texte mélangeant différentes formes de discours

Je viens de faire les différentes formes de discours avec mes 6èmes ( 1 texte = 1 forme de discours) et j'aimerais leur faire lire un texte où plusieurs formes de discours se mêlent. Le thème traité était l'ours mais cela ne me dérange pas du tout de changer de thèmes. Avez-vous ça?
Merci.

j'aimerais bien le même mais pour des 3ème

J'avais étudié les Royaumes du Nord avec des 5èmes il y a deux ans : j'ai des textes sur des ours mêlant narratif et descriptif, et des descriptions d'ours blancs.
Je n'ai pas de texte par contre mêlant les 4 types.
Au cas où ça t'intéresse, envoie-moi ton mail par mp.

Sinon, pour les 3èmes, melle Shrek conseillait une nouvelle de Buzatti dans ce post là
http://neoprofs.forumactif.org/le-francais-et-les-lettres-au-college-f29/quiz-aux-travaux-forces-buzzati-t11585.htm?highlight=buzzati.

Simplement, les fables de La Fontaine... Elles mêlent souvent différentes formes de discours. Peut-être pas toutes à la fois... Il faudrait les relire.

cora a écrit:Sinon, pour les 3èmes, melle Shrek conseillait une nouvelle de Buzatti dans ce post là
[url=http://neoprofs.forumactif.org/le-francais-et-les-lettres-au-college-f29/quiz-aux-travaux-forces-buzzati-t11585.htm?highlight=buzzati.

http://neoprofs.forumactif.org/le-francais-et-les-lettres-au-college-f29/quiz-aux-travaux-forces-buzzati-t11585.htm?highlight=buzzati.[/quote[/url]]

euh ton lien me fait tomber sur le portail du forum

manious a écrit:Je viens de faire les différentes formes de discours avec mes 6èmes ( 1 texte = 1 forme de discours) et j'aimerais leur faire lire un texte où plusieurs formes de discours se mêlent. Le thème traité était l'ours mais cela ne me dérange pas du tout de changer de thèmes. Avez-vous ça?
Merci.

Euh...Manious, désolée de mettre les pieds dans le plat mais ce n'est plus du tout au programme les formes de discours. Qui plus est, les 4 formes de discours mélangées dans une seule séquence thématique pour des 6e !!!

C'est une bonne chose des nouveaux programmes de mettre au rancard ces formalisations stérilisantes qui ne font qu'embrouiller et empêchent de penser au texte et à son sens.