I'm back...question programmation Terminale [LATIN-GREC] et première [FRANCAIS]: jusqu'où préparer?

Aujourd'hui j'ai décidé de me (re)mettre au boulot, mais l'ampleur de la tâche me décourage.

Petite question: que préparez-vous pendant l'été?

Je pensais faire ça:
latin+grec -> 1 séquence (environ 5-6 textes) préparés à fond (textes, voc, grammaire, civi, éval)
français -> programmation annuelle+1 séquence à fond.

Faut-il faire plus? L'été dernier j'ai préparé plein de trucs que j'ai dû remanier voire éliminer en raison du niveau de mes élèves, ce travail "perdu" m'a un peu déprimé. Mais avec les correction des 1ères...

Que préparez-vous?

En français 1ere, je pense que tu peux préparer plus d'une séquence, notamment les explications de texte : les élèves doivent avoir un certain niveau pour le bac, il faudra bien qu'ils l'aient et tu ne pourras pas te mettre à leur niveau ; à eux de rejoindre ton niveau que tu imposes. Je te conseille de préparer le plus d'explications de textes possibles, parce qu'après, avec les copies type bac

Je prépare tout ce que je peux, car les copies me prennent beaucoup de temps dans l'année.
Je m'arrange toujours pour avoir tout préparé pour certaines classes dont je connais le niveau.

Pour le latin, la 1ère année où j'en ai eu, j'avais préparé mes séquences dans le détail mais je n'avais traduit que 3 textes. Je ne leur donne pas le voc, ils ont le gaffiot. Je revois la grammaire en fonction de leurs problèmes dans le texte donc je ne prépare pas d'avance. Et puis souvent, je m'avance un peu quand je leur demande de traduire en groupe.

Pour le français en revanche, toutes mes séq sont entièrement prêtes mais c'est un travail de dingue. ça fait maintenant 10 ans que j'ai des 1ère, je connais mieux ce qu'ils sont capables de faire et finalement d'un an sur l'autre, leur niveau ne varie pas tant que cela. Je prépare et après je vais seulement adapter ma LA en fonction de leurs réponses mais mon analyse est prête. Il me reste seulement les DS à faire.

Je bosse en général tout juillet pour préparer l'année mais après c'est un réel confort.

En même temps, ne te fixe pas trop de choses à faire en avance pour la 1re année, tu ne vas pas pouvoir tout préparer. La deuxième année, ça sera plus cool car tu auras déjà une bonne base de faite. Perso, je change la moitié de mes séq chaque année.

Merci de vos réponses!
Je suis en train de quadriller l'année, pouvez-vous me dire quand elle se termine( c'est-à-dire quand ont lieu les oraux en LA et en français?

Pour les oraux, c'est l'académie qui fixe les dates. Et cela peut être variable d'une académie à l'autre (jusqu'à trois semaines d'écart !). Regarde sur le site de ton académie les dates de cette année. Cela te donnera une idée.

Lo a écrit:Aujourd'hui j'ai décidé de me (re)mettre au boulot, mais l'ampleur de la tâche me décourage.

Petite question: que préparez-vous pendant l'été?

Je pensais faire ça:
latin+grec -> 1 séquence (environ 5-6 textes) préparés à fond (textes, voc, grammaire, civi, éval)
français -> programmation annuelle+1 séquence à fond.

Faut-il faire plus? L'été dernier j'ai préparé plein de trucs que j'ai dû remanier voire éliminer en raison du niveau de mes élèves, ce travail "perdu" m'a un peu déprimé. Mais avec les correction des 1ères...

Que préparez-vous?

Rien du tout. On vient à peine de finir et on a quinze heures de cours par semaine pendant l'année. Je ne vois pas pourquoi j'irais me culpabiliser maintenant.
Donc je lis des livres dont j'ai envie, je vais faire des photos sous la pluie (), je vais m'occuper de mon jardin, etc. Le lycée, c'est le 2/9, et je n'ai rien fait de mal


:lunechat: