Encore et toujours le nouveau programme de 1ère

Je veux faire une progression chronologique, ne pas mêler tous les siècles dans la même séquence (pour éviter le méli-mélo des siècles/auteurs dans la crâne des élèves) et respecter (le mieux possible) le programme...

En gros, c'est comme vouloir rentrer un labrador dans la caisse de transport d'un chat.... mission impossible

J'ai repris les IO et j'ai fait table rase du passé (enfin de mon passé de progression en 1ère) :injuste:

Et j'ai réussi à faire un truc qui me semble pas trop mal... faire chronologique, centrer sur un siècle (au maximum 2) et multiplier le nombre de sq en diminuant leur longueur... En faire qq1 très brèves : 2 semaines mais uniquement sur un point...

mon problème pour cette année : les élèves qui viennent de seconde n'auront pas forcément étudié une pièce classique, n'auront pas forcément vu la poésie romantique (ça ira mieux en 2012 )

Bref, après cette mise en bouche, je vous montre l'aboutissement de ma réflexion pour mes ES et STG

Et puis, ce n'est pas rien, j'ai bouclé la Sq 1... (prévue sur 4 semaines)

Alors évidemment tout ceci semble un peu éclaté. Mais je crois que ces :colere: nouveaux programmes ne nous permettent pas de traiter en profondeur et sur la longueur.

J'aime bien le programme des STG. Néanmoins je trouve pour les deux niveaux l'ensemble ardu, et très classique. Je vais avoir des ES et des STI l'année prochaine et j'ai tendance à proposer des œuvres plus actuelles en espérant les intéresser, un peu.

Combien comptes-tu faire acheter d'oeuvres? Est ce que le programme n'implique pas davantage de frais pour les élèves alors que les oeuvres sont moins exploitées?

J'aime beaucoup la progression chronologique! Je vais tenter de piquer l'idée.

J'ai élaboré une tentative d'ébauche que j'ai posté mais j'ai eu peu de retours. De toute façon les séquences ne sont même pas dans l'ordre d'étude.
Dis moi ce que tu en penses d'ailleurs

Ton avis m'est précieux!

Quelle nulle je viens de relire et tu m'as justement mis ton avis. Bon je crois que je ne suis pas encore prête pour la rentrée!! :boulet: