaine que j'ai demandé qu'on me les rende, j'ai à peine la moitié de la classe qui me l'a rendu.
ensuite, j'ai regardé quelques copies...
c'était un commentaire comparé (j'avais bien précisé dans la méthodo, et on l'a fait plusieurs fois à l'oral pour des docs incono, qu'il fallait donc comparer, et pas traiter l'un puis l'autre), et la moitié fait un paragraphe sur un doc, l'autre sur l'autre. Bon...
j'ai pire !!!
c'était un texte sur l'ennemi de classe (koulak) en URSS, et sur l'ennemi juif en Italie (ennemi de race). On avait précisé tout ça en classe, ennemi de classe / ennemi de race.
copie de la meilleure élève : "il n'y a qu'une seule race possible dans les régimes". Plusieurs autres mentionnent les koulaks comme ennemis de race
dites, je me pends ?? je fais quoi ? bon, c'est ma classe de L dont on sous entend que vu leur niveau pourri c'est pas une vraie L mais plutôt une STG... mais mince quoi !!!
donc merci à toi, mais finalement pas besoin des manuels. Je pense leur faire faire un tableau arguments pour et contre, c'est pas hyper stimulant mais ils prendront des notes
sinon je corrige les commentaires maison ... le drame, encore. Déjà ça fait une semaine que j'ai demandé qu'on me les rende, j'ai à peine la moitié de la classe qui me l'a rendu.
ensuite, j'ai regardé quelques copies...
c'était un commentaire comparé (j'avais bien précisé dans la méthodo, et on l'a fait plusieurs fois à l'oral pour des docs incono, qu'il fallait donc comparer, et pas traiter l'un puis l'autre), et la moitié fait un paragraphe sur un doc, l'autre sur l'autre. Bon...
j'ai pire !!!
c'était un texte sur l'ennemi de classe (koulak) en URSS, et sur l'ennemi juif en Italie (ennemi de race). On avait précisé tout ça en classe, ennemi de classe / ennemi de race.
copie de la meilleure élève : "il n'y a qu'une seule race possible dans les régimes". Plusieurs autres mentionnent les koulaks comme ennemis de race
dites, je me pends ?? je fais quoi ? bon, c'est ma classe de L dont on sous entend que vu leur niveau pourri c'est pas une vraie L mais plutôt une STG... mais mince quoi !!!
- kalliste54Niveau 9
Console toi ...mes TL à cette période de l'année confondent encore capitalisme et communisme
Pour les devoirs rendus en retard, j'enlève 1 point par jour de retard...crois moi ça marche
Pour les devoirs rendus en retard, j'enlève 1 point par jour de retard...crois moi ça marche
- Invité19Esprit sacré
je l'ai déjà fait, certaines se sont retrouvées avec des - 2 etc, et j'ai dit que je le refaisais, et ... ça marche pas ! faut dire que comme j'en avais que 7 qui me l'avaient rendu au bout de 2 jours, j'ai pas appliqué le barème 1 jour = 1 pt...
- kalliste54Niveau 9
Oiseau phenix a écrit:je l'ai déjà fait, certaines se sont retrouvées avec des - 2 etc, et j'ai dit que je le refaisais, et ... ça marche pas ! faut dire que comme j'en avais que 7 qui me l'avaient rendu au bout de 2 jours, j'ai pas appliqué le barème 1 jour = 1 pt...
ça ne marche pas parce que tu as des scrupules crois moi , bloque la note à 01 et refuse les copies au delà de 5 jours de retard et sois ferme c...tant pis pour les moyennes !
- Invité19Esprit sacré
déjà que leur moyenne de 2nd trimestre était même pas à 8... pff.. marre de ces nanas.
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