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cannelle59Habitué du forum
Peut-t-on revenir à une hiérarchisation du type "1. 2. 3....." après avoir fait un copier-coller? A chaque fois, ça enchaine avec le chiffre suivant et les élèves ont à chaque l'impression de ne pas avoir le début de l'exercice. Merci.
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On se demande parfois si la vie a un sens... et puis on rencontre des êtres qui donnent un sens à la vie.
MelanieSLBDoyen
Oui, tu peux, mais la démarche dépend du logiciel que tu utilises. Essaie, clic droit et redémarrer la numérotation.
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La réforme du collège en clair : www.reformeducollege.fr .
Et pour ceux qui voudraient en comprendre quelques fondements idéologiques:
De l’école, Jean-Claude Milner, visionnaire en 1984 (ça ne s'invente pas!) de ce qui nous arrive: "On ne dira pas que les enseignants sont l'appendice inutile d'une institution dangereuse et presque criminelle; on dira seulement qu'ils doivent devenir Autres: animateurs, éducateurs, grands frères, nourrices, etc. La liste est variable. Que, par là, les enseignants cessent d’être ce qu'ils doivent être, c'est encore une fois sortir de la question. On ne dira pas que les enseignants n'ont pas à exister, mais qu'ils ont à exister Autrement. Que cette Autre existence consiste à renoncer à soi-même pour disparaître dans la nuit éducative et s'y frotter, tous corps et tous esprits confondus, avec les partenaires de l'acte éducatif - manutentionnaires, parents, élèves, etc. -, seul un méchant pourrait en prendre ombrage." (page 24)
- cannelle59Habitué du forum
J'essaierai.merci
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On se demande parfois si la vie a un sens... et puis on rencontre des êtres qui donnent un sens à la vie.
CornliNiveau 3
Les puces automatiques m'ont rendue plusieurs fois folle en rédigeant mes contrôles, du coup je les ai désactivées pour de bon !! Plus de problème ! 
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On va y arriver !!!
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