Re: Josette Théophile vous parle.

Ruthven a écrit:Sa langue de bois, son ton patelin, ses arrangements avec le réel sont révulsants.

Elle vient directement d'une grande entreprise, je ne sais plus laquelle. C'est une spécialiste, semble-t-il, de l'évaluation. Gestionnaire froide...

frankenstein a écrit:Ben , franchement je ne vois pas ce qui vous choque dans les propos de Josette Théophile ! C'est, je me répète, exactement le programme de la droite (et du PS)...
J'sais pas moi, je trouve plus choquant qu'aucun homme politique ne réagisse à la mise en place du SCC ! Summum de la bêtise , de l'inhumanité, de la technocratie !

Mais pourquoi voulez-vous que les "hommes politiques" réagissent à quelque chose qu'ils ont porté sur les fonts baptismaux et dont ils ont salué la mise en place silencieuse et implacable avec une ferveur jubilatoire ? Car ils savaient tous, toutes tendances confondues, ce qui se tramait, et personne n'a rien dit. Réagir maintenant au SCC, c'est un combat d'arrière-garde, ou c'est venir après la bataille. Tout est ficelé, cadenassé, plus personne n'échappera à la mise en place du SCC et du livret qui va avec. Bientôt, les notes seront supprimées et vous cocherez tous des cases qui ne veulent rien dire. Antibi sera au septième ciel, et Grosperrin, et Reiss... J'aime bien ceux qui appellent maintenant à la révolte (cf. un certain "appel"), mais qu'on n'a pas entendus il y a dix ans quand ces horreurs s'élaboraient dans certaines officines...

Lorica a écrit:et la prise en compte du boulot "hors enseignement" dans notre évaluation, cela aboutit aujourd'hui à une évaluation de notre implication dans les divers projets d'établissements. Alors qu'on veut juste qu'on cesse de dire qu'on ne travaille "que" 18h/semaine.

Dire qu'il y a assez de niais épatés (ou de vendus) pour réclamer d'être évalués sur "toutes-les-tâches-qu'ils-doivent-assurer-en-plus-de-leur-enseignement" !

Jean a écrit:J'aime bien ceux qui appellent maintenant à la révolte (cf. un certain "appel"), mais qu'on n'a pas entendus il y a dix ans quand ces horreurs s'élaboraient dans certaines officines...

des noms svp.

Chocolat a écrit:

John a écrit:
Oui. On peut lui faire des reproches, mais pas celui-là.

Est-ce que je peux te demander à quelle occasion?

Je précise que c'est une vraie question, John.
J'aimerais pouvoir changer d'avis au sujet de N.P, très visible dans l'espace public et considérée comme experte pour prendre position et analyser un domaine qui me tient particulèrement à coeur; comme à nous tous, du reste.

Merci

"Quand on écoute les enseignants, les changements qu'ils attendent dans leur métier c'est la reconnaissance réelle du travail en équipe, la prise en charge de tout ce qu'ils font en plus du travail en classe. On en est encore loin...
"

Il faut lire:

Quand on écoute (vraiment) les enseignants, les changements qu'ils attendent... c'est la reconnaissance réelle de leur travail et la possibilité de le faire correctement.

Hervé Hervé a écrit:"Quand on écoute les enseignants, les changements qu'ils attendent dans leur métier c'est la reconnaissance réelle du travail en équipe, la prise en charge de tout ce qu'ils font en plus du travail en classe. On en est encore loin...
"

Il faut lire:

Quand on écoute (vraiment) les enseignants, les changements qu'ils attendent... c'est la reconnaissance réelle de leur travail et la possibilité de le faire correctement.

Bien d'accord!

Hervé Hervé a écrit:"Quand on écoute les enseignants, les changements qu'ils attendent dans leur métier c'est la reconnaissance réelle du travail en équipe, la prise en charge de tout ce qu'ils font en plus du travail en classe. On en est encore loin...
"

Il faut lire:

Quand on écoute (vraiment) les enseignants, les changements qu'ils attendent... c'est la reconnaissance réelle de leur travail et la possibilité de le faire correctement.

Vous êtes ironique, je suppose, car l'excellente Madame Théophile entend bien hâter pour sa part la Parousie de la Nouvelle Ecole, celle de la Société-de-la-connaissance-c'est-à-dire-de-l'ignorance-généralisées-des-humbles, celle où on n'apprendra plus rien aux élèves.
Il faut donc lire au contraire : "le travail en équipe va remplacer toute autre forme de travail enseignant de façon à bien museler tous les récalcitrants", et "le travail des ex-professeurs devenus animateurs consistera à faire plein de choses, sauf de l'enseignement", et enfin "on s'en rapproche".
Mais j'enfonce une porte ouverte. Excuses.