CHATEL EN FINLANDE

Cripure a écrit:

doublecasquette a écrit:Ce soir, sur France 2, un "sujet" absolument pas contradictoire sur le manque d'harmonisation des dates de vacances scolaires entre les gentils Européens du Nord (il y en a même qui font classe tout le mois d'août) et les méchants Européens du Sud qui vont même jusqu'à décaler la rentrée des classes au 15 septembre.
Et bien sûr, pas un journaliste, ni un délégué syndical (il est pas mal physiquement, Sébastien Sihr, dites-moi...) pour rappeler que l'Europe du Sud n'a peut-être pas les moyens d'équiper toutes ses écoles en climatisation...
Même que Sihr, il n'a dit que ça ne faisait pas tout, et qu'il fallait voir aussi les rythmes journaliers et la façon dont l'enfant s'épanouissait en classe, alors ! Avec ça, on se sent vachement bien défendus

Marre de tous ces cons !! Bande de tâcherons, qui causent mal dans le poste, qui ne savent pas de quoi ils parlent, qui font la leçon, qui cirent les pompes. Marre, marre, marre.

Spoiler:

frankenstein a écrit:

Cripure a écrit:

doublecasquette a écrit:Ce soir, sur France 2, un "sujet" absolument pas contradictoire sur le manque d'harmonisation des dates de vacances scolaires entre les gentils Européens du Nord (il y en a même qui font classe tout le mois d'août) et les méchants Européens du Sud qui vont même jusqu'à décaler la rentrée des classes au 15 septembre.
Et bien sûr, pas un journaliste, ni un délégué syndical (il est pas mal physiquement, Sébastien Sihr, dites-moi...) pour rappeler que l'Europe du Sud n'a peut-être pas les moyens d'équiper toutes ses écoles en climatisation...
Même que Sihr, il n'a dit que ça ne faisait pas tout, et qu'il fallait voir aussi les rythmes journaliers et la façon dont l'enfant s'épanouissait en classe, alors ! Avec ça, on se sent vachement bien défendus

Marre de tous ces cons !! Bande de tâcherons, qui causent mal dans le poste, qui ne savent pas de quoi ils parlent, qui font la leçon, qui cirent les pompes. Marre, marre, marre.

Eh ben alors Cripure... Il ne faut pas s'énerver comme ça...Il doit bien avoir un "isme" pour te consoler...Tiens voilà de l'optimisme

Spoiler:

kensington a écrit:

La France a à apprendre de la Finlande

AFP Publié le 17/08/2011 à 20:39

La France a beaucoup à apprendre du système éducatif finlandais et pourrait "s'inspirer" de certaines de ses recettes, a estimé le ministre français de l'Education Luc Chatel lors d'une visite à Helsinki.

"Il y a un nombre de recettes, que j'ai vu fonctionner ici, qui sont transposables" dans le système français, a-t-il déclaré lors d'une visite d'un collège de la capitale finlandaise.
Le ministre a cité la personnalisation de l'enseignement, la grande autonomie des établissements et les missions des enseignants.

"C'est utile, parce que nous n'avons pas de très bons résultats, de s'inspirer des bonnes recettes", a-t-il estimé, en visite dans un pays régulièrement distingué pour ses performances par une étude de l'OCDE (Organisation pour la coopération et le développement économiques) réalisée dans plus de 60 pays.

Revenant sur sa visite au collège Itäkeskus, il a précisé avoir "été frappé par plusieurs spécificités, et d'abord une grande autonomie qui est donnée aux établissements. Ensuite, le continuum entre le collège et l'école, qui permet d'avoir un enseignement progressif". "La personnalisation de l'enseignement prépare aux difficultés très en avance, et on y remédie immédiatement", a souligné le ministre.

Après avoir écouté et interrogé des enseignants finlandais sur des questions de responsabilité, de budget, de salaires et d'horaires de travail, il a également trouvé "très intéressante" "l'adaptation des rôles et des missions des enseignants à un système d'éducation moderne".

Ces missions "n'englobent pas uniquement l'instruction, mais aussi le soutien scolaire et le travail en équipe pédagogique", a-t-il décrit. Le ministre, dont la visite se poursuit demain, s'est dit surpris d'apprendre que tous les enseignants finlandais doivent passer trois heures par semaine pour discuter des méthodes d'enseignement, des performances individuelles des élèves et coordonner les leçons avec leurs collègues.

Luc Chatel s'est également entretenu avec son homologue finlandais, Jukka Gustafsson. Le système éducatif finlandais avait été présenté en 2006 comme le plus performant au monde par l'étude réalisée par l'OCDE, baptisée Pisa (Programme international pour le suivi des acquis des élèves). Dans le classement publié en 2010, le pays nordique était le seul pays européen parmi les cinq premiers.

Cripure a écrit:Et voilà pourquoi il n'y a plus de mouches pucelles en Finlande.

Thalia de G a écrit:

Cripure a écrit:Et voilà pourquoi il n'y a plus de mouches pucelles en Finlande.

Ah bon ? J'ai toujours cru que c'étaient les mouches mâles qui subissaient d'infâmants outrages

Thalia de G a écrit:

Cripure a écrit:Et voilà pourquoi il n'y a plus de mouches pucelles en Finlande.

Ah bon ? J'ai toujours cru que c'étaient les mouches mâles qui subissaient d'infâmants outrages

Cela dit moi aussi, j'en ai marre et suis inquiète quand j'entends dire que l'éducation sera au centre de la présidentielle. Mais qu'on nous fiche la paix et qu'on nous laisse réellement nous exprimer.

iphigénie a écrit:après les châteaux en Espagne, le châtel en Finlande: où l'on voit que les ambitions deviennent plus modestes.....

iphigénie a écrit:après les châteaux en Espagne, le châtel en Finlande: où l'on voit que les ambitions deviennent plus modestes.....

C'est-à-dire que l'immobilier, en ce moment, en Espagne... Est-ce réellement un bon investissement ? titanic

frankenstein a écrit:

Thalia de G a écrit:

Cripure a écrit:Et voilà pourquoi il n'y a plus de mouches pucelles en Finlande.

Ah bon ? J'ai toujours cru que c'étaient les mouches mâles qui subissaient d'infâmants outrages

Cela dit moi aussi, j'en ai marre et suis inquiète quand j'entends dire que l'éducation sera au centre de la présidentielle. Mais qu'on nous fiche la paix et qu'on nous laisse réellement nous exprimer.

Mon dieu, que d'idées reçues ! Quelle négation de la réalité ! C'est vrai qu'à l'IUFM, nous passions une journée à émettre des hypothèses sur l'appartenance sexuelle des mouches, et là, j'avoue que les formateurs étaient performants et connaissaient leur sujet ! Nous passions ensuite une semaine pour la mise en pratique et la confrontation des résultats et des hypothèses. Eh bien, vous me croirez ou pas, on arrivait toujours au même résultat extraordinaire: 50/50 !! :lol: Le plus long, il est vrai , était de bâtir des séquences cohérentes englobant les objectifs et les compétences attendues. :lol!: Là, on en était au niveau des docteurs en sciences éduc. :lol: :lol: :lol:

Aurore a écrit:Les pédagos en rêvaient, la Finlande l'a fait ! :lol!:

Spoiler:

Hmmmmmm !!!!!! ça donne envie !!!!

Chocolat a écrit:Luc Chatel souhaite, notamment, apprendre " le fonctionnement, le pilotage et le financement du système éducatif " ainsi que " le système de formation des enseignants " et leur mode de recrutement.

En deux jours?

Celadon a écrit:Mélenchonneries, Cripure !

Yseult, on ne dit pas uniformiser mais har mo ni ser !

Aurore a écrit:

tous les enseignants finlandais doivent passer trois heures par semaine pour discuter des méthodes d'enseignement, des performances individuelles des élèves et coordonner les leçons avec leurs collègues.

Dites donc, ils en ont, de la chance !!!