OI/GT/LC réalisme et naturalisme? + Lumières

J'ai repris ma progression annuelle tout à l'heure (histoire de refaire ce que j'ai perdu ) et je bloque toujours au niveau du réalisme et naturalisme.
J'étais partie pour étudier les nouvelles réalistes de Maupassant (autre que le papa de Simon et autres nouvelles ) mais je bloque au niveau de la LC... Des idées?
Et pour le naturalisme, je pense travailler Thérèse Raquin en OI mais je bloque sur la LC aussi (l'an dernier, j'avais fait un Gt réalisme et naturalisme sur l'évolution du genre avec Thérèse Raquin en LC...).

Même chose avec les Lumières: vous conseillez une OI ou un GT (je pensais plutôt Gt en fait, pour voir le plus d'auteurs, de références, de productions...)? Et je comptais donner Voltaire en LC mais Candide ou Zadig? Ou même autre chose?

Vos avis sur ce qui marche et ne marche pas?
Merci!

Pour le réalisme, j'ai proposé Un cœur simple de Flaubert en LC. En revanche, pas de LC pour le naturalisme dans la mesure où étudie Thérèse Raquin en OI (mais c'est peut-être une erreur, de ne pas donner une autre LC, mais je pensais que c'était 1 LC par objet d'étude...)

J'ai donné Le Colonel Chabert en LC. Ca a plutôt bien marché, je pense. Certains ont trouvé la fin "trop trop nulle". Donc je crois qu'ils ont trouvé un intérêt au reste. :lol:

Non pryneia, tu as raison. mais si je peux les faire lire, même qqch de court, je donne tout

Oui Lily, s'ils ont réagi ainsi c'est que le reste leur a plu!

et pour les Lumières?

.

En OI, je comptais faire Candide mais on me l'a déconseillé en me disant que c'était trop ardu. Je n'ai pas d'idée de LC. Bon, je ne t'aide pas là... :lol:

j'ai décroché l'argumentation du XVIIème, je suis déjà passée sur les fables. Je leur ai donné en LC 50 fables d'Esope, Lf et Anouilh, histoire de mesurer l'évolution de la fable, son rôle et surtout son interprétation en fonction du contexte historique. mais dur.

Si, si, tu m'aides Lily parce que je ne les vois pas tous suivre sur les chemins de Candide. en même temps, ça me semble essentiel à voir. je pense faire un GT pour les Lumières mais il me faut qqch derrière. Cela dit, pkoi pas Vercors en effet...

lilypims a écrit:En OI, je comptais faire Candide mais on me l'a déconseillé en me disant que c'était trop ardu. Je n'ai pas d'idée de LC. Bon, je ne t'aide pas là... :lol:

je fais Candide ... sinon ils ne liront jamais cette oeuvre !

Je fais Candide en OI et Thérèse Raquin.
Bel-Ami en LC.

Merci les filles!

et ils accrochent bien à Candide? et Micromegas, vous avez tenté?

Je sors de Micromégas, qui a plutôt bien marché, à condition de ne pas trop crapahuter sur la fin et les doctrines philosophiques; en revanche, j'ai abordé le commentaire par le biais de l'argumentation et ce n'était pas de la tarte; et en lecture cursive Jeannot et Colin , très court et facile.
Je vais aborder, après mon GT sur Lumières et Classicisme, Thérèse Raquin; comme toi je séchais un peu sur le cursif, et je pense faire finalement Pierre et Jean. Voilà! :lol:

J'en suis arrivée à la même conclusion que toi! Je ne sais pas pourquoi mais mon esprit excluait d'autorité Pierre & Jean parce que je m'appuie sur la préface pour la définition du réalisme et de ses enjeux... C'est idiot. ça passera comme une lettre à la poste, je ne m'embarasse donc plus

Il faut que je relise Micromégas!

Pour le naturalisme, Germinie Lacerteux est bien aussi en lecture complémentaire.

La préface est parfaite pour l'étude du naturalisme,et le roman, plutôt court, est assez simple.

Noté!
Merci Hannibal!

Pour info, mon corpus de textes théoriques pour présenter le naturalisme se compose de:la préface de Germinie Lacerteux/préface de Thérèse Raquin + un extrait du Roman expérimental (voir préface -très courte- de la Fortune des Rougon).

Micromégas est court, mais effectivement, travailler le commentaire dessus est une mission difficile...
Candide, avec mes élèves, ça ne marche pas... ils trouvent ça trop long... (si si).
Le naturalisme... comment dire... je ne compte pas l'aborder. Je fais aussi des nouvelles de Maupassant, et ils ont l'air complètement largué...

Hé beh, c'est encourageant: si même des nouvelles de Maupassant ne fonctionnent plus, on va devoir se mettre à Martine et Oui Oui?
Je suis assez "anxieux" également car on attaque la semaine prochaine le roman avec mes 3 classes, je vais donc vérifier assez vite si les livres ont été lus - voire, ô miracle, compris et qui sait? appréciés... :shock: