- DorindeHabitué du forum
voilà je pensais faire lors de ma prochaine séquence gargantua mais en Histoire mes élèves ne feront la renaissance qu'en mai juin.... cela vous semble-t-il quand même possible de le travailler en français????
pour le moment j'ai fait:
une séquence autour du dragon
une séquence sur les romans de la table ronde
une séquence sur les fabliaux
que faire ensuite?
sachant qu'après je prévois
une pièce de Molière
un GT poésie
un roman d'aventure
merci pour vos idées.
pour le moment j'ai fait:
une séquence autour du dragon
une séquence sur les romans de la table ronde
une séquence sur les fabliaux
que faire ensuite?
sachant qu'après je prévois
une pièce de Molière
un GT poésie
un roman d'aventure
merci pour vos idées.
- GrelineNiveau 2
Bonjour Dorinde,
Pourquoi retarder l'étude de Gargantua ? Au troisième trimestre, ils seront ravis de montrer leurs connaissances, leur professeur d'histoire aussi car cela lui permettra d'avancer plus rapidement.
Greline
Pourquoi retarder l'étude de Gargantua ? Au troisième trimestre, ils seront ravis de montrer leurs connaissances, leur professeur d'histoire aussi car cela lui permettra d'avancer plus rapidement.
Greline
- SteredDoyen
Ben justement, maintiens-la pour garder cette cohérence. Comme le dit Greline, ils réinvestiront leurs connaissances plus tard en HG. Ne pas avoir vu le détail de cette période n'empêche pas d'étudier Rabelais, si tu présentes rapidement le contexte.
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