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- KilmenyEmpereur
Il était là en 1995 en tout cas.
- faun51Niveau 6
Oh, ce n'est pas si grave finalement, bon nous n'aurons peut-être que deux semaines pour préparer des cours conformes aux desiderata des groupes d'experts, mais ça ne pose pas de problème vu que nous sommes des super profs aux supers pouvoirs et que nous n'avons pas besoin de dormir... sur ce, je vais profiter de quelques luxueuses heures de sommeil... avant une nouvelle journée de joyeux "congés payés" dans l'Education nationale
- LouisaCalaNiveau 7
Mais moi j'aime le sujet d'invention!
- roxanneOracle
et oui..je peux te passer mes "vieilles annales" de quand j'ai passé ce qu'on appelait encore le "bac de français " dans les très anciennes années 80....Poups a écrit:Je ne connais pas ce sujet :résumé -vocabulaire -discussion.Il faut chercher dans de vieilles annales ?Kilmeny a écrit:Poups a écrit:Si ça se trouve le sujet d'invention va disparaître ...(Tout le monde s'en plaint) pour laisser place à la synthèse ou au résumé.
Autre possibilité : un sujet du type résumé-vocabulaire-sujet d'invention, calqué sur l'ancien résumé-vocabulaire-discussion.
sinon , je confirme que c'était très bien comme exercice notamment pour les non -littéraires qui , une fois qu'ils avaient acquis la technique pouvaient s'en sortir..et la discussion permettait de développer une petite argumentation..
- PoupsSage
T'es sérieuse ?roxanne a écrit:et oui..je peux te passer mes "vieilles annales" de quand j'ai passé ce qu'on appelait encore le "bac de français " dans les très anciennes années 80....Poups a écrit:Je ne connais pas ce sujet :résumé -vocabulaire -discussion.Il faut chercher dans de vieilles annales ?Kilmeny a écrit:Poups a écrit:Si ça se trouve le sujet d'invention va disparaître ...(Tout le monde s'en plaint) pour laisser place à la synthèse ou au résumé.
Autre possibilité : un sujet du type résumé-vocabulaire-sujet d'invention, calqué sur l'ancien résumé-vocabulaire-discussion.
sinon , je confirme que c'était très bien comme exercice notamment pour les non -littéraires qui , une fois qu'ils avaient acquis la technique pouvaient s'en sortir..et la discussion permettait de développer une petite argumentation..
Je veux bien t'en acheter si tu es d'accord (1).Je suis curieuse.
- roxanneOracle
faut que je les retrouve ..mais je vais pas vendre ça ..ceci dit dans des vieilles brocantes parfois tu peux en trouver...
- DHMonarque
J'en ai trouvé chez Emmaüs. C'est hypra interrsant. Sinon, pour les profs d'allemand j'ai les bouquins de 4 è et 3è de mon père (années 60) et c'est
C'est fou mais du coup j'ai compris pourquoi mon père a pu épouser une allemande. La langue n'était pas un frein ...
Comment a-t-on pu autant perdre????
C'est fou mais du coup j'ai compris pourquoi mon père a pu épouser une allemande. La langue n'était pas un frein ...
Comment a-t-on pu autant perdre????
- roxanneOracle
Mon dieu ! j'ai écrit qu'on trouvait mes annales du bac dans les brocantes !!!je suis une antiquité !!!
- PoupsSage
J'essaierai ! Merci Roxane !roxanne a écrit:faut que je les retrouve ..mais je vais pas vendre ça ..ceci dit dans des vieilles brocantes parfois tu peux en trouver...
- PoupsSage
Je retiens Emmaüs !Dr Housette a écrit:J'en ai trouvé chez Emmaüs. C'est hypra interrsant. Sinon, pour les profs d'allemand j'ai les bouquins de 4 è et 3è de mon père (années 60) et c'est
C'est fou mais du coup j'ai compris pourquoi mon père a pu épouser une allemande. La langue n'était pas un frein ...
Comment a-t-on pu autant perdre????
Merci DH !
- PoupsSage
roxanne a écrit:Mon dieu ! j'ai écrit qu'on trouvait mes annales du bac dans les brocantes !!!je suis une antiquité !!!
On trouve de très vieux manuels scolaires dans les brocantes !
Tu ne dis pas de bétises !
- User2350Niveau 7
Poups a écrit:roxanne a écrit:Mon dieu ! j'ai écrit qu'on trouvait mes annales du bac dans les brocantes !!!je suis une antiquité !!!
On trouve de très vieux manuels scolaires dans les brocantes !
Tu ne dis pas de bétises !
On trouve aussi d'anciens sujets sur Internet : http://lettres.ac-rouen.fr/archives_bac/annales/annale2.html
- PoupsSage
MERCI Miguel !! Je vais voir ça de suite !
- PoupsSage
Finalement , il n' ya qu'un seul sujet . Une dissertation qui ne porte pas son nom.Et des questions qui la préparent. Je me trompe ?
- PoupsSage
Les élèves sont aidés finalement.
- faun51Niveau 6
Poups : je ne sais pas, j'ai déjà du mal à bien comprendre les nouveaux programmes ancienne version, alors là...
Pour les anciens manuels : je prépare ma séquence sur l'argumentation pour les premières à partir de quelques textes (entre autres) extraits d'un recueil de ... morale... destiné à .... des collégiens. Et bien j'ai choisi les textes les plus faciles, mais je sais que j'aurais à traduire ces textes classiques pour qu'ils soient compris. Il est certain qu'en ne confrontant plus les élèves avec ce type de texte, on ne leur permet plus de les comprendre, et qu'en diminuant le nombre d'heures imparties au français on ne se donne plus les moyens de les aider...
Pour les anciens manuels : je prépare ma séquence sur l'argumentation pour les premières à partir de quelques textes (entre autres) extraits d'un recueil de ... morale... destiné à .... des collégiens. Et bien j'ai choisi les textes les plus faciles, mais je sais que j'aurais à traduire ces textes classiques pour qu'ils soient compris. Il est certain qu'en ne confrontant plus les élèves avec ce type de texte, on ne leur permet plus de les comprendre, et qu'en diminuant le nombre d'heures imparties au français on ne se donne plus les moyens de les aider...
- variaHabitué du forum
Résumé/discussion, il y en a eu jusqu'en 1996 inclus je crois (l'année où je l'ai passé). Il me semble que la réforme venait juste après moi... par contre, pas de question de vocabulaire pour moi (!?)
- variaHabitué du forum
Et tant que j'y suis : comment vous faites pour écrire en tout petit (je voulais rajouter ça sur la question de vocabulaire: c'est quoi ce binz ?) ? Et pour faire apparaître les mots rayés d'un trait ?
Je ne le trouve pas sur le forum (ou alors c'est: "caché" ?)
Je ne le trouve pas sur le forum (ou alors c'est: "caché" ?)
- MimicracraFidèle du forum
J'ai passé le bac de français en 94. Il y avait alors 3 types de sujet :
- sujet 1 : résumé d'un texte en général non-littéraire / vocabulaire (2 mots du texte à expliquer avec si possible restitution de l'étymologie) / discussion en rapport avec le sujet du texte (il fallait proposer en général, une thèse, une antithèse et une synthèse)
- sujet 2 : commentaire composé d'un texte (sans les axes avec pour seule consigne "commentez le texte ci-dessous")
- sujet 3 : dissertation (sans corpus, juste un sujet et 3 axes attendus avec 3 sous-parties)
Suis-je un dinosaure????
- sujet 1 : résumé d'un texte en général non-littéraire / vocabulaire (2 mots du texte à expliquer avec si possible restitution de l'étymologie) / discussion en rapport avec le sujet du texte (il fallait proposer en général, une thèse, une antithèse et une synthèse)
- sujet 2 : commentaire composé d'un texte (sans les axes avec pour seule consigne "commentez le texte ci-dessous")
- sujet 3 : dissertation (sans corpus, juste un sujet et 3 axes attendus avec 3 sous-parties)
Suis-je un dinosaure????
- Hermione0908Modérateur
varia a écrit:Et tant que j'y suis : comment vous faites pour écrire en tout petit (je voulais rajouter ça sur la question de vocabulaire: c'est quoi ce binz ?) ? Et pour faire apparaître les mots rayés d'un trait ?
Je ne le trouve pas sur le forum (ou alors c'est: "caché" ?)
Pour les avoir, il ne faut pas utiliser la réponse rapide en bas d'un sujet, mais cliquer sur le bouton "répondre". Tu arrives sur une page qui te permet une mise en page un peu plus perso.
Ça marche aussi quand tu cites quelqu'un, tu arrives automatiquement sur cette page pour lui répondre.
- InvitéInvité
Mimicracra a écrit:J'ai passé le bac de français en 94. Il y avait alors 3 types de sujet :
- sujet 1 : résumé d'un texte en général non-littéraire / vocabulaire (2 mots du texte à expliquer avec si possible restitution de l'étymologie) / discussion en rapport avec le sujet du texte (il fallait proposer en général, une thèse, une antithèse et une synthèse)
- sujet 2 : commentaire composé d'un texte (sans les axes avec pour seule consigne "commentez le texte ci-dessous")
- sujet 3 : dissertation (sans corpus, juste un sujet et 3 axes attendus avec 3 sous-parties)
Suis-je un dinosaure????
Effectivement, dinosaure.
- KilmenyEmpereur
Agamemnon a écrit:Mimicracra a écrit:J'ai passé le bac de français en 94. Il y avait alors 3 types de sujet :
- sujet 1 : résumé d'un texte en général non-littéraire / vocabulaire (2 mots du texte à expliquer avec si possible restitution de l'étymologie) / discussion en rapport avec le sujet du texte (il fallait proposer en général, une thèse, une antithèse et une synthèse)
- sujet 2 : commentaire composé d'un texte (sans les axes avec pour seule consigne "commentez le texte ci-dessous")
- sujet 3 : dissertation (sans corpus, juste un sujet et 3 axes attendus avec 3 sous-parties)
Suis-je un dinosaure????
Effectivement, dinosaure.
C'est aussi le bac que j'ai passé. Ego quoque dinosaure sum .
_________________
Un petit clic pour les animaux : http://www.clicanimaux.com/catalog/accueil.php?sites_id=1
- ysabelDevin
Mimicracra a écrit:J'ai passé le bac de français en 94. Il y avait alors 3 types de sujet :
- sujet 1 : résumé d'un texte en général non-littéraire / vocabulaire (2 mots du texte à expliquer avec si possible restitution de l'étymologie) / discussion en rapport avec le sujet du texte (il fallait proposer en général, une thèse, une antithèse et une synthèse)
- sujet 2 : commentaire composé d'un texte (sans les axes avec pour seule consigne "commentez le texte ci-dessous")
- sujet 3 : dissertation (sans corpus, juste un sujet et 3 axes attendus avec 3 sous-parties)
Suis-je un dinosaure????
le sujet 1, affectueusement surnommé le RED
Je me souviens encore d'un texte sur des grenouilles d'Edmond Rostand :lol!:
_________________
« vous qui entrez, laissez toute espérance ». Dante
« Il vaut mieux n’avoir rien promis que promettre sans accomplir » (L’Ecclésiaste)
- LouisaCalaNiveau 7
j'ai passé le même bac. je ne me sens pas vieille.
- héleaudieNiveau 1
Je ne peux que vous transmettre les qqes infos que m'a communiqué un prof d'esd cette année:
-pour les 2ndes:
*le roman ou la nouvelle (roman réaliste ou naturaliste, OI+GT)
*17ème: le classicisme (comédie ET tragédie, OI+GT)
*la poésie du 19ème (du romantisme au symbolisme OI(recueil ou section)+GT)
*l'argumentation aux 17ème et 18ème (OI+GT, possibilité d'élargir à une litté plus contemporaine)
-pour les 1ères:
*le personnage de roman du 17ème à nos jours
*le théâtre: texte et représentation du 18ème au 21ème
*la poésie: quête du sens dans la poésie contemporaine, du 16ème à nos jours
*série L: les réécritures, 2 OI à comparer
*série L: représentation de l'homme et du monde: la Renaissance.
Voilà, voilà...
-pour les 2ndes:
*le roman ou la nouvelle (roman réaliste ou naturaliste, OI+GT)
*17ème: le classicisme (comédie ET tragédie, OI+GT)
*la poésie du 19ème (du romantisme au symbolisme OI(recueil ou section)+GT)
*l'argumentation aux 17ème et 18ème (OI+GT, possibilité d'élargir à une litté plus contemporaine)
-pour les 1ères:
*le personnage de roman du 17ème à nos jours
*le théâtre: texte et représentation du 18ème au 21ème
*la poésie: quête du sens dans la poésie contemporaine, du 16ème à nos jours
*série L: les réécritures, 2 OI à comparer
*série L: représentation de l'homme et du monde: la Renaissance.
Voilà, voilà...
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