- LorelyNiveau 7
Notez-vous les classeurs de toutes vos classes? Combien de fois les relevez-vous par an? Merci.
- Singing in The RainHabitué du forum
Oui je les note une fois par an... mais dès l'an prochain, je change de méthode : je ne ramasse que les classeurs suspects (mal rangés, incomplets) et obligation de les ranger ! Je pense arrêter le ramassage complet, trop lourd à gérer.
- PlumeNiveau 6
Je les note une fois par trimestre...
Mais cela ne suffit pas pour certains.
Il faut surveiller, dans l'idéal, au jour le jour.
Mais cela ne suffit pas pour certains.
Il faut surveiller, dans l'idéal, au jour le jour.
- frimoussette77Guide spirituel
Chez nous ils ont des cahiers, et je ne les ramasse pas je regarde de temps en temps en classe
- PlumeNiveau 6
Oui, bah c'est peut-être pas plus mal !
Que fais-tu en cas de cahier mal tenu ? Ou de cours incomplet ?
Que fais-tu en cas de cahier mal tenu ? Ou de cours incomplet ?
- frimoussette77Guide spirituel
Bah je fais complèter quand c'est possible, quitte à mettre en retenue ou à prendre des élèves pendant mes autres cours (sans que ce soit comptabilisé comme retenue, ça me permet de vérifier ce que l'élève fait vraiment). Là j'ai un petit qui est quasi tout le temps absent. Il vient à 1 cours sur 9 ou 10,et encore... lui j'ai abandonné... de toute façon c'est infaisable pour lui. Il serait préfèrable de compter ses jours de présence
Si le cahier est mal tenu eh bien tant pis pour l'élève, je le sermonne un peu et c'est tout ...
Là avec la neige et les bus qui ne passent pas c'est un peu galère ...
Si le cahier est mal tenu eh bien tant pis pour l'élève, je le sermonne un peu et c'est tout ...
Là avec la neige et les bus qui ne passent pas c'est un peu galère ...
- cristalExpert spécialisé
J'essaie aussi de les noter une fois par trimestre. Je regarde globalement si le classeur est organisé, les séances dans l'ordre, les titres mis en valeur, les mots clés soulignés.
C'est vrai que ça prend un peu de temps surtout s'il faut ranger!
C'est vrai que ça prend un peu de temps surtout s'il faut ranger!
- eauderoseNiveau 10
Je ne ramasse jamais les classeurs (bonjour le chargement !) . Je circule dans la classe, je repère les classeurs mal tenus pdt les cours. Dans ce cas, l'élève doit me présenter son classeur parfaitement rangé en début d'heure le lendemain. Ca a tjs bien fonctionné. La sanction suivante (que je n'ai jms eu besoin d'appliquer) : 1 h de colle pour ranger le classeur.
- adlidiHabitué du forum
Je note les classeurs à chaque fin de séquence. Ils obtiennent une note sur 5... Cela les oblige à les ranger!!! Mais je crois que dès l'année prochaine j'opterai pour le cahier grand format pour tous les niveaux!!!
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"La vie c'est comme une boîte de chocolats, on ne sait jamais sur quoi on va tomber."
- melaniguizHabitué du forum
Je notais une fois par trimestre... j'ai arreté cette année. Quand je vois un classeur mal rangé, je fais un mot aux parents avec date pour tout remettre en ordre + heure de colle si ce n'est pas fait pour que l'élève le fasse pendant son heure de colle.
- AnguaGrand sage
Je ne le fais qu'en 6e... mais quand je vois l'état de la chose en 4e-3e... je regrette de ne pas l'avoir fait depuis le début de l'année avec eux aussi!
Sinon, en 6e, grille de critère, une note par trimestre, je ramasse par 4-5 ou pendant les contrôles pour ne pas ballader des kilos de bazar.
Sinon, en 6e, grille de critère, une note par trimestre, je ramasse par 4-5 ou pendant les contrôles pour ne pas ballader des kilos de bazar.
- syrinxxNiveau 7
exactement comme toi, anguaJe ne le fais qu'en 6e... mais quand je vois l'état de la chose en 4e-3e... je regrette de ne pas l'avoir fait depuis le début de l'année avec eux aussi!
- SteredDoyen
En français, j'en ramasse deux par semaines, la journée où je les ai deux heures, une le matin et une l'aprem (ce qui est le cas dans mes deux 5e). Ceux qui ont des classeurs "suspects" passent plus souvent que d'autres (je ne veux pas qu'ils se sentent quitte une fois que j'aurais vu leurs classeurs).
En latin, les cahiers une fois par an (une rangée par jour sur trois jours, je demande aux collègues de les leur rendre).
En latin, les cahiers une fois par an (une rangée par jour sur trois jours, je demande aux collègues de les leur rendre).
- cannelle21Grand Maître
Je note une partie des classeurs à chaque DS d'une heure ce qui revient à une note par trimestre
Voici ma grille
Critères de notation du classeur
Voici ma grille
Critères de notation du classeur
Propreté des cours |
Lisibilité et clarté |
Organisation |
Exercices faits |
Cours : -prise de notes acceptable -présentation |
Tous les devoirs présents et l’orthographe corrigée |
Feuilles classées au bon endroit |
Mise en valeur des éléments de cours à apprendre |
Pas de feuilles volantes ou déchirées |
Pas de dessins sur les polycopiés, les cours, les exercices… |
Intégralité des cours et des exercices |
- Kan-gourouFidèle du forum
Je prends un classeur de temps en temps. S'il n'est pas rangé, c'est une heure de colle pendant laquelle on refait le classeur ensemble.
- lilith888Grand sage
je le faisais avant...
maintenant, j'estime que j'ai autre chose à faire, de bien plus important
maintenant, j'estime que j'ai autre chose à faire, de bien plus important
- HestiaNiveau 10
mon inspecteur jeudi a bcp insisté sur les classeurs. Il faut les ramasser ou les regarder régulièrement. Et pourtant, c'étaient des 2ndes!
- InvitéInvité
Lorely a écrit:Notez-vous les classeurs de toutes vos classes? Combien de fois les relevez-vous par an? Merci.
Je ramasse les classeurs de toutes mes classes 2 fois par an et,quand je passe dans les rangs, je m'attarde sur ceux qui ne sont pas rangés et j'exige que ce soit fait.
- JaneMonarque
je fonctionne avec un cahier, mais c'est un peu la galère quand ils absents. La prof de français de mon fils a un chouette système (quoiqu'un peu contraignant, mais si peu...): elle leur fait utiliser le porte vue (mieux qu'un cahier, moins enclin à s'ouvrir dans le sac en cas de surcharge, plus de feuilles arrachées par les anneaux du classeur et de photocopies décollées) et range avec eux à la fin de chaque séquence.
A la charge des parents de faire relier les cours après rangement... (chaque élève doit bien évidemment lui montrer la séquence reliée). Ils doivent faire une jolie page de garde et une carte heuristique pour compléter. Ca ressemble à un livre, et dans l'ensemble, ça leur donne envie de faire quelque chose de joli.
A la charge des parents de faire relier les cours après rangement... (chaque élève doit bien évidemment lui montrer la séquence reliée). Ils doivent faire une jolie page de garde et une carte heuristique pour compléter. Ca ressemble à un livre, et dans l'ensemble, ça leur donne envie de faire quelque chose de joli.
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