Re: Aujourd'hui, j'ai halluciné quand...

Et ton CDE ne voudrait pas aussi leur donner le corrigé, pendant qu'il y est??!! Aujourd'hui, j'ai halluciné quand... - Page 9 3795679266

Magpie a écrit:

Clarinette a écrit:Une anecdote pas scolaire... quoique...
Hier, je vais commander les brioches pour le goûter de Noël. Celles-ci seront livrées dans des boîtes de 10. Quand je dis à la vendeuse qu'il m'en faut 160, elle prend sa calculette, donc j'imagine qu'elle va calculer le prix total...
Que nenni ! Elle m'annonce triomphalement : il faudra 16 boîtes !
Et vive le calcul mental ! Comme quoi, il n'y a pas que la lecture qui s'oublie, quand on ne pratique plus...

Hier dans une boutique, la vendeuse a pris sa calculette pour additionner 9 et 12. Un peu plus compliqué que ton calcul mais quand même...

Et aujourd'hui en soutien, une fille écrit " il peut pas". Je lui explique qu'il faut écrire le "ne" de négation.
"Ah bon ?
- ben oui, quand même...
- mais on l'entend pas quand on dit "il peut pas"
- Parce qu'on a perdu l'habitude de le dire mais il reste à l'écrit
- Ah bah encore un truc pas régulier en français..."

Ca m'a sidérée qu'elle ne connaisse pas l'existence du "ne" de négation...

Tu devrais écouter parler Sarkozy !

Celadon a écrit:Ah oui, quand même...

euh... Qu'est-ce qu'il a de choquant ce pull ??? heu

Ninireveuse a écrit:Merci à tous d'avoir donné vos avis... Je pense que je vais les coller, comme certains d'entre vous l'on suggéré, car ils n'ont pas à faire cette remarque (même si elle est amusante).

La photo du pull pour tous ceux qui veulent la voir :

Moi, je le trouve très sympa ce pull! Very Happy

Marie Laetitia a écrit:

Celadon a écrit:Ah oui, quand même...

euh... Qu'est-ce qu'il a de choquant ce pull ???

Je me demande aussi...

gelsomina31 a écrit:

Ninireveuse a écrit:Merci à tous d'avoir donné vos avis... Je pense que je vais les coller, comme certains d'entre vous l'on suggéré, car ils n'ont pas à faire cette remarque (même si elle est amusante).

La photo du pull pour tous ceux qui veulent la voir :

Moi, je le trouve très sympa ce pull!

Merci beaucoup gelsomina31 Smile

Je trouve ça un peu fort de coller toute la classe pour cette remarque. Tu peux en revanche leur dire que c'est très déplacé et qu'ils n'ont pas à faire ce genre de remarques. Tu peux leur demander ce que ça leur ferait si tu te mettais à critiquer leurs fringues : "Ah Kévin, vous portez un pantalon particulièrement laid aujourd'hui, ce brun sale ne vous sied absolument pas".
Tu exiges des excuses et on tourne la page...

Pryneia a écrit:Je trouve ça un peu fort de coller toute la classe pour cette remarque. Tu peux en revanche leur dire que c'est très déplacé et qu'ils n'ont pas à faire ce genre de remarques. Tu peux leur demander ce que ça leur ferait si tu te mettais à critiquer leurs fringues : "Ah Kévin, vous portez un pantalon particulièrement laid aujourd'hui, ce brun sale ne vous sied absolument pas".
Tu exiges des excuses et on tourne la page...

Je suis d'accord

leyade a écrit:ninireveuse ne te mines pas, c'est un "truc" auquel les élèves s'amusent en ce moment (ils se refilent le truc sur facebook...) : dire au prof que son pull rouge est moche, rigoler quand un prof a un pull rouge, parier sur quel prof mettra un pull rouge aujourd'hui etc...
Donc c'est pas contre toi! Ne t'inquiètes plus!

Si c'est juste un "acte de bravoure" qui vient de Face book, il faut rester zen, à mon sens ...

D'accord. Je vous suis : je ne les collerais pas... Mais leur expliquerais quand même que leur attitude est déplacée.

Anecdote plus légère.
Mon fils de 6 ans doit choisir une chanson qu'il aime et en chanter un passage en classe. Il a choisi "Sea, sex and sun"...
Sa petite voix si pure lance sans hésitation : Seeeeaaaaaaaaaa, sex an' suuuuuuuuuuuuun..."

Sapotille a écrit:

leyade a écrit:ninireveuse ne te mines pas, c'est un "truc" auquel les élèves s'amusent en ce moment (ils se refilent le truc sur facebook...) : dire au prof que son pull rouge est moche, rigoler quand un prof a un pull rouge, parier sur quel prof mettra un pull rouge aujourd'hui etc...
Donc c'est pas contre toi! Ne t'inquiètes plus!

Si c'est juste un "acte de bravoure" qui vient de Face book, il faut rester zen, à mon sens ...

Ah tiens, j'avais un pull rouge aujourd'hui et aucune remarque... je saurai quoi répondre si ça arrive !

EDIT : mon dieu ! je me rends compte avec horreur que j'ai écrit "sa" comme les élèves, vivement les vacances !

V.Marchais a écrit:Anecdote plus légère.
Mon fils de 6 ans doit choisir une chanson qu'il aime et en chanter un passage en classe. Il a choisi "Sea, sex and sun"...
Sa petite voix si pure lance sans hésitation : Seeeeaaaaaaaaaa, sex an' suuuuuuuuuuuuun..."

J'entends sa douce voix d'ici... Wink

V.Marchais a écrit:Anecdote plus légère.
Mon fils de 6 ans doit choisir une chanson qu'il aime et en chanter un passage en classe. Il a choisi "Sea, sex and sun"...
Sa petite voix si pure lance sans hésitation : Seeeeaaaaaaaaaa, sex an' suuuuuuuuuuuuun..."

J'adore!!! Very Happy

Aemilia a écrit:EDIT : mon dieu ! je me rends compte avec horreur que j'ai écrit "sa" comme les élèves, vivement les vacances !

Nous sommes tous fatigués la dernière semaine des vacances. Courage !

Malaga a écrit:

V.Marchais a écrit:Anecdote plus légère.
Mon fils de 6 ans doit choisir une chanson qu'il aime et en chanter un passage en classe. Il a choisi "Sea, sex and sun"...
Sa petite voix si pure lance sans hésitation : Seeeeaaaaaaaaaa, sex an' suuuuuuuuuuuuun..."

J'adore!!!

:lol!:

Magpie a écrit:

Clarinette a écrit:Une anecdote pas scolaire... quoique...
Hier, je vais commander les brioches pour le goûter de Noël. Celles-ci seront livrées dans des boîtes de 10. Quand je dis à la vendeuse qu'il m'en faut 160, elle prend sa calculette, donc j'imagine qu'elle va calculer le prix total...
Que nenni ! Elle m'annonce triomphalement : il faudra 16 boîtes !
Et vive le calcul mental ! Comme quoi, il n'y a pas que la lecture qui s'oublie, quand on ne pratique plus...

Hier dans une boutique, la vendeuse a pris sa calculette pour additionner 9 et 12. Un peu plus compliqué que ton calcul mais quand même...

Et aujourd'hui en soutien, une fille écrit " il peut pas". Je lui explique qu'il faut écrire le "ne" de négation.
"Ah bon ?
- ben oui, quand même...
- mais on l'entend pas quand on dit "il peut pas"
- Parce qu'on a perdu l'habitude de le dire mais il reste à l'écrit
- Ah bah encore un truc pas régulier en français..."

Ca m'a sidérée qu'elle ne connaisse pas l'existence du "ne" de négation...

Ce ne sont pas mes anciens élèves qui te répondraient ça : j'exige le "ne" quand ils s'expriment à l'oral, ainsi que l'inversion sujet-verbe dans les phrases interrogatives. Au début, ça les surprend, mais après, ils se reprennent même entre eux. yesyes

Quand je vois le nombre de messages où le conditionnel est employé à la place du futur idoine Suspect

Il y en a plus ici que sur un paquet de copies, c'est désespérant.

Cripure a écrit:Quand je vois le nombre de messages où le conditionnel est employé à la place du futur idoine Il y en a plus ici que sur un paquet de copies, c'est désespérant.

Ce sont des coquilles, Cripure ! Razz

M'dameFlo a écrit:J'ai halluciné quand j'ai appris que le Chef d'E de mon collège (que je vois très rarement) voulait que les profs donnent les sujets de brevet blanc aux 3ème à l'avance pour qu'ils n'aient pas trop de travail. Et que mettre "participe peu à l'oral" sur un bulletin était abominable car on s'en prenait à la personnalité même de l'élève (or, je vois ça plutôt comme une compétence : savoir reformuler un texte par exemple).
Bref, les élèves sont rois et les profs sont les pigeons.

S'il était vraiment cohérent, il prendrait contact avec le rectorat pour avoir les sujets du vrai brevet, avec le corrigé, tant qu'à faire.
N'importe quoi !

Clarinette a écrit:
Ce ne sont pas mes anciens élèves qui te répondraient ça : j'exige le "ne" quand ils s'expriment à l'oral, ainsi que l'inversion sujet-verbe dans les phrases interrogatives. Au début, ça les surprend, mais après, ils se reprennent même entre eux.

Je ne suis donc pas la seule ! Y a de l'espoir !

(Mais évidemment, comment leur en vouloir, quand la plupart de leurs professeurs disent eux-mêmes à longueur de temps "c'est quoi/qui"... - Je m'y suis même surprise - et reprise - une ou deux fois moi-même, aïe aïe)

condorcet a écrit:

Cripure a écrit:Quand je vois le nombre de messages où le conditionnel est employé à la place du futur idoine Il y en a plus ici que sur un paquet de copies, c'est désespérant.

Ce sont des coquilles, Cripure !

Y'a qu'à croire ! Elles ont bon dos, les couilles :lol!:

V.Marchais a écrit:Anecdote plus légère.
Mon fils de 6 ans doit choisir une chanson qu'il aime et en chanter un passage en classe. Il a choisi "Sea, sex and sun"...
Sa petite voix si pure lance sans hésitation : Seeeeaaaaaaaaaa, sex an' suuuuuuuuuuuuun..."

C'est comme ça qu'on leur apprend l'anglais à l'école ? :lol!:

C'est tout de même plus fun que d'apprendre "Yellow submarine"

Albator a écrit: C'est tout de même plus fun que d'apprendre "Yellow submarine"

En plus, belle allitération en s (Sea, sex and sun) qui ne saurait que plaire à Véro Very Happy

Albator a écrit: C'est tout de même plus fun que d'apprendre "Yellow submarine"

Je ne sais pas si c'est plus "fun" mais sûrement plus adapté.