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- Galadriel29Fidèle du forum
bonjour
j'ai une question, sans doute un peu bête, mais j'aimerai savoir comment vous faites la discipline au lycée?
j'ai une classe de seconde qui se montre un peu pénible: rigolades, bavardages, insolence,.. ils pensent qu'arrivés au lycée ça va être "cool" j'imagine.
Moi je viens d'un collège ZEP où on était intransigeants sut tout.
Là j'ai l'impression qu'au lycée, milieu favorisé, l'ambiance est assez "coulante", du coup je me sens en décalage.
La 1ere h avec les seconde, j'ai fait passer la poubelle pour enlever les chewing gum, déplacer un élève qui bavardait: ils m'ont regardée comme une extra terrestre!
du coup je me demande comment asseoir mon autorité. avec des petits collégiens ça allait: carnet, punitions, convocation des parents,...
là il n'y a rien de tout ça!
j'ai une question, sans doute un peu bête, mais j'aimerai savoir comment vous faites la discipline au lycée?
j'ai une classe de seconde qui se montre un peu pénible: rigolades, bavardages, insolence,.. ils pensent qu'arrivés au lycée ça va être "cool" j'imagine.
Moi je viens d'un collège ZEP où on était intransigeants sut tout.
Là j'ai l'impression qu'au lycée, milieu favorisé, l'ambiance est assez "coulante", du coup je me sens en décalage.
La 1ere h avec les seconde, j'ai fait passer la poubelle pour enlever les chewing gum, déplacer un élève qui bavardait: ils m'ont regardée comme une extra terrestre!
du coup je me demande comment asseoir mon autorité. avec des petits collégiens ça allait: carnet, punitions, convocation des parents,...
là il n'y a rien de tout ça!
- doctor whoDoyen
Carnets, punitions et rencontre avec les parents sont encore d'actualité au lycée. Si ton lycée le permet, tu peux rajouter les heures de colle.
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Mon blog sur Tintin (entre autres) : http://popanalyse.over-blog.com/
Blog pédagogique : http://pedagoj.eklablog.com
- ysabelDevin
je refuse les chewing gum, je déplace les élèves, ils posent leur sac par terre etc. ça se fait dans tous les lycées.
tu es sûre ? ce n'est pas parce qu'on ne t'a rien dit que ça n'existe pas. A chaque fois que je suis arrivée dans un établissement j'ai fait comme j'avais envie ; personne ne m'a jamais donnée une feuille me disant ce que je pouvais faire ou pas faire (encore heureux !)
du coup je me demande comment asseoir mon autorité. avec des petits collégiens ça allait: carnet, punitions, convocation des parents,...
là il n'y a rien de tout ça!
tu es sûre ? ce n'est pas parce qu'on ne t'a rien dit que ça n'existe pas. A chaque fois que je suis arrivée dans un établissement j'ai fait comme j'avais envie ; personne ne m'a jamais donnée une feuille me disant ce que je pouvais faire ou pas faire (encore heureux !)
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« vous qui entrez, laissez toute espérance ». Dante
« Il vaut mieux n’avoir rien promis que promettre sans accomplir » (L’Ecclésiaste)
- wiltNiveau 4
Tu fais exactement la même chose ! Peu importe ce que pense la vie scolaire : tu le fais à ton idée pour avoir la paix dans tes cours.
Je rajouterai un bon plan de classe de derrière les fagots.
Je rajouterai un bon plan de classe de derrière les fagots.
- Galadriel29Fidèle du forum
le plan de classe j'y ai pensé, mais je n'arrive toujours pas à savoir qui est qui, et je ne suis jamais ds la m^me salle, les configurations sont totalement différentes.
mais j'ai déjà précisé à quelques uns que je ne voulais plus les voir cote à cote
mais j'ai déjà précisé à quelques uns que je ne voulais plus les voir cote à cote
- Galadriel29Fidèle du forum
wilt a écrit:Hein, pas de carnet de liaison ????
ben non, on m'a répondu que ca ne se faisait plus au lycée
- ysabelDevin
mim29 a écrit:sauf qu'il n'y a pas les carnets
en 9 ans en lycée j'ai dû mettre utiliser 3 fois le carnet.
Tu as aussi l'agenda... et le téléphone...
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- ysabelDevin
mim29 a écrit:wilt a écrit:Hein, pas de carnet de liaison ????
ben non, on m'a répondu que ca ne se faisait plus au lycée
c'est pour faire des économies...
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- wiltNiveau 4
mim29 a écrit:le plan de classe j'y ai pensé, mais je n'arrive toujours pas à savoir qui est qui, et je ne suis jamais ds la m^me salle, les configurations sont totalement différentes.
mais j'ai déjà précisé à quelques uns que je ne voulais plus les voir cote à cote
Il faut absolument que tu leur imposes leur place, pas seulement que tu leur demandes de se séparer.
Au départ, tu prends à peu près l'ordre alphabétique et tu alternes garçon fille. Ca marche plutôt bien.
- caperucitaGuide spirituel
je suis en lycée jusqu'à la toussaint, et c'est nouveau aussi pour moi. J4avais exactement les mêmes doutes et interrogations que toi, peur de faire trop "prof de collège" etc... peur d 'avoir l'air ridicule en leur donnant certaines punitions... surtout avec les élèves majeurs (peur qu'ils me rient au nez si je menace d'appeler les parents etc) mes collègues m'ont décrit tout ce qu'ils faisaient niveau discipline, et en effet c'est comme au collège (lignes, exos supplémentaires, copier un texte, changer de place, colles etc...) S'ils se comportent de façon puérile mets toi à leur niveau et donne des punitions puériles...
- wiltNiveau 4
mim29 a écrit:wilt a écrit:Hein, pas de carnet de liaison ????
ben non, on m'a répondu que ca ne se faisait plus au lycée
Ben dans le mien, si !
- LNSAGNiveau 10
Une bonne dissertation, comme au bon vieux temps ! Après si le gamin veut avoir un abonnement en salle de perm les mercredis après-midi de 13h à 17h, c'est lui qui voit, personnellement moi je suis chez moi...
Pas de carnet de liaison non plus chez moi (du moins au LGT), mais un petit chéquier pour les absences et les retards.
Pas de carnet de liaison non plus chez moi (du moins au LGT), mais un petit chéquier pour les absences et les retards.
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« Ce que j'appelle culture, c'est ce fonds de savoirs plus anciens que nous qui sont notre plus grand secours contre les usines à rêve du monde actuel. » A. Malraux
- Karine B.Guide spirituel
mim29 a écrit:bonjour
j'ai une question, sans doute un peu bête, mais j'aimerai savoir comment vous faites la discipline au lycée?
j'ai une classe de seconde qui se montre un peu pénible: rigolades, bavardages, insolence,.. ils pensent qu'arrivés au lycée ça va être "cool" j'imagine.
Moi je viens d'un collège ZEP où on était intransigeants sut tout.
Là j'ai l'impression qu'au lycée, milieu favorisé, l'ambiance est assez "coulante", du coup je me sens en décalage.
La 1ere h avec les seconde, j'ai fait passer la poubelle pour enlever les chewing gum, déplacer un élève qui bavardait: ils m'ont regardée comme une extra terrestre!
du coup je me demande comment asseoir mon autorité. avec des petits collégiens ça allait: carnet, punitions, convocation des parents,...
là il n'y a rien de tout ça!
je suis au lycée, mes élèves sont debout en début de cours (pas besoin de le demander, ils le font, donc je fais remarquer que j'apprécie et qu'ils continuent comme ça), je passe avec la poubelle pour les chewing gums, je rammasse les portables dans les couloirs, et la 2nde a un plan par ordre alphabétique par décision de tous profs de la classe, avant même de les avoir vus
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Le SNES, what else ?
Stagiaire agrégée à la rentrée 2015
Blog Maison Avant / Après Mise à jour en août 2013
- Galadriel29Fidèle du forum
ouais, mais si je suis la seule à procéder comme ça ils vont me prendre pour une folle! lol
- ysabelDevin
mais non tu n'es pas la seule !! ne crois pas ça... les gamins ne se tiennent correctement dans les cours des collègues comme par magie.
Si tu arrives dans l'établissement, c'est sûre qu'il faut faire sa place et sa réputation...
Si tu arrives dans l'établissement, c'est sûre qu'il faut faire sa place et sa réputation...
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« Il vaut mieux n’avoir rien promis que promettre sans accomplir » (L’Ecclésiaste)
- caperucitaGuide spirituel
Demande à tes collègues quelle est la politique de l'établissement, comment eux font... par exemple, tous les lycées ne pratiquent pas les retenues le mercredi aprèm, là où je suis, c'est le prof qui prend les élèves dans ses heures
- InvitéeHrÉrudit
Quitte à paraître réac aussi, je ne voulais pas de chewing-gum en cours, ça leur donne un air encore plus abruti et cette rumination continuelle m'exaspère. Sinon idem, debout avant que le cours commence et plus personne ne rentre après la sonnerie, sinon c'est un bordel pas possible. Je dois avouer que remplir des carnets m'a toujours fait royalement suer, en dernier recours je préfère appeler les parents. En revanche j'ai toujours été permissive quand un élève dessine, lit, rêvasse en cours, je m'en fiche en fait...
- Invité13Habitué du forum
Dans mon lycée, je fais exactement comme au collège, surtout pour les secondes ! Plan de classe, aucun retard, portables confisqués, mots dans le carnet, vérification des signatures, convocations chez le CPE... sauf les appels chez les parents (trop de parents non francophones)
- ysabelDevin
[quote="heather"]Quitte à paraître réac aussi, je ne voulais pas de chewing-gum en cours, ça leur donne un air encore plus abruti et cette rumination continuelle m'exaspère. Sinon idem, debout avant que le cours commence et plus personne ne rentre après la sonnerie, sinon c'est un bordel pas possible. Je dois avouer que remplir des carnets m'a toujours fait royalement suer, en dernier recours je préfère appeler les parents. En revanche j'ai toujours été permissive quand un élève dessine, lit, rêvasse en cours, je m'en fiche en fait...[/quote]
pareil...
ah le chewing gum... ce matin à un 1ère S qui ruminait je lui ai dit : "tu as déjà regardé une vache dans les yeux, c'est vide"
pareil...
ah le chewing gum... ce matin à un 1ère S qui ruminait je lui ai dit : "tu as déjà regardé une vache dans les yeux, c'est vide"
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« vous qui entrez, laissez toute espérance ». Dante
« Il vaut mieux n’avoir rien promis que promettre sans accomplir » (L’Ecclésiaste)
- lene75Prophète
[quote="ysabel"]
Rho si je faisais ça ça m'éviterait bien des conflits ! À vrai dire je l'ai plus ou moins fait cette année avec mes choupinets et ça n'a pas posé problème mais pendant mon année de stage avec mes monstres ça m'a menée à la catastrophe parce que c'était de plus en plus ostensible et ça gagnait de plus en plus de monde.
heather a écrit:Quitte à paraître réac aussi, je ne voulais pas de chewing-gum en cours, ça leur donne un air encore plus abruti et cette rumination continuelle m'exaspère. Sinon idem, debout avant que le cours commence et plus personne ne rentre après la sonnerie, sinon c'est un bordel pas possible. Je dois avouer que remplir des carnets m'a toujours fait royalement suer, en dernier recours je préfère appeler les parents. En revanche j'ai toujours été permissive quand un élève dessine, lit, rêvasse en cours, je m'en fiche en fait...[/quote]
pareil...
Rho si je faisais ça ça m'éviterait bien des conflits ! À vrai dire je l'ai plus ou moins fait cette année avec mes choupinets et ça n'a pas posé problème mais pendant mon année de stage avec mes monstres ça m'a menée à la catastrophe parce que c'était de plus en plus ostensible et ça gagnait de plus en plus de monde.
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Une classe, c'est comme une boîte de chocolats, on sait jamais sur quoi on va tomber...
- ysabelDevin
ah ben oui, il ne faut pas que ça touche trop d'élèves... mais sur une classe de 30 si 3 rêvassent - à tour de rôle - c'est pas un pb
Et puis de temps en temps je fais la remarque à un élève quand même, pour le principe...
Et puis de temps en temps je fais la remarque à un élève quand même, pour le principe...
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« vous qui entrez, laissez toute espérance ». Dante
« Il vaut mieux n’avoir rien promis que promettre sans accomplir » (L’Ecclésiaste)
- HestiaNiveau 10
Moi aussi, tout pareil! pas de chewing-gums, on lève la main pour parler, je confisque les portables, etc. Je suis très sévère au début mais après je lâche du lest. Et avec des 2de, faut être ferme bien plus à mon avis qu'avec des 1re qui eux savent en général pourquoi ils sont là.
- lene75Prophète
Hestia a écrit:avec des 1re qui eux savent en général pourquoi ils sont là.
????????????? bah alors ils oublient quand ils passent en terminale
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Une classe, c'est comme une boîte de chocolats, on sait jamais sur quoi on va tomber...
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- Faire de la discipline ou ne pas faire de la discipline dès les premiers instants ? Telle est la question...
- faire du battage pour inciter les élèves à choisir de faire du latin et du grec au lycée
- Discipline, lycée
- Question discipline et autonomie au lycée
- Conseil de discipline - pas d'exclusion - que faire ?
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