qui connait la mise en scène des Fables de Wilson?

J'hésite à l'acheter.J'ai vu un extrait sur le corbeau et le renard".C'est spécial...
L'avez-vous vu en entier et visionné en classe?Comment l'avez-vous exploitée?
Merci d'avance

Perso, je trouve ça atroce, mais bon...

je l'ai vue en vrai.

Personnellement, j'ai failli vomir, mais je crois qu'il y en a qui aiment, alors laissons-les défendre la chose.

"vu à la télé" .... mais pas aimé du tout non plus

Bon,ben,je sens que je vais faire des économies!

J'ai hésité à en montrer à mes 6° l'an passé, mais je trouve cela vraiment très très très étrange et je ne l'ai pas fait. Finalement je me suis rabattue sur l'analyse d'image avec les illustrations des fables par Rabier.

Sans adorer, j'aime bien...... et mes 6e de l'an dernier ont bien aimé. Bien plus que la mise en scène "bébé" qu'ils ont pu voir en vrai.

Ah... J'avais montré celle du loup et l'agneau à mes élèves...

C'était la mise en scène de la Comédie française ? Avec des masques ?

Je l'avais vue il y a quelques années et trouvée formidable. Je ne savais pas qu'il existait une version DVD, mais c'est logique.

Cela dit, je suis étonnée, car je ne vois pas ce qui peut être atroce ou qui peut donner envie de vomir, je me demande si on parle bien de la même chose.

Perso je parle de ça (extrait vidéo) :
http://www.editionsmontparnasse.fr/product?product_id=944&v=iz2G9a

Toutes ne sont pas montrables en élém, mais la Cigale et la Fourmi, Le Corbeau et le Renard ainsi que celle que j'ai citée plus haut leur ont bien plu. Cela permet d'introduire ou de clore un petit exercice de récitation théâtralisée.

Oui, c'est bien cette mise en scène que j'avais vue. Je suis étonnée qu'elle soit décriée avec autant de virulence, je l'avais trouvée très bien.

C'est très spécial, mais cela change un peu !

On peut parler des couleurs aux élèves et de leur symbole...

Le coq leur plaît beaucoup ! La Cigale et la Fourmi... et surtout la Grenouille qui ....

Rikki a écrit:
Cela dit, je suis étonnée, car je ne vois pas ce qui peut être atroce

Les décors, les costumes, le jeu d'acteur, la corpo, la façon de dire (et de hacher) le texte, l'impression générale...

Pas mal de réponse pour la 6ème, mais pour le lycée? car comme Fine je comptais casser la tirelire pour exploiter trois ou trois passages en Seconde ...

Celeborn a écrit:

Rikki a écrit:
Cela dit, je suis étonnée, car je ne vois pas ce qui peut être atroce

Les décors, les costumes, le jeu d'acteur, la corpo, la façon de dire le texte, l'impression générale...

Ah bon ? Ecoute, je l'ai vu il y a longtemps, et j'étais placée un peu en hauteur, mais j'avais trouvé justement l'expression corporelle des acteurs tout à fait remarquable, le jeu à mi-chemin entre humanité et animalité me semblait bien refléter l'idée des femmes animalières. Les costumes étaient sobres et évoquaient bien la typologie des animaux... j'avais trouvé ça vivant, juste, souvent très drôle, et parfois au détour d'une fable une manière de dire m'avait fait dresser l'oreille et remarquer une petite subtilité que je n'avais jamais perçue.

J'avais emmené les enfants (la dernière devait avoir 10 ou 12 ans), et il me semble qu'ils avaient tous bien aimé...

Oui,moi c'était plus pour des secondes .Je n'ai vu que l'extrait du corbeau et du renard mais je n'ai pas aimé le jeu des acteurs non plus alors j'hésite n'ayant pas vu le reste.

Fine a écrit:Oui,moi c'était plus pour des secondes .Je n'ai vu que l'extrait du corbeau et du renard mais je n'ai pas aimé le jeu des acteurs non plus alors j'hésite n'ayant pas vu le reste.

je me souviens du Chêne et du Roseau, qui était très bien, car il n'y avait pas d'acteurs .

Les Compagnons d'Ulysse était réussi, j'ai trouvé (le texte aide bien, cela dit).

Ça, c'était pour le positif. Ensuite, Bob Wilson a fait du Bob Wilson, et a collé tous ses tics de mise en scène sur La Fontaine. Il y en a avec qui la greffe prend sans doute, mais j'ai vraiment trouvé que La Fontaine l'avait violemment rejeté.