[4eme] Faire une Une "antique" autour de la République.

Je vais demander à mes élèves de 4e de fabriquer par groupes de 2 une Une de journal sur un "fait de l'antiquité" (c'est encore bien vague...) à la façon du Journal de l'histoire (pour le feuilleter, voir ICI).
Donc bien sûr il ne faut pas que ce soit déjà traité dans le livre, ce qui exclut les principaux faits "historiques" classiques.
J'avais pensé leur imposer un travail par rapport aux héros de la République (Scaevola, Corvinus, Agricola, Cincinnatus, Clélie, Vriginie et cie) car justement cet aspect-là n'est pas traité directement dans ce livre, et que nous allons travailler la mise en place de la République romaine et ses institutions. Ils sont 20, il me faudra donc 10 personnages au moins.
L'idée est de commencer par une séance de recherches au CDI à partir d'une liste de personnages qu'on aura abordé plus ou moins rapidement en cours, pour qu'ils décident du sujet de leur travail et commence à délimiter leur sujet. Puis période de recherches perso hors cours pour rassembler la matière. Puis environ deux semaines plus tard, séance en salle info pour travailler la mise en page et faire une recherche iconographique. Puis encore une ou deux fois en salle info pour finaliser le travail (sachant que les textes devront être rédigés et mis sur clé USB chez eux).
Qu'en pensez-vous ?
Quelqu'un a-t-il déjà mené ce type de travail ?
Les sujets limités aux héros de la République, cela n'est-il pas trop réducteur ? (Le problème est que j'ai peur sinon que ça parte dans tous les sens et qu'on ait tout et n'importe quoi sans plus aucun rapport avec notre sujet...)
Et savez-vous quel est l'équivalent de Publisher en OpenOffice ?
Bref, tous avis/remarques/conseils/expériences seront bienvenus !

Personne, vraiment ?

Déjà fait mais en seconde.. l'enjeu est de faire travailler sur la notion d'héroisme .. L'équivalent publisher s'appelle"impress" avec lequel l'élève peut travailler sur modèle..donc appréciable.

Réducteur? non mais il faut que tes personnages couvrent l'ensemble de la période.. et permettent une exposition au cdi..l'enjeu est de montrer l'évolution... Je te dirais aussi de travailler sur des personnages d'anti héros comme Camillus le méchant, Brutus le vieux et le jeune ou encore de personnage comme Verginia.. qui amène un déchainement mais qui se révèle trés passive.. Enfin, comme je me méfie du travail en groupe, je fais toujours travailler isolément ..donc 20 travaux.

Merci pour tous les conseils et les pistes ! Je suis un peu obligée de les mettre par groupe de 2 car sinon pas assez de PC... Ou alors il faut que je supplie les collègues de me laisser accès à la grande salle info - et déjà qu'ils se battent entre eux pour des classes complètes...
Je pensais en fait travailler sur la période où les héros de la République relèvent vraiment d'une hagiographie politique bien plus que de l'histoire, donc davantage sur les débuts de la République, pour enchaîner ensuite avec les institutions républicaines et les conflits sociaux induits par le système. Mais l'idée de balayer la période est intéressante : il faut que je reconsidère tout ça.
Et je vais jeter un œil à impress !

Je comprends mais il faut vraiment baliser pour éviter que Kevin le glandeur ne se déleste pas de tout le travail sur un élève travailleur.

En fait, le problème c'est que mon groupe n'est composé que de Kevin le glandeur sauf 4 élèves qui feront deux groupes de deux (les trois seules filles et un garçon extra-terrestre...).

Merci pour ce témoignage, Musyne. Waouh ! vous avez les licences Publisher pour les postes en salle info ! Chez nous, c'est tout OpenOffice...

Je trouve l'idée super Henriette!
est-ce que tu pourrais nous faire un retour sur cette expérience? Quels personnages as-tu choisis finalement?
Je pense que je vais te piquer l'idée, si tu me permets!, je suis en pleine séquence sur les héros de la république. Cette idée de Une me plait beaucoup pour aborder le sujet.

J'ai fait exactement ça il y a deux ans mais seulement sur la "une" d'un journal. J'avais aussi utilisé le "journal de l'histoire". Ca marche très bien !

Je ne t'aiderai pas mais j'ai prévu une séance de recherche sur les héros de la Rep avant les vacances , et je cherchais comment la rendre plus attrayante, je vais m'inspirer de ton projet ( et comme nous sommes 12, cela ne fait "que" 6 héros !)

Pour les 3è, je pensais sortir un numéro spécial "César" (là, il y a de quoi faire pour chaque élève !)

henriette a écrit:
Et savez-vous quel est l'équivalent de Publisher en OpenOffice ?

Je pense que tu veux dire "en libre"

http://scribus.fr/

Je l'ai fait une année, avec mes 3èmes. La une devait couvrir l'assassinat de Jules César, étudié en classe dans les textes. Les élèves m'avaient quelque peu impressionnée et j'ai gardé au moins 3 des textes de la classe.

L'an dernier, j'avais demandé à mes 4e de produire des articles de journaux sur les héros de la république, avec :
- gros titre "accrocheur"
- présentation du héros et résumé de l'exploit
- une illustration : trouver un tableau qui représente cet épisode

J'ai eu de tout : des résumés écrits par un journaliste romain, des interviews (notamment une interview très sérieuse des oies du Capitole, très fières de leur exploit ), des articles type magazine people ...

Tu peux même leur demander de trouver un extrait littéraire/historique qui raconte cet épisode (souvent chez tite-Live pour les héros de la république).

Je m'étais largement inspirée du travail et des sources que propose le site Latine Loquere : http://www.ac-grenoble.fr/lycee/diois/Latin/IMG/pdf_Expose_-_heros_de_la_Republique_romaine-2.pdf