Page 2 sur 2 • 1, 2
- faun51Niveau 6
Moi j'aurais aimé avoir des cours de gestion de la voix, ça m'aurait évité bien des extinctions et des arrêts maladies... on ne sait pas assez qu'en plus la mgen rembourse le suivi orthophoniste des profs : aller voir une spécialiste de la voix m'a beaucoup, beaucoup aidé... mais 10 ans après avoir commencé, dommage!
- faun51Niveau 6
Et c'est vrai que les cours ce n'est que la moitié de ce qu'on a à faire. L'autre moitié se joue ailleurs : gérer les relations avec l'administration, les collègues, discuter des élèves en équipe, savoir solliciter la vie scolaire, etc... moi aussi j'ai mis du temps à m'y retrouver là-dedans!
- JohnMédiateur
Déjà, ce dont on aurait vraiment eu besoin à l'IUFM, c'est qu'on nous explique les notations pédagogique et administrative, les mutations, les primes et indemnités, la composition d'une fiche de paie, le fonctionnement du CDI, les tâches de l'intendance, le rôle du CPE, le système des redoublements...
Mais à mon avis ça dépasse le cadre de ton cours, car j'imagine qu'il s'agira pour ta part d'une formation disciplinaire.
Mais à mon avis ça dépasse le cadre de ton cours, car j'imagine qu'il s'agira pour ta part d'une formation disciplinaire.
_________________
En achetant des articles au lien ci-dessous, vous nous aidez, sans frais, à gérer le forum. Merci !
"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
- olivier-np30Habitué du forum
Salut à tous,
Des cours (pratiques) sur la maitrise et la connaissance de soi.
A+
Des cours (pratiques) sur la maitrise et la connaissance de soi.
A+
- profpicNiveau 5
Juste quelques mots pour dire que je rejoins pleinement les précédents messages...
Si tu tiens compte de ces avis et insiste davantge sur la pratique, et non sur la théorie qui nous laisse complètement dépourvu quand on se retrouve sur le terrain, ça sera une formation hyper efficace!
Après, il évident qu'i va te falloir faire des choix et qu'il reste des choses qu'on ne peut apprendre que sur le terrain (avec les collègues ou même les élèves): "c'est en forgeant qu'on devien forgeron"
Si tu tiens compte de ces avis et insiste davantge sur la pratique, et non sur la théorie qui nous laisse complètement dépourvu quand on se retrouve sur le terrain, ça sera une formation hyper efficace!
Après, il évident qu'i va te falloir faire des choix et qu'il reste des choses qu'on ne peut apprendre que sur le terrain (avec les collègues ou même les élèves): "c'est en forgeant qu'on devien forgeron"
- NuitsFidèle du forum
John a écrit:Déjà, ce dont on aurait vraiment eu besoin à l'IUFM, c'est qu'on nous explique les notations pédagogique et administrative, les mutations, les primes et indemnités, la composition d'une fiche de paie, le fonctionnement du CDI, les tâches de l'intendance, le rôle du CPE, le système des redoublements...
Mais à mon avis ça dépasse le cadre de ton cours, car j'imagine qu'il s'agira pour ta part d'une formation disciplinaire.
je dirais même plus: un stage commando "faire des démarches administratives dans l'EN et y survivre sans passer par la case HP"
OK, je sors
Page 2 sur 2 • 1, 2
- Y en a d'autres qui appréhendent la rentrée ?
- Classe hostile - quelle sanction auriez-vous demandé ?
- Si vous arrivez à vous reconvertir, quelle sera votre première réaction ?
- De quelles formations disciplinaires en HG auriez-vous besoin durant votre année de stage?
- Connaissez-vous votre EdT avant la pré-rentrée ?
Permission de ce forum:
Vous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum