Les perles d'oral d'histoire des arts

Je ne fais pas partie d'un jury, je regrette presque...

Oudemia a écrit:Je ne fais pas partie d'un jury, je regrette presque...

Pareil ! Ce fil me donne des envies de participation au jury  :lol: 

Eh bien, dans mon jury, on n'a eu aucune perle digne de ce nom. Mon CDE nous a dit que c'était triste parce que pour faire des perles, il faut savoir des choses que l'on mélange avec d'autres ; là, ça veut dire qu'ils ne savent vraiment rien :/

Dégoûtée  :lol: , je n'ai même pas de perles cette année, ceux que j'ai fait passer étaient aux 3/4 excellents et 2 très moyennes mais qui se contentaient de ne pas savoir plutôt que dire une connerie.
Remarquez l'an dernier j'ai ri pour 10 ans avec ce qu'ils m'ont sorti (révolution français en 1945 entre autre).
Mais je pense qu'on va se marrer l'an prochain vu le niveau culturel des 4ème de cette année!!!!
C'est du genre: cours de grammaire sur les verbes impersonnels, conjugue pleuvoir: "je pleus, tu pleus, il pleut, nous pleuvons" etc , non ça ne marche qu'avec il. "Ah oui j'ai compris". Alors conjugue neiger maintenant: "je neige, tu neiges, il neige" ...  

"Je regrette presque".

Pas moi; j'en fais partie gratuitement et ça m'ennuie de cautionner tout cela.
(Je remarque en plus que chaque collège interprète l’épreuve à sa guise, ce qui est très injuste....)

vivi1982 a écrit:C'est du genre: cours de grammaire sur les verbes impersonnels, conjugue pleuvoir: "je pleus, tu pleus, il pleut, nous pleuvons" etc , non ça ne marche qu'avec il. "Ah oui j'ai compris". Alors conjugue neiger maintenant: "je neige, tu neiges, il neige" ...  

 

miss terious a écrit:Eh bien, dans mon jury, on n'a eu aucune perle digne de ce nom. Mon CDE nous a dit que c'était triste parce que pour faire des perles, il faut savoir des choses que l'on mélange avec d'autres ; là, ça veut dire qu'ils ne savent vraiment rien :/

Je m'auto-cite pour préciser que les candidats que nous avons vus étaient... désolants. On est descendu à 3/20 mais on n'est pas monté au-delà du 13.

Deux de mes collègues ont appris avec étonnement que Gandhi était contre l'indépendance de l'Inde, pays qui a d'ailleurs une frontière commune avec l'Angleterre...
  

miss terious a écrit:

miss terious a écrit:Eh bien, dans mon jury, on n'a eu aucune perle digne de ce nom. Mon CDE nous a dit que c'était triste parce que pour faire des perles, il faut savoir des choses que l'on mélange avec d'autres ; là, ça veut dire qu'ils ne savent vraiment rien :/

Je m'auto-cite pour préciser que les candidats que nous avons vus étaient... désolants. On est descendu à 3/20 mais on n'est pas monté au-delà du 13.

3 à 14 dans mon jury...  

Dans mon jury, 8 à 20. Les élèves avaient travaillé et aucune perle.[Enfin, si le 20 !    ]
Dans les autres, on a quand même eu un oral sur la reine des neiges et un oral de quelques secondes "La Joconde est une dame peinte par De Vinci"... Mais encore ? ... Ah, rien, ok !

kvasir a écrit:
Citez- moi un grand pays d'Asie ?
l'Afrique

C'est pas possible, il l'a sûrement fait exprès? Qu'il ne connaisse pas de peintres français à la rigueur, mais ça...   

Chertea a écrit:

kvasir a écrit:
Citez- moi un grand pays d'Asie ?
l'Afrique

C'est pas possible, il l'a sûrement fait exprès? Qu'il ne connaisse pas de peintres français à la rigueur, mais ça...   

Ah bah non, il ne l'a certainement pas fait exprès ... C'est le niveau que l'on rencontre de plus en plus en 3ème, mais pas de souci cet élève passera en 2nde

les élèves font peut-être des perles mais je constate que les profs font aussi beaucoup de fautes sur le forum et ce ne sont pas des fautes de frappe, mais bien d'accords !!

myrtille83 a écrit:les élèves font peut-être des perles mais je constate que les profs font aussi beaucoup de fautes sur le forum et ce ne sont pas des fautes de frappe, mais bien d'accords !!

D'ailleurs j'ôterais ce s.

myrtille83 a écrit:les élèves font peut-être des perles mais je constate que les profs font aussi beaucoup de fautes sur le forum et ce ne sont pas des fautes de frappe, mais bien d'accords !!

Pense à te présenter ici:
https://www.neoprofs.org/f26-votre-presentation

Et n'oublie pas de débuter tes phrases par une majuscule.

PauvreYorick a écrit:

myrtille83 a écrit:les élèves font peut-être des perles mais je constate que les profs font aussi beaucoup de fautes sur le forum et ce ne sont pas des fautes de frappe, mais bien d'accords !!

D'ailleurs j'ôterais ce s.

Tout à fait.

Sympathique premier message.   
Un petit détour par ici : https://www.neoprofs.org/f26-votre-presentation ?

Edit : grillée par Provence.

Maintenant, revenons à nos moutons.

myrtille83 a écrit:les élèves font peut-être des perles mais je constate que les profs font aussi beaucoup de fautes sur le forum et ce ne sont pas des fautes de frappe, mais bien d'accords !!

Nul n'est prophète dans son pays ! Et puis, bonjour d'abord !

Audrey a écrit:- L'éruption du Vésuve... euh...le 24 août... 1979 madame!
- Solenn, non...réfléchis au siècle...
- Ah mais oui! 1789 madame!

Elle a évoqué cela au cours de l'étude de quelle œuvre ?

Dans mon jury les notes allaient de 9 à 20 mais la majorité au dessus de 17. Et celle qui a eu 20, ça méritait au moins 22/20, à l'entretien elle développait des réponses d'un niveau 1ère/terminal! (eh oui ça existe encore les élèves comme ça!)
Dans les autres jurys la plus basse note est 6 il me semble et beaucoup de très bonnes notes (mais je pense que c'est l'année exceptionnelle!)

On a aussi eu beaucoup de très bons élèves cette année.

Une élève à propos du "Cabinet anthropomorphe" de Dali :
"La femme est allongée, c'est normal, et elle est bien emboitée" (sic).

Alors nous, nous avons appris que Citroën avait remporté les Trente Glorieuses entre 1955 et 1975 avec la DS...



 :gratte:  "Hum et tu peux nous expliquer ce que sont les Trente Glorieuses ?"
1ère tentative de réponse : "C'est un truc... où il y a des trucs... et on choisit le mieux"   :Gné: 
2ème tentative de réponse : "C'est un concours où il y a trente choses qui sont belles"

OH MY GOD !!!!!!!!!!!!!!!  

Je ris beaucoup en lisant ce fil. Je suis au jury HDA la semaine prochaine et j'espère bien entendre une ou deux perles (pas trop quand même hein ! ) pour vous en faire profiter !

A propos de Guernica:" Guernica est un village qui se situe aux Pays Bas"
-Ha?Il y a des Pays Bas en Espagne ?
-oui
-Tu ne confonds pas avec le Pays Basque?
-Oui, peut-être.

A propos de Guernica également, j'essaie de faire dire quelque chose sur le mouvement artistique du tableau à une candidate qui patauge.
"D'après vous, ce tableau représente-t-il fidèlement la réalité ?"
Elle inspecte le tableau minutieusement, semble avoir quelque chose d'intelligent à dire, se ravise, fronce les sourcils, réfléchit longuement, prend sa respiration puis répond :
"Ben oui."

 J'adore l'HdA, cette épreuve est une sorte de miroir grossissant de tous les défauts de  l'Education Nationale.