évoquer les syllabes accentuées en poésie?

Evoquez vous la notion de syllabe accentuée sur vos fiches de versification ? Il y a déjà tant à faire passer en ce qui concerne ce domaine que j'hésite à charger encore le mulet...je l'évoquerai à l'oral qd on lira la poésie mais ça me semble fastidieux à l'écrit...qu'en pensez vous, les pro.?

Je m'intéresse particulièrement à l'enseignement de la versification ces temps-ci et ta question est aussi la mienne.

Provisoirement, je me suis tenu à penser que les accents, la cadence du vers, bref l'étude de la prosodie, était trop complexe pour être enseigner aux élèves, en tout cas au collège, ainsi qu'à des lycéens très peu au fait de cette matière.

C'est comme en musique : on n'enseigne pas le swing à des débutants.

En outre, le vers français est de plus en plus décrit par les spécialistes d'un point de vue métrico-métrique : il s'agit de ressentir un rythme, mais un rythme provenant du nombre des syllabes.
Ce point de vue à l'avantage d'être facilement perceptible par des élèves jeunes, à qui on apprend à compter, par exemple.

oui pour mes premières je fais la totale... comment expliquer de la poésie correctement sans évoquer les accents ?

je vais finalement y aller à l'instinct en ce qui concerne les accents&coupes à l'intérieur des hémistiches, sinon j'ai l'impression de charcuter les vers de toute façon!

En français, les accents sont ceux des groupes de mots, déterminés par la syntaxe (qui forme les coupes), par la présence des césures dans les vers complexes et par la fin du vers dans tous les types de vers (simples ou complexes).
On peut se passer de la notion d'accent. Il suffit de bien découper son vers et l'accentuation vient toute seule, pour qui sait lire. Pour les cas compliqués (enjambements bizarres, mots clitiques à la césure ou à la rime...), il suffit de parler de discordance mètre/syntaxe et de proposer une lecture (soit une tendance vers la prose, soit la prononciation exagérée d'un mot normalement anodin). L'intuition prend alors le pas sur une analyse complexe de la notion d'accent.

Ouf! Merci doc. !