- KikiHabitué du forum
Voici les IO nouveaux programmes 5e
3. Travaux d’écriture
- récits rendant compte d’une expérience personnelle incluant
l’expression de sentiments ;
- descriptions de lieux divers ;
- portraits de personnages réels, imaginaires ou inspirés d’une oeuvre
étudiée ;
- dialogues fictifs ou réels, invention ou transcription d’une
interview ;
- récits inspirés par les oeuvres étudiées : épisode d’un récit de
chevalerie ou d’un récit d’aventure, court fabliau ;
- scènes de théâtre comique imitées des oeuvres lues ;
- textes poétiques variés : initiation à l’écriture poétique contrainte
ou libre ;
A quel objet d'étude peut-on rattacher le travail d'écriture "récit rendant compte d'une expérience personnelle" ?
En 6e, on leur demande souvent de raconter leur première semaine au collège. En 3e, cela colle avec l'autobiographie. Mais en 5e, je ne comprends pas de quoi parlent les rédacteurs des IO.
Qui peut m'éclairer ?
- écrits à partir de supports divers permettant de développer des
qualités d’imagination (images, objets, documents audio-visuels),
notamment en relation avec les oeuvres étudiées dans le cadre de
l’histoire des arts.
Une écriture longue peut être envisagée de façon individuelle ou
collective, notamment la rédaction d’un fabliau.
3. Travaux d’écriture
- récits rendant compte d’une expérience personnelle incluant
l’expression de sentiments ;
- descriptions de lieux divers ;
- portraits de personnages réels, imaginaires ou inspirés d’une oeuvre
étudiée ;
- dialogues fictifs ou réels, invention ou transcription d’une
interview ;
- récits inspirés par les oeuvres étudiées : épisode d’un récit de
chevalerie ou d’un récit d’aventure, court fabliau ;
- scènes de théâtre comique imitées des oeuvres lues ;
- textes poétiques variés : initiation à l’écriture poétique contrainte
ou libre ;
A quel objet d'étude peut-on rattacher le travail d'écriture "récit rendant compte d'une expérience personnelle" ?
En 6e, on leur demande souvent de raconter leur première semaine au collège. En 3e, cela colle avec l'autobiographie. Mais en 5e, je ne comprends pas de quoi parlent les rédacteurs des IO.
Qui peut m'éclairer ?
- écrits à partir de supports divers permettant de développer des
qualités d’imagination (images, objets, documents audio-visuels),
notamment en relation avec les oeuvres étudiées dans le cadre de
l’histoire des arts.
Une écriture longue peut être envisagée de façon individuelle ou
collective, notamment la rédaction d’un fabliau.
- KikiHabitué du forum
Personne n'évalue cette partie du programme ?
- expérienceNiveau 9
Je pense que j'évaluerai ponctuellement lors des deux sorties de l'année. Mais c'est curieux en 5ème. Je ne l'avais pas vu alors merci
- 6e écrire un récit rendant compte d'une expérience personnelle
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