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- sanoNiveau 3
Merci de nous encourager ! (bon, en même temps, je ne suis pas encore admissible...)
- InvitéInvité
Je m'encourage moi-même...
:|
Je me demande si je veux être admissible.
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(J'aurais dû y penser avant.)
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Je me demande si je veux être admissible.
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(J'aurais dû y penser avant.)
- AnguaGrand sage
John a écrit:Bravo les courageux !
Et maintenant : REPOS !
Faut pas rêver. Demain, 8h, j'entends déjà les douces voix des élèves qui m'ont rendu leurs LA bâclées: "madââââââme... z'avez nos copies?"
(la réponse est "Non.
- InvitéInvité
Angua a écrit:John a écrit:Bravo les courageux !
Et maintenant : REPOS !
Faut pas rêver. Demain, 8h, j'entends déjà les douces voix des élèves qui m'ont rendu leurs LA bâclées: "madââââââme... z'avez nos copies?"
(la réponse est "Non.Parce que figurez-vous que j'ai travaillé, MOI.")
Je ne sais plus où j'en étais avec eux. :boulet:
- AnguaGrand sage
Lornet a écrit:Angua a écrit:John a écrit:Bravo les courageux !
Et maintenant : REPOS !
Faut pas rêver. Demain, 8h, j'entends déjà les douces voix des élèves qui m'ont rendu leurs LA bâclées: "madââââââme... z'avez nos copies?"
(la réponse est "Non.Parce que figurez-vous que j'ai travaillé, MOI.")
Je ne sais plus où j'en étais avec eux. :boulet:
T'inquiète. S'ils sont comme les miens, eux non plus. Le bon côté de la chose, c'est qu'on pourrait faire n'importe quoi n'importe quand sans que ça les dérange.
- InvitéInvité
Je n'ai pas envie du tout d'y retourner.
J'ai une classe qui travaille et avec laquelle je sais à peu près où j'en suis. Si je m'égare, ils me rappelleront à l'ordre.
Pour le reste... :|
J'ai une classe qui travaille et avec laquelle je sais à peu près où j'en suis. Si je m'égare, ils me rappelleront à l'ordre.
Pour le reste... :|
- InvitéInvité
Celeborn a écrit:marquisedemerteuil a écrit:sujet sur la littérarité et l'esthétique de l'essai. à rapprocher de la pensée " à sauts et à gambades": cette esthétique mouvante épouse-t-elle une pensée qui va par bonds?
voir aussi si malgré cette apparente absence de fixité Montaigne ne réutilise pas des figures rhétoriques (latines notamment)
Voir également l'unité de chaque chapitre et la progression rigoureuse de la pensée malgré une apparence capricieuse.
enfin c'est ce qui me vient (souvenirs de 2003 où Montaigne était déjà tombé)
J'ai parlé des sauts et des gambades
j'ai plutôt eu tendance à insister sur la progression loin d'être rigoureuse mais qui justement épousait la pensée humaine…
Bon, en tous les cas, Marquise, on est dans le même domaine de réflexion, c'est déjà ça
Même chose, Celeborn.
- InvitéInvité
Audrey a écrit:OUI!!!!!
Alors, Nebisa, ça a donné quoi pour toi aujourd'hui?
Eh bien j'ai mené une dure bataille contre moi même, mais une disserte avec des allusions et un seul exemple bien développé n'ira pas loin! Mais bon, j'ai d'abord pensé que je me contenterais de l'intro...
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