fable pour évaluation finale?

Bonjour,

Je cherche une fable pour servir de support à mon évaluation finale. J'avais pensé à "Le Lion et le Rat", mais elle ne comprend ni dialogue ni présent de narration.
Quant à "Le Renard et la Cigogne" proposée dans le manuel Fleurs d'Encre, une seule réplique de dialogue et aucun présent de narration.
La fable "Le Lièvre et la Tortue" comprend bien ces deux points, mais elle est un peu longue et, je pense, trop compliquée pour mes 6ème assez faibles.
Et enfin, nous avons étudié en classe "Le Corbeau et le Renard", "La Cigale et la Fourmi", "Le Loup et la Cigogne" et récité "Le Loup et l'Agneau".

Alors, que pourrais-je proposer à mes chers petits? Des idées? Merci.

Le renard et le bouc?

Le chien et le loup? Le chêne et le roseau?

La grenouille qui veut se faire aussi grosse que le Boeuf ?

Le Loup et le Chien ? (ben nan, elle est encore plus longue que Le Lièvre et la Tortue)

J'aurais dit pareil :
La Grenouille qui se veut faire aussi grosse que le Bœuf

J'avais proposé en évaluation "le pêcheur et le petit carpeau". Je ne suis plus sûre du titre. Je ne sais pas non plus si cela comporte les deux points que tu demandes, mais le récit est simple et la fable comporte une morale qui n'est pas difficile à comprendre non plus.

saocae a écrit:J'avais proposé en évaluation "le pêcheur et le petit carpeau". Je ne suis plus sûre du titre. Je ne sais pas non plus si cela comporte les deux points que tu demandes, mais le récit est simple et la fable comporte une morale qui n'est pas difficile à comprendre non plus.

Ce serait pas Le Petit Poisson et le Pêcheur ?

oui, ça doit être ça !

je leur donne en évaluation finale la mouche et la crème de pierre gamarra

J'aime bien le Cerf se voyant dans l'eau
Ca avait bien marché l'an dernier

La guenon, le singe et la noix

Très courte mais ...

tu as une morale sympathique, le dialogue, présent de narration, présent de vérité générale ...

Et ça change de La Fontaine

Merci pour toutes ces idées!!!
Je vais opter pour la proposition de Serge: "La Guenon, le Singe et la noix". Elle comprend tout ce que je souhaitais, y compris une morale explicite (je ne l'avais pas mentionné), est courte et ne pose pas de problème de compréhension (mes sixièmes ne sont pas très vifs, dans tous les sens du terme...).
Heureusement qu'il y a neoprofs, car je ne connaissais pas cette fable et aurais cherché chez La Fontaine seulement!

J'ajoute que la morale de cette fable me paraît particulièrement adaptée à leur cas: "Sans un peu de travail on n'a point de plaisir". Il faudrait qu'ils méditent longuement là-dessus!!!

Kalliopé a écrit:Bonjour,

Je cherche une fable pour servir de support à mon évaluation finale. J'avais pensé à "Le Lion et le Rat", mais elle ne comprend ni dialogue ni présent de narration.
Quant à "Le Renard et la Cigogne" proposée dans le manuel Fleurs d'Encre, une seule réplique de dialogue et aucun présent de narration.La fable "Le Lièvre et la Tortue" comprend bien ces deux points, mais elle est un peu longue et, je pense, trop compliquée pour mes 6ème assez faibles.
Et enfin, nous avons étudié en classe "Le Corbeau et le Renard", "La Cigale et la Fourmi", "Le Loup et la Cigogne" et récité "Le Loup et l'Agneau".

Alors, que pourrais-je proposer à mes chers petits? Des idées? Merci.

As-tu bien lu ? Que fais-tu de " à quelque temps de là, la cigogne le prie" ?

Effectivement Emma, j'avais lu trop vite, merci de rectifier! Mais un seul présent de narration, ça reste un peu mince, tout comme pour les dialogues.
Et puis cette fable pose des difficultés de vocabulaire (il y a huit notes proposées dans le manuel) qui empêcheraient, je pense, la compréhension du texte pour plusieurs de mes élèves. Non pas que cette fable soit d'un niveau trop élevé pour des sixièmes (ma tutrice l'a étudiée avec ses classes), mais pour les miens, et en autonomie en évaluation, ce ne serait pas possible.

Dans "La grenouille qui veut se faire aussi grosse qu'un boeuf" ,
tu as le dialogue , les 3 valeurs du présent et c'est assez court .

C'est vrai Leelou, mais l'autre fable me paraît tout de même plus accessible pour mes élèves, et puis il y a moins de chances qu'ils la connaissent déjà, comme ça tout le monde sera sur un même pied d'égalité!
Encore merci pour toutes vos propositions.