Défi lecture / liaison CM2 6°

A peine rentrée, j'ai l'impression que tout me tombe dessus, et on me pose des questions toutes + saugrenues les unes que les autres, et pour vous la faire courte, je cherche donc assez vite :
- un titre à faire lire pendant les grandes vacances aux futurs entrants en 6° et aux futurs entrants en 5°... Ahah, trop fastoche.
- un "truc" à faire pour le printemps des poètes (difficile de dire non car ça va parfaitement coïncider avec ma séquence sur la poésie.... donc bon je vais pas planter le doc qui a du mal à communiuqer avec mes autres collègues de français je crois)
- des idées pour organiser un défi lecture qui ne demande pas trop de boulot, car on s'y prend trèèèèèès tardivement.

Et je ne suis pas coordonateur... pourtant....

Pour les futurs 6°: les Kamo (Pennac), le professeur a disparu (Arroud vignod). Dans le cadre d'un projet de liaison, nous avons lu les romans d'un auteurs marseillais Georges Foveau Mystères chinois au Panier, le mystère de la cabre d'or, la nuit des quais. Pour ces livres j'ai des questionnaires de lecture et des activités. Les élèves des deux niveaux aiment ces livres (c'est la 2° année de ce projet).

Pour le défi lecture tu peux créer un questionnaire en ligne avec hotpotatoes, des mots croisés. J'ai aussi des docs si tu veux.

Pour le printemps des poètes je sèche...

1. Momo petit prince des bleuets, Y Hassan. Tu as aussi La Ballade de Cornebique, Mourlevat.
2. Un concours de poésie, exercices d'écriture oulipiens, ou une thématique à suivre.
3. Là je sèche, désolé, ça demande forcément du boulot !

Merci pour vos pistes.

Oui bien sûr un défi lecture c'est forcément du boulot, mais bon... on est déjà en retard avant d'avoir commencé, alors bon....

Il y a quelques années j'ai fait un mini défi lecture autour des contes. Le principe était très simple : les élèves par groupes de 2 devaient lire quatre contes, sur chaque conte une question qui leur permettait de trouver un indice.
Les quatre indices récoltés devaient leur permettre de trouver le titre d'un cinquième conte. Ils avaient donc deux séries de contes : les contes où trouver les indices et les contes parmi lesquels ils choisiraient celui correspondant aux indices.

Nous aimerions "lancer" la rencontre après les vacances de Pa^ques (on est pas à une semaine près non plus, quand même).
Le retard pris, c'est surtout dans le choix des titres et dans la distribution des livres, etc...

Et justement je me demandais pour régler ce pb si on ne pouvait pas tabler sur un seul ouvrage, que les 6° aussi bien que les CM2 liraient. La rencontre aurait lieu autour de ce seul et unique titre. Et là, il me semble + facile d'organiser un défi "vivant" : parcours dans le collège, chasse au trésor, saynètes éventuellement...