Orthographe ? comment les aider ?

Cette année encore, j'ai plusieurs élèves qui n'ont aucune orthographe (mots mal coupés, problèmes de sons, mots qui ne ressemblent à rien de connu...)
Comment faites-vous pour aider ces élèves ? pour les faire progresser ? pour qu'ils n'aient pas toujours 0.

J'attends vos conseils et vos "trucs"...Je viens de corriger une dictée de 3ème et je suis désemparée ...

MERCI !!!

Pour ne plus avoir de széros , tu arrêtes de tester leur orth qu'avec de s dictées pures : tu divises le devoir d'orth en trois parties
-une mini dictée
-récitation par écrit d'une liste de mots à apprendre
- une réécriture

Ann a raison, la dictée au brevet ce n'est que 4-6 points, pas 20. Cela dit, je fais des dictées : deux préparées en classe, j'en tire une au sort, et je la note. Normalement, ils ont de bonnes notes (les 3e, en tout cas !). Ensuite, j'en fais une non préparée. Cela présente au moins le mérite d'en faire régulièrement ; de plus, la dictée (passage du texte étudié) me fournit souvent une transition pratique pour faire ma séance de langue. C'est moins artificiel si elle est un peu décrochée.

Je prépare moi aussi toutes les dictées:
- soit en leur donnant le texte avec des questions
- soit en leur donnant des mots à connaître (avec recherche de sens, de mots de la même famille ou que sais-je encore...) et des verbes à conjuguer qui seront présents dans la dictée
- soit en évaluant sur un point de langue précis, qui est bonifié.
- soit, à une autre époque, et dans d'autres collèges, carrément en autodictée...

Mais je ne me limite pas à la dictée pour l'orthographe, je multiplie les exercices systématiques, pré-corrige les rédactions, passe mon temps à pointer les"s" qui manquent en passant dans les rangs... malheureusement, pas de truc miracle!

fais une recherche sur ce forum , plusieurs pistes ont déjà été données .