La vocation d'enseignant à l'épreuve

simone du bavoir a écrit:Si tu as la vocation, elle te permettra de passer outre les difficultés du quotidien!

simone du bavoir a écrit:Si tu as la vocation, elle te permettra de passer outre les difficultés du quotidien! Le principal est de savoir si tu as envie de gérer des groupes d'ados, faire un travail d'éducateur. Si la réponse est oui et que tu as un tempérament bien affirmé, fonce, il y a aussi bcp de profs heureux!

Reine Margot a écrit:je te conseille de faire quelques vacations pour te faire une idée par toi-même.

Marie Laetitia a écrit:

Reine Margot a écrit:je te conseille de faire quelques vacations pour te faire une idée par toi-même.

euh je dirais d'y aller doucement en matière de vacations. D'abord observer. D'abord. Parce qu'une vacation quand on est lâché sans aide, ça peut devenir l'enfer avec des classes pas méchantes du tout. Faute de savoir juste comment se comporter, comment réagir.

Donc observer, observer puis effectivement, faire des vacations. Demandez conseils aux enseignants qui vous ont laissé un bon souvenir.

ysabel a écrit:

Marie Laetitia a écrit:

Reine Margot a écrit:je te conseille de faire quelques vacations pour te faire une idée par toi-même.

euh je dirais d'y aller doucement en matière de vacations. D'abord observer. D'abord. Parce qu'une vacation quand on est lâché sans aide, ça peut devenir l'enfer avec des classes pas méchantes du tout. Faute de savoir juste comment se comporter, comment réagir.

Donc observer, observer puis effectivement, faire des vacations. Demandez conseils aux enseignants qui vous ont laissé un bon souvenir.

Ben ?! ça marche pas comm cela de nos jours quand on est stagiaire ?

ysabel a écrit: je suis devenue prof sans vocation et finalement j'adore ce métier...

Reine Margot a écrit:je te conseille de faire quelques vacations pour te faire une idée par toi-même. Tu dis avoir la vocation, c'est un point très important. en fait la majeure partie du métier est du relationnel avec des ados (parfois difficiles), donc si déjà ça t'intéresse, c'est bien parti.

Après plusieurs vacations dans plusieurs étb différents, tu verras très vite si tu te sens bien ou pas. Et il reste encore quelques avantages à être prof, comme les vacances ou bien les horaires plus libres (moi je serai l'an prochain à 38h de bureau par semaine, eh oui...)

sandman a écrit:Que te dire ?
Demande toi pourquoi tu as envie de faire ce métier.
1- Si c'est pour transmettre un savoir à des élèves passionnés et passionnants, respectueux de leur cher professeur, l'exemple à suivre pour une jeunesse pleine d'espoir ... tu seras déçu.
2- Si, en revanche, tu as envie de faire ce métier, en sachant que tu seras le plus souvent un éducateur, si tu penses avoir la patience et l'envie de travailler avec des ados ou jeunes gens de tous horizons... alors fonce!

Certes, c'est parfois (très) difficile, usant, démoralisant, peu gratifiant, mais il peut y avoir aussi de très bons moments.

Néanmoins, tout cela dépend fortement de l'établissement dans lequel tu enseignes. Je pense qu'il n'existe non pas un mais plusieurs métiers d'enseignant, variables en fonction du lieu, de la direction, du matériel disponible, des collègues, du public accueilli, etc.
L'entrée dans le métier est aussi ... étrange (concours difficile, peu de formation...).

Si tu veux en savoir plus, n'hésite pas à faire des vacations, vois cela avec le rectorat.

Un prof d'histoire géo heureux de faire ce métier.

infiniment a écrit:
Ce qui est certain, c'est que c'est une profession très exigeante, qui apporte beaucoup... à condition que l'on n'en attende pas grand-chose. Autre certitude, il faut aimer la (les) matière(s) que l'on enseigne et la (les) maîtriser. Mais il faut aussi, et surtout, aimer les élèves.

Marie Laetitia a écrit:

Reine Margot a écrit:je te conseille de faire quelques vacations pour te faire une idée par toi-même.

euh je dirais d'y aller doucement en matière de vacations. D'abord observer. D'abord. Parce qu'une vacation quand on est lâché sans aide, ça peut devenir l'enfer avec des classes pas méchantes du tout. Faute de savoir juste comment se comporter, comment réagir.

Donc observer, observer puis effectivement, faire des vacations. Demandez conseils aux enseignants qui vous ont laissé un bon souvenir.

Reine Margot a écrit:

Marie Laetitia a écrit:

Reine Margot a écrit:je te conseille de faire quelques vacations pour te faire une idée par toi-même.

euh je dirais d'y aller doucement en matière de vacations. D'abord observer. D'abord. Parce qu'une vacation quand on est lâché sans aide, ça peut devenir l'enfer avec des classes pas méchantes du tout. Faute de savoir juste comment se comporter, comment réagir.

Donc observer, observer puis effectivement, faire des vacations. Demandez conseils aux enseignants qui vous ont laissé un bon souvenir.

observer n'a rien à voir avec le fait de prendre une classe en main. J'ai observé une prof chevronnée avant de commencer mon stage et c'était chouette: cours intéressant, élèves calmes...elle m'a même mis devant sa classe avec elle au fond. Quand je me suis retrouvée pour la 1ere fois face à des élèves qui seraient à moi, c'était le jour et la nuit. RIEN ne prépare à prendre une classe en main. faut se jeter à l'eau.