Graphisme et écriture en GS

il y a les cahiers "du graphisme à l'écriture" de la classe maternelle (pour les GS) qui sont beaucoup utilisés, même en début CP. j'ai mal de trucs scannés dans mon ordi, si tu me donnes ton mail je t'envoie les différentes méthodes que j'ai, ça t'évitera de les acheter !

Super Mercititecahouette ! je t'envoies un mp

Alors, en exclu, la zoulie main du petit loulou de Célia :

Rikki a écrit:Alors, en exclu, la zoulie main du petit loulou de Célia :

En exclu, j'aurais pu vous photographier les 15 mains des 8 CP et de mes 7 GS ! Chez nous, c'était vert chez les CP et rouge pour les GS.

Ils ont a... do... ré ! Et leur maîtresse aussi. Tout le monde a su coincer son crayon entre les deux points de la sonnette et lever son index sans que ça bouge.

Il n'y a eu qu'un problème : quand les GS sont revenus de leur décloisonnement en mater, il y en avait quatre qui s'étaient complètement barbouillé les mains ! "C'était comme toi pour la sonnette, maîtresse !"

titecacahouette a écrit:la collègue elle a peut être plus de pouce. On ne nous dit pas tout !!!!

J'ai réexpliqué à ma sœur hier soir : le pouce dessous et les quatre autres doigts en ligne au-dessus du stylo !

[quote="doublecasquette"Chez nous, c'était vert chez les CP et rouge pour les GS.

[/quote]

Hmmmm hmmmm... une tentative de remplacer les gommettes "acquis" et "non acquis" par des points de couleur sur les doigts ? Je vois, je vois... Au lieu du livret multicolore, on repeint les gamins, c'est un bon système.

Rikki a écrit:

doublecasquette a écrit:Chez nous, c'était vert chez les CP et rouge pour les GS.

Hmmmm hmmmm... une tentative de remplacer les gommettes "acquis" et "non acquis" par des points de couleur sur les doigts ? Je vois, je vois... Au lieu du livret multicolore, on repeint les gamins, c'est un bon système.

Même pas vrai, d'abord !

Ce matin, j'avais un feutre vert sous la main et cet après-midi, c'était un rouge et un jaune... Le jaune, c'était invisible sur les peaux hâlées par le soleil de cette fin d'été provençal :aaf: , alors ça a été le rouge !
Valà, valà ! Nonméoh !

Ce que cette discussion (et surtout cette solution) sur la tenue du stylo me fait plaisir. D'après vous, jusqu'à quel âge on peut faire ça ?

35 ans, au moins!





PS : Honte du jour très locale. Ce matin, j'ai failli contrarier un GS gaucher... en lui expliquant comment tenir le feutre dans la main droite... Au bout de 5 minutes d'essais infructueux, mon ATSEM me dit "Mais pourquoi tu le fais écrire avec la main droite, il est gaucher..." et moi . Ben quoi, il avait pris le feutre avec la main droite et je ne suis pas habituée à avoir 50% de gaucher dans ma classe. En plus, gauchère moi-même, je lutte quotidiennement contre mes réflexes pour montrer l'exemple de la tenue des feutres/stylos/crayons de la main droite...

Au fait, comment expliquez-vous qu'il y ait de plus en plus de gauchers, jusqu'à des 50% par exemple ?

gelsomina31 a écrit:35 ans, au moins!





PS : Honte du jour très locale. Ce matin, j'ai failli contrarier un GS gaucher... en lui expliquant comment tenir le feutre dans la main droite... Au bout de 5 minutes d'essais infructueux, mon ATSEM me dit "Mais pourquoi tu le fais écrire avec la main droite, il est gaucher..." et moi . Ben quoi, il avait pris le feutre avec la main droite et je ne suis pas habituée à avoir 50% de gaucher dans ma classe. En plus, gauchère moi-même, je lutte quotidiennement contre mes réflexes pour montrer l'exemple de la tenue des feutres/stylos/crayons de la main droite...

Si ton pitchoune a pris spontanément le feutre de la main droite, il faut peut-être vérifier si c'est un vrai gaucher...

nlm76 a écrit:Ce que cette discussion (et surtout cette solution) sur la tenue du stylo me fait plaisir. D'après vous, jusqu'à quel âge on peut faire ça ?

Sans limite d'âge, mais pour les plus grands on peut ajouter la baguette chinoise, qui marche très très bien.

Rikki a écrit:(...)

Si ton pitchoune a pris spontanément le feutre de la main droite, il faut peut-être vérifier si c'est un vrai gaucher...

Il prend tout spontanément de la main droite mais il est plus agile de la main gauche. En fait, j'en ai rediscuté avec lui et il semblerait qu'à la maison, son père le décourage d'utiliser la main gauche au profit de la main droite.
En classe, il écrit à peu près correctement de la main gauche et très mal de la main droite... Il dessine de la main droite mais ses dessins ressemblent à ceux de ses camarades de PS...

nlm76 a écrit:Au fait, comment expliquez-vous qu'il y ait de plus en plus de gauchers, jusqu'à des 50% par exemple ?

Ils ont obtenu le droit de vivre en tant gauchers depuis quelques années maintenant... ils sont beaucoup moins brimés...
Dans ma classe, ils sont encore "petits" (pS/MS/GS)... je ne suis pas sûre qu'ils soient déjà définitivement orientés sur le plan écriture... mais peut être me trompe-je?
Je pense que, parmi mes gauchers, il doit y en avoir quelques uns qui sont plus ou moins ambidextres...

gelsomina31 a écrit:

nlm76 a écrit:Au fait, comment expliquez-vous qu'il y ait de plus en plus de gauchers, jusqu'à des 50% par exemple ?

Ils ont obtenu le droit de vivre en tant gauchers depuis quelques années maintenant... ils sont beaucoup moins brimés...
Dans ma classe, ils sont encore "petits" (pS/MS/GS)... je ne suis pas sûre qu'ils soient déjà définitivement orientés sur le plan écriture... mais peut être me trompe-je?
Je pense que, parmi mes gauchers, il doit y en avoir quelques uns qui sont plus ou moins ambidextres...

Quand j'avais des maternelles je croyais aussi qu'ils n'étaient pas encore droitier ou gaucher mais je me rends compte en tant que maman que ma fille est gauchère depuis qu'elle tient des crayons (donc l'âge de 1 an). Est-ce le cas pour tout le monde? En tout cas chez elle c'est flagrant, et je suis désespérée

Dans ma classe 2 gauchers sur 20 élèves.

Le fait d'être gaucher ou droitier est "programmé" dans notre cerveau au troisième mois de la gestation (quand les doigts se différencient, puisque les dermatoglyphes sont plus équilibrés chez les gauchers que chez les droitiers). Mais cette latéralité met du temps à s'exprimer. Le cerveau d'un gaucher est différent, et aucune contrainte ne peut changer cette différence, qui peut être plus ou moins marquée selon les gauchers (certains gauchers ont une deuxième aire de Broca dans l'hémisphère symétrique, d'autre pas ou non fonctionnelle. Il y a, quelle que soit la population humaine étudiée, 25 % de "cerveaux gauchers", ... mais la contrainte ne les laisse pas tous apparaître dans la vie courante (y compris l'auto-contrainte: un bébé élevé par des droitiers dans une fratrie droitière se conforme parfois au modèle dominant). D'où, dans notre société plus tolérante (ma mère a eu la main attachée dans le dos pendant des mois au CP, moi, on se contentait d'un regard réprobateur et d'un "prends ta belle main"- faut croire que l'autre est moche?), une augmentation du nombre de gauchers apparents, mais pas jusque 50 % (ou alors, comme nous au CP: 50 % de gauchers (7 sur 15) et une maîtresse gauchère, 100 % de droitiers chez la maîtresse droitière...)

Tinsel a écrit:

gelsomina31 a écrit:

nlm76 a écrit:Au fait, comment expliquez-vous qu'il y ait de plus en plus de gauchers, jusqu'à des 50% par exemple ?

Ils ont obtenu le droit de vivre en tant gauchers depuis quelques années maintenant... ils sont beaucoup moins brimés...
Dans ma classe, ils sont encore "petits" (pS/MS/GS)... je ne suis pas sûre qu'ils soient déjà définitivement orientés sur le plan écriture... mais peut être me trompe-je?
Je pense que, parmi mes gauchers, il doit y en avoir quelques uns qui sont plus ou moins ambidextres...

Quand j'avais des maternelles je croyais aussi qu'ils n'étaient pas encore droitier ou gaucher mais je me rends compte en tant que maman que ma fille est gauchère depuis qu'elle tient des crayons (donc l'âge de 1 an). Est-ce le cas pour tout le monde? En tout cas chez elle c'est flagrant, et je suis désespérée

Dans ma classe 2 gauchers sur 20 élèves.

j'ai été déçue quand mes deux bébés ont systématiquement tendu la main droite. Traitres!

Le Grand Gourou disait que c'est à cause du capuchon des feutres. Comme c'est difficile à ouvrir, l'enfant de deux à trois se sert de la main droite pour ce faire.
Et ensuite, comme il garde ce capuchon dans sa main droite, il "dessine" (= promène son crayon sur la feuille) avec sa main gauche. Tout le monde prédit une gaucherie, a peur de provoquer des catastrophes en le contrariant et, l'habitude aidant, il devient un "faux gaucher" comme il y avait autrefois des "faux droitiers" provoqués par des parents empêchant leur petit gaucher de se servir de leur main dominante.

Vudici a écrit:Le fait d'être gaucher ou droitier est "programmé" dans notre cerveau au troisième mois de la gestation (quand les doigts se différencient, puisque les dermatoglyphes sont plus équilibrés chez les gauchers que chez les droitiers). Mais cette latéralité met du temps à s'exprimer. Le cerveau d'un gaucher est différent, et aucune contrainte ne peut changer cette différence, qui peut être plus ou moins marquée selon les gauchers (certains gauchers ont une deuxième aire de Broca dans l'hémisphère symétrique, d'autre pas ou non fonctionnelle. Il y a, quelle que soit la population humaine étudiée, 25 % de "cerveaux gauchers", ... mais la contrainte ne les laisse pas tous apparaître dans la vie courante (y compris l'auto-contrainte: un bébé élevé par des droitiers dans une fratrie droitière se conforme parfois au modèle dominant). D'où, dans notre société plus tolérante (ma mère a eu la main attachée dans le dos pendant des mois au CP, moi, on se contentait d'un regard réprobateur et d'un "prends ta belle main"- faut croire que l'autre est moche?), une augmentation du nombre de gauchers apparents, mais pas jusque 50 % (ou alors, comme nous au CP: 50 % de gauchers (7 sur 15) et une maîtresse gauchère, 100 % de droitiers chez la maîtresse droitière...)

une piste intéressante (dixit la maitresse gauchère non contrariée dans son enfance mais qui s'auto-contrarie pour donner le bon (?) exemple à ses élèves) Merci beaucoup pour ces infos Vudici

Vudici a écrit:

Tinsel a écrit:(...)
Quand j'avais des maternelles je croyais aussi qu'ils n'étaient pas encore droitier ou gaucher mais je me rends compte en tant que maman que ma fille est gauchère depuis qu'elle tient des crayons (donc l'âge de 1 an). Est-ce le cas pour tout le monde? En tout cas chez elle c'est flagrant, et je suis désespérée

Dans ma classe 2 gauchers sur 20 élèves.

j'ai été déçue quand mes deux bébés ont systématiquement tendu la main droite. Traitres!

:lol:

Au fait, les chiffres pour la Belgique: 9 % de gauchers en 1950, 13 % en 1985 (ça vient de mon cours d'anthropologie de licence, je n'ai rien de plus récent).

gelsomina31 a écrit:

Vudici a écrit:(...), mais pas jusque 50 % (ou alors, comme nous au CP: 50 % de gauchers (7 sur 15) et une maîtresse gauchère, 100 % de droitiers chez la maîtresse droitière...)

une piste intéressante

Eh , ce n'était pas par imitation, on avait fait la répartition pour qu'elle ait tous les gauchers: elle expliquait très bien la tenue du stylo, tous les gauchers passés par elle écrivaient bien, en inclinant leurs cahiers et sans passer sur la ligne...

Une des meilleures amies de ma mère est neurologue spécialisée dans les bébés.

A la naissance de ma fille, je suis passée quelques heures chez maman à la sortie de la maternité, et elle était là. Miss Rikki avait donc, quoi... 3 jours ? (à l'époque, on ne renvoyait pas chez elle sans pitié les accouchées de la veille)

L'amie de ma mère s'est penchée sur ma petite merveille, l'a regardée soigneusement, et m'a dit "Quelle merveille ! Une parfaite petite gauchère !"

J'en suis restée comme deux ronds de flan... N'y croyant qu'à moitié (je suis droitière, mon mari aussi, et nos parents et frères et sœurs également), j'ai fait bien attention à tout donner à Miss Rikki vers sa main droite, pour ne pas créer d'effet "fée sur le berceau". Tu parles, Charles ! A un an, la miss prenait poliment la cuiller que je lui tendais, la changeait de main, et ensuite la portait à sa bouche...

La petite sœur est gauchère aussi !

Il n'empêche que je suis convaincue que par crainte de contrarier des gauchers, on contrarie des droitiers.

Vudici, j'espère bien que tous les gauchers passés par chez moi écrivent bien, en inclinant leurs cahiers et sans passer sur la ligne !

Vudici a écrit:

gelsomina31 a écrit:

Vudici a écrit:(...), mais pas jusque 50 % (ou alors, comme nous au CP: 50 % de gauchers (7 sur 15) et une maîtresse gauchère, 100 % de droitiers chez la maîtresse droitière...)

une piste intéressante

Eh , ce n'était pas par imitation, on avait fait la répartition pour qu'elle ait tous les gauchers: elle expliquait très bien la tenue du stylo, tous les gauchers passés par elle écrivaient bien, en inclinant leurs cahiers et sans passer sur la ligne...

ah... OK!


Ch'tite anecdote en passant: j'ai été agréablement surprise ce matin à la récréation quand j'ai vu une PS faire mes gestes en miroir sans se tromper de main. On jouait à :

"Tiens voilà main droite! (les mains droites se frappent)
Tiens voilà main gauche! (les mains gauches se frappent)
Tiens voilà main droite main gauche (alternativement et rapidement les mains droites et les mains gauches se frappent)
et tiens voilà les deux! (main droite contre main droite et main gauche contre main gauche)"

et elle a très vite compris quelle main présenter.

Ouais, toi, mais toi, tu triches, t'as un hamac ... oups ...une chaise spéciale pour ré-é-du-quer, en plus... mais quand je vois le nombre de petits malheureux à qui on n'apprend pas parce que c'est comme ça, il est gaucher, alors il écrit comme un cochon, c'est normal...

Rikki a écrit:(...) A un an, la miss prenait poliment la cuiller que je lui tendais, la changeait de main, et ensuite la portait à sa bouche...

Ca c'était le grand jeu entre ma grand-mère maternelle et moi, à peu près au même âge que Miss Rikki. Cela faisait rire ma grand-mère de voir que je changeais de main systématiquement quand elle me mettait la cuillère dans la main droite. Il parait que je la regardais d'un air genre "Nan mais t'es débile ou quoi? T'as toujours pas compris que je suis gauchère?" Je ne pleurais pas, je ne disais rien. Je la regardais avec mes yeux noirs, je changeais de main et mangeais ma bouillie pendant qu'elle se marrait... :lol: