3° : quels romans ou nouvelles des XX et XXI porteurs d'un regard sur l'histoire ?

J'ai fait "Vipère au poing" il y a deux ans, et mes élèves ont adoré (classe hétérogène). Je n'avais pas de 3ème cette année mais je le referai l'an prochain. Nous avons étudié les six premiers chapitres en classe avant de lancer la lecture du roman.

Je propose un roman qui plaît toujours à mes 3e et qui tient la route d'un point de vue littéraire: " La chambre des officiers", de Marc Dugain. Et le film est génial, ce qui ne gâche rien!

Le Bal de Nemiroxski!
Rien à voir mais acheté le hors-série Le point consacré à Tintin qui est sorti en kiosque cette semaine: cet ouvrage fait le point sur les faits historiques traités dans ces BD, sités entre 1930 et 1944!
Pas tout lu mais ça semble intéressant!

Audrey a écrit:Je propose un roman qui plaît toujours à mes 3e et qui tient la route d'un point de vue littéraire: " La chambre des officiers", de Marc Dugain. Et le film est génial, ce qui ne gâche rien!

Moi, j'ai eu l'occasion de bosser près du stand de M. Dugain sur une célèbre foire du livre. Pas sympa DU TOUT! Pour le coup, pas trop envie de faire acheter son bouquin à mes élèves.

J'ai suivi au cours de mon année de master un séminaire sur la littérature contemporaine.
Nous y avons étudié particulièrement le regard sur le monde et sur l'histoire dans les romans de Pierre Bergounioux, François Emmanuel, François Bon et Michel Houellebecq.

Un livre de François Emmanuel, La Question humaine serait fortement intéressant à étudier mais est-ce faisable avec des élèves de 3ème?

Je ne connais rien de tout cela!!!

Ce n'est pas de la littérature française, mais j'ai fait Des Souris et des hommes de Steinbeck qui est bien passé.

Des souris et des hommes passe toujours très bien, c'est vrai !

Oui, c'est un très beau roman.

Je l'ai fait à plusieurs reprises en LC et je me demande si je ne vais pas l'étudier en lecture suivie. Les élèves (pas tous, hein !) me surprennent toujours quand je leur demande d'expliquer pourquoi George tue Lennie. Nos élèves peuvent révéler des trésors de sensibilité.

Thalia, tu travailles à 4h47 ?! Waouh !

Quand je l'ai lu en 3°, j'ai détesté Des Souris et des hommes et je ne voyais pas l'intérêt de l'étudier en fait.

C'est horrible, le seul qui me dise vraiment, c'est Si c'est un homme mais il faut que j'aille le relire...

Je n'avais pas encore participé à ce fil, faute d'avoir une idée neuve à proposer et cette nuit, un souvenir m'est revenu!
Il y a deux ans, j'avais une bonne classe de 3e avec qui j'avais étudié Ce jour-là, de Vercors, et j'avais relu Le silence de la mer dans la foulée. Sur le coup, j'avais regretté de ne pas l'avoir proposé en OI à cette classe. Y en a-t-il parmi vous qui l'auraient déjà étudiée?

NathalieT a écrit:Thalia, tu travailles à 4h47 ?! Waouh !

1er message ce matin à 4h 29. Je suis insomniaque