Besoin de conseils

Je ne sais pas vraiment ce que je cherche en publiant ce post parce qu'il est déjà très tard et que je ne m'attends pas à des miracles.

J'ai commencé un remplacament il y a une semaine et je devais le finir aujourd'hui mais il est prolongé jusqu'aux vacances de Noël . Pas la mer à boire me direz-vous...

La professeur que je remplace a des classes de 3ème, de 4ème et de 6ème. Si je tente de m'en sortir avec les 3ème (classes moyennes) et les 4ème (classe terrible), c'est avec les 6ème (classe charmante) que je rame.

Je dois commencer une séquence sur La Bible et étudier les textes du Déluge, de la Création et de la Tour de Babel dans le manuel "Fleur d'encre". Le problème, c'est que je ne possède aucune base culturelle pour étudier ces textes et je me vois mal passer à côté d'éléments essentiels pour l'étude de ces textes. Il me semble en effet indispensable de posséder un minimum de connaissances pour éclairer les élèves. Voilà pour moi le plus pire !!! Oui, le plus pire. Plus terrible encore que d'avoir à gérer des élèves ou des situations difficiles. Voilà bien la seule chose qui peut me donner la certitude que je ne suis décidément pas faite pour ce métier !!! Alors, qu'est-ce que j'attends en postant ce soir ? Me livrer ? Pffff... Bon. Je vais faire comme j'ai toutjours fais quand j'ai débuté (qu'est-ce que j'en ai marre de "débuter" !) Je vais arrêter de travailler (parce que je travaille sur du vide) et je vais aller au lit parce que demain je vais avoir besoin de toutes mes forces, non pas tant pour gérer des gamins qui ne sauront même pas où je veux aller mais pour avoir le courage de me supporter quand j'essaierai de faire cours... à vide.

Je suis désolée Marianne. Tu ne devrais pas autant t'inquiéter pour les références culturelles. Fais ce que tu peux, aide-toi des manuels, quand tu seras moins dans l'urgence tu pourras faire ce type de travail de fond. Bon courage !

Les connaissances culturelles à acquerir dans ces cas-là, je dirais une bonne vieille Bible de Jérusalem pour avoir un texte un peu plus complet, savoir ce qui se passe avant et après. (Tu as le droit de passer les listes des enfants des prophètes). Et puis se trouver un texte plus simple pout repérer les grandes étapes de l'Ancien Testament, du genre TOB (si elle existe encore). C'est vrai qu'avoir fait de la catéchèse toute son enfance, ça sert un peu des fois...

J'ai travaillé la Bible avec le manuel "Fleur d'encre" l'an dernier. J'ai ajouté les 10 commandements (je ne crois pas qu'ils y figurent, je ne sais plus) pour travailler autour du texte de loi (ce sont les 10 "premières" lois, qui résument l'essentiel pour savoir-vivre), ça m'a permis de voir l'impératif. Ensuite, petit rédac "bateau": écrire les 10 commandements du collège.
Ensuite, il y a un groupement de textes dans le manuel sur la création du monde et de l'homme dans la Bible, mais aussi dans d'autres cultures (maya, je crois). En lecture analytique, j'ai fait une étude comparée de deux de ces textes (je crois que c'était "La Création" p. 74 et "L'histoire du monde" p. 80). Les élèves ont du relever les points communs et les différences. Mon objectif était de les amener à comprendre que dans la culture judéo-chrétienne, le monde et la nature ont été créés pour l'être humain et que dans d'autres cultures, l'être humain fait partie d'un tout. Ensuite, j'ai fait un petit débat pour savoir ce qu'ils en pensaient. Ils avaient beaucoup aimé.

Ouhlala ! Mais c'est quoi ce discours, Marianne ? Pourquoi te dévalorises-tu autant ? T'as pas fait ton caté ? Et alors ? On ne peut pas être spécialiste de tout !
Sur le forum, je me souviens que récemment les interprétations du Petit Chaperon Rouge de certains avaient été nuancées par des dix-septèmistes...Tout le monde met un peu à côté parfois sans qu'il y ait péril en la demeure...
Moi-même, je fais parfois des fautes au tableau : j'écris, je réponds à une autre question en même temps, et paf ! La FAUTE en profite pour s'immiscer dans ma phrase...on corrige et basta !
Bref, pour ta séquence, si ce n'est pas parfait, les élèves n'en mourront pas...par ailleurs, je te signale que le livre du prof fleurs d'encre est téléchargeable gratuitement sur le site de l'éditeur...

Merci pour vos réponses. Mon message était trop pessimiste en regard du problème qui était (et reste) somme toute surmontable...

Je vais potasser tout cela et comme tu le dis si bien Passerose, je ferai mieux quand j'aurais plus de temps pour mener à bien un vrai travail de fond.

Tu as raison Mel93 : on ne peut pas être spécialiste de tout (mais mon caté est bien loin derrière moi ).

Tes pistes sont très intéressantes Sessi surtout avec la comparaison des textes. Je m'en vais creuser de ce côté là !

Encore merci à tous !

Surtout que même si mon caté me sert dans certaines analyses de texte (c'est utile d'avoir une certaine culture religieuse), ce n'est quand même pas ça qui fait le fond d'une analyse de texte. Par contre, ça me manque de ne pas connaitre mieux les autres religions...

Surtout que même si mon caté me sert dans certaines analyses de texte

N'ayant lu que le dernier message du fil; j'ai mis du temps avant de comprendre comment tu pouvais utiliser ton café pour faire tes analyses de texte...

Remarque John, le café peut aider aussi parfois....

Perso, je n'ai pas fait mon caté. Je me suis beaucoup documentée quand j'étais à la fac pour comprendre les références religieuses dans les textes. Pour parler de la Bible en 6e, la première année j'ai fait ce que j'ai pu et puis j'ai peaufiné la deuxième année et ce sera encore le cas cette année. Alors pas de panique.

Pour une première approche La Bible pour les Nuls est bien faite! Des choses très simples et des anecdotes dont les élèves sont friands. Ce livre m'avait bien aidée dans l'urgence!

Et bien moi c'est le contraire, j'ai fait du caté et pour cette raison, je n'étudie pas la Bible.

J'avais lu café à la place de caté également!
Sinon pour compléter mes connaissances sur différents points et puisqu'on ne peut pas et qu'on nous le demande pas - heureusement - d'être spécialiste en tout j'utilise le rayon documentaire jeunesse de ma bibliothèque municipale. Pour les religions je lis les livres de l'éditeur gamma. J'aime bien par exemple la série qui explique les différents rites des étapes de la vie (naître, grandir, mariage, mort et deuils) dans différentes religions.