Furieuse ! Mes élèves se font rémunérer en publiant mes cours (commentaires et lectures analytiques)

frankenstein a écrit:Je ne connais pas la législation en la matière, mais qu'est-ce qui interdit à un élève de mettre ses cours sur internet ?
Là où c'est condamnable, c'est le fait que ces élèves en revendiquent la "création" et en tirent un bénéfice financier...Après, comme Celeborn, je pense qu'il faut s'adresser à un avocat spécialisé ... :colere:

cath5660 a écrit:Quel culot!
Mais comme je l'ai déjà écrit, ça me conforte dans ma conviction de ne pas mettre mes cours en ligne, même pas sur le cahier de texte numérique.

Nectarine a écrit:Ça m'est arrivé aussi et j'avoue que j'ai laissé tomber. Pas envie de me fatiguer à imaginer des représailles.
Mais je comprends que tu sois fâchée.
Moi, j'en ai ri. Suis pas bileuse.

Dr Housette a écrit:Je ne vois pas en quoi je devrais en avoir honte. Que ce soit sur le net ou sur un format papier, on trouve des lectures analytiques. Je ne vois pas où est le problème. Mes profs de fac ont bien publié des lectures analytiques à droite et à gauche. Bref, ton point de vue n'est pas le mien et je n'éprouve aucune honte. D'autant que j'ai la prétention de penser qu'elles sont de qualité. Je fais partie du 1/10.

Seb a écrit:C'est une honte de vendre des cours, des disserts sur le net...
Cette société du fric et du marchandage me désole de plus en plus...
Il faut absolument supprimer ces sites de marchandages!

Provence a écrit:

Nectarine a écrit:Ça m'est arrivé aussi et j'avoue que j'ai laissé tomber. Pas envie de me fatiguer à imaginer des représailles.
Mais je comprends que tu sois fâchée.
Moi, j'en ai ri. Suis pas bileuse.

C'est quand même du vol et une malhonnêteté avérée.

Gryphe a écrit:

Internet offre les deux possibilités : celle de sites où l'on mutualise nos connaissances gratuitement (que je fréquente beaucoup et que je contribue à alimenter), et celle de sites payants (que j'utilise aussi : qui n'a jamais rien acheté sur Internet ?).
Ce sont deux démarches différentes, souvent utilisées par les mêmes personnes, et je ne vois pas où est le problème.

Troquer ou échanger idées et objets est une belle idée que l'on peut développer, mais de là à supprimer tout échange marchand, il me semble qu'il y a une marge quand même...

Dr Housette a écrit:quand je passe entre 6 et huit heures pour faire une LA de 8 pages en moyenne, non, c'est ma propriété. Point. Je pourrai passer quinze minutes sur un texte. ça me suffit pour trouver le plan et un tas de remarques. De toutes les façons, si qqn doit toucher de l'argent c'est moi et non les élèves

Ruthven a écrit:

Gryphe a écrit:

Internet offre les deux possibilités : celle de sites où l'on mutualise nos connaissances gratuitement (que je fréquente beaucoup et que je contribue à alimenter), et celle de sites payants (que j'utilise aussi : qui n'a jamais rien acheté sur Internet ?).
Ce sont deux démarches différentes, souvent utilisées par les mêmes personnes, et je ne vois pas où est le problème.

Troquer ou échanger idées et objets est une belle idée que l'on peut développer, mais de là à supprimer tout échange marchand, il me semble qu'il y a une marge quand même...

Il ne faut pas alors se plaindre des élèves qui vont chercher les corrigés clés en main sur Internet, car Auboulot, OOdoc etc ... c'est avant tout cela. Les élèves et étudiants n'achètent pas ces documents pour l'amour du savoir, mais simplement pour se dispenser de faire eux-mêmes les devoirs qu'on leur donne.

Ensuite, chacun est libre d'utiliser ses productions comme il l'entend.

Provence a écrit:

frankenstein a écrit:Je ne connais pas la législation en la matière, mais qu'est-ce qui interdit à un élève de mettre ses cours sur internet ?
Là où c'est condamnable, c'est le fait que ces élèves en revendiquent la "création" et en tirent un bénéfice financier...Après, comme Celeborn, je pense qu'il faut s'adresser à un avocat spécialisé ... :colere:

L'élève ne met pas "ses" cours sur Internet mais ceux de son prof.

Daphné a écrit:

cath5660 a écrit:Quel culot!
Mais comme je l'ai déjà écrit, ça me conforte dans ma conviction de ne pas mettre mes cours en ligne, même pas sur le cahier de texte numérique.

Le cahier de textes numérique n'est pas fait pour y mettre ses cours en entier.
C'est un autre outil.

Dr Housette a écrit:Alors là je suis furieuse et je souhaiterais avoir des info concernant les démarches et mes possibilités de recours. Je publie depuis deux ou trois ans mes commentaires de textes et lectures analytiques sur OODOC. A la base, je souhaitais "protéger" mon travail puisque je propose neuf fois sur dix des commentaires de textes qui sont introuvables à la base sur le net. Je prends des textes moins donnés par les collègues pour ne pas dire jamais donnés (ex commentaire comparé des deux échaffauds de VH). Bref, là je me rends compte que mes élèves vendent MES cours, MES lectures analytiques sur Oboulot. Et se font donc rémunérer pour ça.... Je suis furax!!!!!! Quelles procédures puis-je envisager? je viens déjà d'envoyer un mail bien senti à auboulot !!!!!

ils manquent pas d'air!!!!!!!!

cath5660 a écrit:

Daphné a écrit:

cath5660 a écrit:Quel culot!
Mais comme je l'ai déjà écrit, ça me conforte dans ma conviction de ne pas mettre mes cours en ligne, même pas sur le cahier de texte numérique.

Le cahier de textes numérique n'est pas fait pour y mettre ses cours en entier.
C'est un autre outil.

On peut y mettre ses docs en pièce jointe...

Ruthven a écrit:

Gryphe a écrit:

Internet offre les deux possibilités : celle de sites où l'on mutualise nos connaissances gratuitement (que je fréquente beaucoup et que je contribue à alimenter), et celle de sites payants (que j'utilise aussi : qui n'a jamais rien acheté sur Internet ?).
Ce sont deux démarches différentes, souvent utilisées par les mêmes personnes, et je ne vois pas où est le problème.

Troquer ou échanger idées et objets est une belle idée que l'on peut développer, mais de là à supprimer tout échange marchand, il me semble qu'il y a une marge quand même...

Il ne faut pas alors se plaindre des élèves qui vont chercher les corrigés clés en main sur Internet, car Auboulot, OOdoc etc ... c'est avant tout cela. Les élèves et étudiants n'achètent pas ces documents pour l'amour du savoir, mais simplement pour se dispenser de faire eux-mêmes les devoirs qu'on leur donne.

Ensuite, chacun est libre d'utiliser ses productions comme il l'entend.

Dr Housette a écrit:quand je passe entre 6 et huit heures pour faire une LA de 8 pages en moyenne, non, c'est ma propriété. Point. Je pourrai passer quinze minutes sur un texte. ça me suffit pour trouver le plan et un tas de remarques. De toutes les façons, si qqn doit toucher de l'argent c'est moi et non les élèves

Dr Housette a écrit:Je ne vois pas en quoi je devrais en avoir honte. Que ce soit sur le net ou sur un format papier, on trouve des lectures analytiques. Je ne vois pas où est le problème. Mes profs de fac ont bien publié des lectures analytiques à droite et à gauche. Bref, ton point de vue n'est pas le mien et je n'éprouve aucune honte. D'autant que j'ai la prétention de penser qu'elles sont de qualité. Je fais partie du 1/10.

Seb a écrit:
Le jeu des relations marche pour l'édition mais ils ne prennent pas le premier venu tout de même! Généralement, les gens sélectionnés ont un haut niveau et font des choses bonnes sinon c'est pas dans l'intérêt de l'éditeur qui ne vendra pas!