Un CP avec les fiches de Rikki

Moi non plus, jamais entendu parler des tables de sons ni des tableaux d'encodage...



J'ai l'impression d'en faire dix fois moins, je cours toujours derrière le temps !

Tinsel a écrit:Oh c'est chouette! Je ne connaissais pas ce site, ni ce type de tableau!
Décidément j'apprends des choses aujourd'hui grâce à Nouchy! (t'es pas T1 Nouchy en plus!?!)

Si... En général, c'est moi qui apprends grâce à vous ici.

Pas de tables de sons ni tableau d'encodage chez moi non plus !
Je viens de les découvrir !

Je teste à la rentrée la table de Nouchy.

celine3971 a écrit:Pas de tables de sons ni tableau d'encodage chez moi non plus !
Je viens de les découvrir !

Je teste à la rentrée la table de Nouchy.

Arrête de dire des gros mots, s'il te plaît.

Rikki a écrit:

celine3971 a écrit:Pas de tables de sons ni tableau d'encodage chez moi non plus !
Je viens de les découvrir !

Je teste à la rentrée la table de Nouchy.

Arrête de dire des gros mots, s'il te plaît.

:lol:

pardon, pardon, pardon !

Bon, ça passe pour cette fois !

(Dit-elle, grand seigneur, en se drapant dans sa dignité)...

Mais n'y reviens pas !

:lol:

Youpi je suis la première: BONNE ANNEE à tous!

Je vous souhaite 366 jours de bonne santé, de plaisir à l'école et de partage sur néo!

La première sur ce fil.... Bonne année à toi aussi et à tous les néos !

Bonne année à tous les néo !

Plein de bonnes choses pour vous tous cette année...

Et de la joie parce que ce que vous faites est si important !

Bonne année à tous, et bon rétablissement à Sapotille et DC !

Et à plus court terme, très très très bon courage pour demain aux autres.

Merci, mflo...

Tiens, encore un proverbe plein de sagesse...

Merci mflo !

Coucou tout le monde!

J'ai des étrennes pour vous!

On parlait dans un autre fil de tableau d'encodage, j'ai essayé ça juste avant les vacances avec le G, ça a bien marché, mes élèves ont bien réussi alors je récidive.

Je vous donne ce que j'ai fait pour le G, le OU et le AN

Par ailleurs, Fabienne - qui nous avait donné ses exercices de La robe de Noël - m'envoie ce qu'elle a fait comme exercice pour La bonne soupe. Je partage aussi.

Merci, Zaubette, je vais regarder ça !

Chez nous, on a fait mardi la fiche de révisions "bonne année", aujourd'hui la petite fiche du "elle" que j'avais oublié de donner, et demain je pense qu'on attaque le "ou".

Merci Zaubette !

Chez moi, fin de la robe de Noël aujourd'hui (on avait un peu pris du retard) , révision avec la fiche Bonne année, syllamots, demain relecture du tout, encodage et table de lecture.

J'ai vu une lueur chez un de mes 3 zouzous aujourd'hui. Bon, il y en a un autre qui m'a dit pour justifier qu'il n'arrivait pas à lire "les" :"ben tu sais maîtresse, le problème c'est que la nuit je dors alors j'oublie". Ben oui, j'allais le dire.

Merci Zaubette.
Tu donnes la première colonne en autonomie et ensuite correction individuelle ?

NOUCHY a écrit:
J'ai vu une lueur chez un de mes 3 zouzous aujourd'hui. Bon, il y en a un autre qui m'a dit pour justifier qu'il n'arrivait pas à lire "les" :"ben tu sais maîtresse, le problème c'est que la nuit je dors alors j'oublie". Ben oui, j'allais le dire.

Un monsieur très pédagogue était venu un jour parler du sommeil aux enfants de notre école.

Et cela pourrait rassurer ton petit bonhomme:

"Dans la journée, le cerveau reçoit tout plein d'informations qu'il n'a pas le temps de ranger, un peu comme du linge qu'on entasse, entasse, faute de temps avant l'arrivée d'un nouveau paquet de linge.
C'est la nuit, pendant que nous dormons que chaque pièce de linge se range dans le bon tiroir où on le retrouvera sans hésitation pour l'utiliser le moment venu.
Et c'est aussi pour cette raison que nous avons besoin de longues nuits de sommeil, pour avoir le temps de bien tout ranger soigneusement dans les tiroirs bien en ordre, sans tout mélanger"!!!

D'où mon "j'allais le dire", sachant que ce môme a un manque flagrant de sommeil.

Je leur rappelle très régulièrement les vertus de bonnes nuits de sommeil et eux me répondent avec la liste des films vus à la télé le soir, ou avec des jeux DS ou PC essayés avant de se coucher.

Vous avez déjà fait le test du nombre d'élèves, dans une classe, qui ont la tv dans leur chambre ? Mon homme l'a (re)fait cette année, et dans sa classe de 31 élèves de MS/GS il y en a 17 qui ont la télé dans leur chambre !
(Bon, moi j'ai pas osé demander dans ma classe, j'ai peur du résultat...)

Merci Zaubette pour tes docs Moi aussi je commence les tableaux d'encodage (je crois que l'an dernier j'en avais fait bien plus tôt, mais je ne sais pas pourquoi cette année je n'y avais pas encore pensé... )
Et merci pour les exos sur "Une bonne soupe"
(C'est qui, Fabienne ?... )

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