Rapport de tutrice

Et moi, j'avais eu une tutrice pourrie aussi, qui passait son temps à m'humilier, à m'enfoncer, à me dire que j'étais nulle ; je n'étais certainement pas parfaite, mais j'ai besoin qu'on m'encourage pour arriver à faire des choses bien, et elle elle m'a détruite toute l'année. Elle ne pouvait pas me supporter. Le pire, c'est que je l'ai crue, et j'en ai même fait une dépression. Je n'avais pas osé parler de ces problèmes (surtout qu'elle était en même temps formatrice à l'IUFM, donc je me serais mis tout le monde à dos) ; ben elle m'a quand même descendue dans son rapport de stage, alors tu vois, que tu réagisses ou non, c'est du pareil au même...

on dirait la tutrice que j'ai eue l'année dernière nasopi (sauf que son rapport final était assez neutre)

Ca fait du bien de voir que je ne suis pas la seule à être tombé sur quelqu'un comme l'ancienne tutrice de nasopi ou de lalilala...

je viens d'avoir la copie du rapport définitif qui a été envoyé et voici ce que ma 2e tutrice a ajouté :
"j'ajouterai simplement que Mlle Kroko a pris conscience ces dernières semaines qu'elle avait assez mal évalué la relation enseignant/élève et semble avoir fait des efforts à ce niveau. La relation observée en curs m'a semblée tout à fait correcte, de par sa prise en compte de chaque élève."

Bon, c'est bien ! ça annule ou tempère très sérieusement l'avis de la tutrice pourrie ! Allez, courage, dans quelques heures, les VA-CAN-CEEEES !!!

J'ai lu le fil, et comme je l'avais prévu, ça m'a énervé
Je me répète mais si son rapport est négatif, il y aura une contre-inspection pour clarifier tout ça et tu t'en sortiras haut la main
En plus ce 2e rapport est très positif! Ça montre que tu as pris en compte ce qui a été dit et que tu as progressé depuis les observations de l'autre: c'est ce qui compte au final.

Spoiler:

Kroko a écrit:je viens d'avoir la copie du rapport définitif qui a été envoyé et voici ce que ma 2e tutrice a ajouté :
"j'ajouterai simplement que Mlle Kroko a pris conscience ces dernières semaines qu'elle avait assez mal évalué la relation enseignant/élève et semble avoir fait des efforts à ce niveau. La relation observée en curs m'a semblée tout à fait correcte, de par sa prise en compte de chaque élève."

Mais c'est vrai ça ? ...tu as ce sentiment ? ou alors la 2ème le dit juste histoire de ne pas dire tout le contraire de l'autre ?

Pili a écrit:

Kroko a écrit:je viens d'avoir la copie du rapport définitif qui a été envoyé et voici ce que ma 2e tutrice a ajouté :
"j'ajouterai simplement que Mlle Kroko a pris conscience ces dernières semaines qu'elle avait assez mal évalué la relation enseignant/élève et semble avoir fait des efforts à ce niveau. La relation observée en curs m'a semblée tout à fait correcte, de par sa prise en compte de chaque élève."

Mais c'est vrai ça ? ...tu as ce sentiment ? ou alors la 2ème le dit juste histoire de ne pas dire tout le contraire de l'autre ?

Cette phrase me choque énormément. Qu'est-ce que cela veut dire "mal évaluer la relation enseignant/élève"? Faire copain/copain? Faire preuve d'autorité?

Pili a écrit:

Kroko a écrit:je viens d'avoir la copie du rapport définitif qui a été envoyé et voici ce que ma 2e tutrice a ajouté :
"j'ajouterai simplement que Mlle Kroko a pris conscience ces dernières semaines qu'elle avait assez mal évalué la relation enseignant/élève et semble avoir fait des efforts à ce niveau. La relation observée en curs m'a semblée tout à fait correcte, de par sa prise en compte de chaque élève."

Mais c'est vrai ça ? ...tu as ce sentiment ? ou alors la 2ème le dit juste histoire de ne pas dire tout le contraire de l'autre ?

+1, je me suis posé la même question en lisant...

je sais pas trop ce que ça veut dire ... on m'a dit que j'ai pas mis assez de limites aux élèves dès le début, que je les pensais trop autonomes ...

Kroko a écrit:je sais pas trop ce que ça veut dire ...

Pour moi, c'est une petite phrase mise pour ne pas déjuger tutrice n°1, tout en soulignant tes progrès, et sans se mettre en avant elle-même.

Tutrice n°2, même si elle est très bien, doit quand même jouer finement, en acceptant son rôle sans que cela crée de susceptibilités avec les autres profs de la même matière et de la même académie (je pense que vous n'êtes pas très nombreux dans ta matière, si ?).

Dire qu'il y a un ajustement nécessaire à trouver en début d'année, le temps d'endosser totalement le rôle de prof, et de comprendre exactement ce que c'est qu'un élève, même si on l'a été soi-même quelques années avant, est un lieu commun qui ne mange pas de pain.

Franchement, au vu des rocambolesques aventures de ton année de stage, cette petite phrase ne me semble pas bien grave. Ce qui compte, c'est bien plutôt la dernière : "La relation observée en cours m'a semblée tout à fait correcte, de par sa prise en compte de chaque élève."

Risques-tu encore une inspection, ou a priori c'est tout bon ?

Kroko a écrit:
réponse : "j'ai autre chose à foutre que de me déplacer pour toi". Elle m'a aussi dit que son rapport tenait compte de la période de septembre à janvier, et qu'après elle n'avait plus voulu m'évaluer. et que du coup j'ai peut être fait des progrès mais elle s'en tape. J'avais qu'à pas demander une autre tutrice.

C'est tt simplement scandaleux !!
Ne te laisse pas décourager Kroko, cette femme a visiblement un gros souci ! :colere:

normalement je serais inspectée, c'était le deal pour le double tutorat. mais j'ai écrit un mail à l'inspectrice et elle m'a dit qu'elle ne saurait pas si elle aura le temps et si c'est utile puisque le rapport de ma visite conseil (que je n'ai pas lu) était globalement bon.
moi la phrase en elle même non plus ne me choque pas, j'ai reconnu que j'ai eu du mal au départ à me sentir prof, je me sentais encore élève. L'important c'est de dire que j'ai progressé ...

d'accord donc si effectivement cette phrase illustre ton ressenti perso, il n'y a aucun problème ...

Tu as commencé à écrire ton livre son ton année de stage ?

J'hallucine :shock:

Ma propre tutrice est comme ma deuxième mère, les coups de pieds aux fesses y compris mais j'ai aussi droit aux premières fleurs de son jardin et son soutien inconditionnel, gloire à elle.

Dans mon académie, c'est l'IPR qui a toujours le dernier mot. Le jour de mon inspection il s'est entretenu avec la cde et ma tutrice, lesquelles avaient harmonisé leurs rapports. Etant donné qu'elles ne veulent pas hypothéquer ma carrière future, leurs rapports étaient bons (et pourtant, si ma cde avait voulu, j'aurais pu avoir de très sérieux ennuis). Mais ma tutrice m'a toujours dit que ces deux rapports n'avaient que peu de poids et que l'on a vu des stagiaires validés avec ces avis défavorables.

Ma soeur adorée a un rapport moyen de la part de son cde. Les recours existent. Il faut cherche des soutiens en salle des profs, auprès de gens d'influence (pas forcément le délégué syndical), se montrer calme et professionnelle : reconnaître ses torts, en plaisanter légèrement, puis secouer légèrement la tête et dire "la situation des stagiaires cette année est autrement plus difficile que celle des autres années, on ne compte plus les démissions. Mais j'ai tenu le choc car j'ai eu grand plaisir de venir dans cet établissement etc..."

Courage !

Pili a écrit:d'accord donc si effectivement cette phrase illustre ton ressenti perso, il n'y a aucun problème ...

Tu as commencé à écrire ton livre son ton année de stage ?

non j'ai pas encore trouvé le temps ... un travail de longue haleine vu tout ce qu'il faudrait y consigner !

Bonjour,
je me retrouve dans ce mauvais rapport à la tutrice qui enfonce. La mienne qui est LM alors que je suis LC ne m'aide pas et veut un renouvellemnt pour moi car elle trouve que je suis triste en salle des profs et donc que je stagne depuis quelques temps. J'ai pas osé lui dire que c'est parce que j'en avais marre d'être transparente et de me faire envoyer bouler sans cesse, que j'étais fatiguée de faire des efforts qui se retournaient contre moi !
Elle m'avait fait un premier rapport mauvais me disant sur la défensive et le second sera si j'ai bien compris pire. Je suis bientot inspectée, dois-je dire que ça se passe mal avec elle alors qu'elle est adulée par tous et régulièrement tutrice, bien qu'elle le soit contre son gré ? Quelle peut être la poids de son avis dans la décision finale ? Je m'inquiète beaucoup.

Tu n'as pas du tout pu échanger avec d'autres professeurs ?

Très peu ! Le collège est connu pour être très particulier avec une mauvaise ambiance.
Par contre j'ai cru lire sur le topic qu'on pouvait signaler sa tutrice ; quelqu'un pouvait m'en dire plus ?
Et on est obligé de signaler son rapport ? Quel est le poids de son rapport ?

choco a écrit:Très peu ! Le collège est connu pour être très particulier avec une mauvaise ambiance.
Par contre j'ai cru lire sur le topic qu'on pouvait signaler sa tutrice ; quelqu'un pouvait m'en dire plus ?

signaler sa tutrice ... ça n'est pas vraiment ça. J'ai signalé des dysfonctionnements mais ce depuis le mois de novembre et j'étais dans un cas très particulier ... si tu veux en savoir plus MP.

Et on est obligé de signaler son rapport ? Quel est le poids de son rapport ?

quant au poids du rapport ... ça a l'air de dépendre de chaque académie. Tu n'es pas obligé de signaler le rapport, d'ailleurs signaler n'est pas le bon terme, c'est plutôt contester. Perso moi je ne le ferais que si cela pose problème pour la titularisation et avec l'aide de mon syndicat.

Je débute sur le site et je n'ai toujours pas compris ce que voulait dire MP ? :abd: Et puis tout le problème est là , j'ai peur pour ma titularisation alors depuis le début j'encaisse et je ne dis rien et je crois bien que je continuerai !

MP= message privé ( clique sur PM sous un avatar)

En fait tout va dépendre de mon inspection !!! cool pas de stress ni de pression!

Je compatis... Dans mon cas, il me semble que je dois faire mes preuves lors de l'inspection...

Bon courage à vous deux . Allez, plus que deux mois à tenir, après vous vous sentirez légères comme des papillons .

Courage :aah: