Versification 3e

Bonsoir,
Tout est dans le titre ! Si vous avez sous la main une magnifique fiche sur la versification pour les 3e, afin de faire le point sur toutes ces petites règles qu'ils aiment tant, je vous en serai éternellement reconnaissante !
Merci,
Bises

Voilà la fiche que j'avais faite il y a quelques années pour des 3e, à compléter avec des exemples tirés des textes étudiés en classe.


Boîte à Outils, Fiche n°……



I) La strophe
Les vers sont regroupés en paragraphes séparés les uns des autres par un blanc. C’est ce qu’on appelle des strophes.
Une strophe de deux vers s’appelle un …………………………………………………………
Une strophe de trois vers s’appelle un …………………………………………………………
Une strophe de quatre vers s’appelle un …………………………………………………………
Une strophe de six vers s’appelle un …………………………………………………………


II) Le vers
Le vers correspond non pas à une phrase, mais à une ……………………………… du poème : une phrase peut donc s’étaler sur plusieurs vers.

A) Le décompte des syllabes
On mesure un vers en comptant le nombre de …………………………………… qui le composent.

• Le problème du -e muet :
> Le -e muet se prononce lorsqu’il est suivi d’une …………………………………………….
> Le -e muet ne se prononce pas lorsqu’il est suivi d’une ………………………………………, d’un -h muet, ou qu’il se trouve …………………………………………………………………………… (même dans les formes -es, -ent, …).
ex : « La rue assourdissante autour de moi hurlait.
Longue, mince, en grand deuil, douleur majestueuse » (Baudelaire, « À une passante »)
 Souligne dans ces deux vers les -e muets qu’il faut « prononcer » et place entre parenthèses les -e muets qui ne « se prononcent » pas.

• Diérèse et synérèse :
Lorsque deux voyelles se suivent, on peut :
> Soit les prononcer en une seule syllabe : c’est ce qu’on appelle une synérèse.
ex : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
> Soit les prononcer en deux syllabes : c’est ce qu’on appelle une diérèse.
ex : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

B) Les principaux types de vers
Un vers de huit syllabes est un ……………………………………………………………….
ex : « Oh ! que j’aime la solitude ! » (Saint-Amant, « La solitude »)
Un vers de dix syllabes est un ……………………………………………………………….
ex : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Un vers de douze syllabes est un ……………………………………………………………….
ex : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

C) Enjambement et rejet
On parle d’enjambement lorsqu’une phrase s’étend sur plusieurs vers.
ex : « Je marcherai les yeux fixés sur mes pensées,
Sans rien voir au dehors, sans entendre aucun bruit,
Seul, inconnu, le dos courbé, les mains croisées,
Triste, et le jour pour moi sera comme la nuit. » (Victor Hugo, « Demain dès l’aube »)
On parle de rejet lorsque la phrase se termine au début du vers suivant :
ex : « …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………… […] » (Victor Hugo, « Demain dès l’aube »)


III) La rime
La rime est le retour régulier de sons identiques en fin de vers.

A) La qualité de la rime
Lorsque la rime associe deux mots n'ayant qu'un seul son en commun, la rime est ………………………………………………
Lorsque la rime associe deux mots ayant en commun deux sons, la rime est …………………………………………………………
Lorsque la rime associe deux mots ayant en commun trois sons ou plus, la rime est ………………………………………………

B) La disposition des rimes
Il existe trois schémas de rimes :
> les rimes …………………………………… ou ……………………………………………… : AABB
> les rimes …………………………………………………………………… : ABBA
ex : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
> les rimes ……………………………………………… : ABAB
ex : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


IV) Les jeux sur les sonorités
Lorsqu’un même son consonne est répété (plus de deux fois), on parle d’…………………………………………………
Lorsqu’un même son voyelle est répété (plus de deux fois), on parle d’………………………………………………………

Pour les strophes, je mentionnerais celle de 5 vers.
Et pour l'enjambement je préciserais que c'est quand on ne peut marquer de pause à la fin du vers.

Merci !!